德育教育论文2000字
学生的德育 教育 问题在当前显得尤其重要和迫切,学校担负着对学生进行德育教育的历史重任。“教书育人,德育为先;树人先育德,德正人才昌”。下面是我给大家推荐的德育教育论文2000字，希望大家喜欢!
德育教育论文2000字篇一《德育教育的核心：学会做人》
摘要：本文首先分析了我国德育教育的现状，接着从六个方面阐述了怎样提高学生的道德素质。
关键词：德育教学;责任感;亲情教育
在中共中央办公厅、国务院办公厅的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中指出“中学德育工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，为他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者奠定基础。”因此，“学会做人”教育应该成为德育工作的首要目标。
一、德育工作实效低的主要表现
1.逆反心理
对德育和德育管理存在一种厌烦情绪。相当多的学生不喜欢上政治课;不愿意参加政治活动;在老师进行思想教育时，表现得烦躁、敷衍、漫不经心，甚至和老师顶撞、争吵。在一些班级里，受到老师表扬的学生被孤立，受到老师批评的学生却能得到同学的支持，班级里缺乏正确的舆论，班风不正。
2.学风浮夸
一些学生学会了夸夸其谈，在 作文 中，在班会上，在外人来校采访，开座谈会时，他们会说上一气言不由衷的大话、套话、空话。常常还给人这样一种印象：仿佛一些学生不会用自己的头脑思考，不会用自己的嘴说话，千人一面，百人一腔。教师怎样说，学生就怎样说;校长怎样讲，学生就怎样讲。德育教育留下的是生吞活剥的窘态。
3.双重人格
一些学生在学校里或老师面前，表现良好，学习认真，劳动积极，是非分明;但回到家里，或是老师不在时，却呈现出另一副模样：懒惰、消极、自私、追求高消费、贪图安逸、害怕困难、不肯吃苦、任性，甚至不可理喻。
4.言行分离
言行不一是更为普通的一种现象。一些学生嘴里说得头头是道，实际表现一塌糊涂。表决心、写作文堂而皇之，实际行动却差之千里。批评别人，振振有辞;轮到自己全是歪理。这些学生认为，那些好听的话，就是用来说给别人听的，根本没人能做到。
究其原因，笔者认为：道德教育长期在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区，不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的父母心目中“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩，只注重了智育，而忽视了思想品德、道德素质的教育。或者，只注重了某些较高精神境界的教育，却忽视了做人基本素质的教育。在教育过程中，只注重了道德知识的灌输，忽视了对学生情感、意志、行为的培养，忽视了对学生内心世界的塑造和自我教育，自我约束能力的培养，再加上社会上一些不良风气对学生的影响。
总之，造成这种现象的原因除了我们的学校教育没有解决好德育和智育的关系外，德育教育自身也存在;一是德育的要求过高。教育讲循序渐进，因材施教，但在德育教育上就不够。德育要求起点高，讲全面。如对小学生一年级的学生大讲特讲爱国主义、集体主义的道理，他们能搞清楚吗?二是德育内容在系统上安排上的缺乏。德育教育现在非常缺乏心理健康方面的内容，虽然都安排了，也有人上课，但是只停留在课堂上，停留在表面上，根本就没有真正进行心理辅导;三是德育教育在工作组织和时间上缺乏保证。现在在大力开展课程改革，有些地方都忙于课程改革的“改”，而忘了德育教育始终是课程改革所隐含的一条主线，应该是课程改革越深入，德育教育就会越成功，应该是课程改革与德育教育是并驾齐驱的。
综上所述，现代教育形势的发展以及现在德育教育所处的现状，我们必须在趁“课改”的同时，加强对德育教育的改革，而我认为德育教育的改革的核心应当强化做人教育。强化做人教育，很重要的是教育的内容要贴近学生生活。德育教育的内容要多以活动的形式，不要多教条，要结合“课改”中的综合实践活动课的开展，以培养学生的基本道德素质。
教育家陶行知指出：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道”教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。
他把“教人做人”作为德育的根本任务，以塑造真人为培养目标。
二、怎样提高学生的道德素质
1.从培养学生的责任感抓起
责任感是影响做人最基本的问题，是学会做人的基点，增强学生的责任感先要培养起他们对自己的责任感，关心自己的前途、人品、学业和健康，自爱、自尊、自立、自强，在这些基础上培养他们对家庭、他人、集体、国家和社会的责任感。一个人有责任感，才会自觉，才会不断进取，才会振奋。中小学生的责任感可以通过让他参与班级管理工作，做好校园卫生，开展集体活动等来培养，让他们在各种劳动和活动中承担责任，克服他们的惰性，并适当的予以表扬、激发他们的积极性和责任感。
2.培养学生的亲情教育
曾发现不少学生在填学籍卡时对着父母的出生年月一栏发呆，对某些明星的生日却了解得一清二楚，念念不忘。也发现某些学生因父母没有知识或没有金钱无法满足他们或没有权势地位而看不起他们的父母。这些，都可以看出学生亲情观念的淡薄。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”这句 名言 告诉我们：只有尊敬、孝敬自己的父母，才能去尊敬别的老人。有位名人说过：缺乏家庭亲情者难有社会责任感。如果连养育自己的父母都不爱，怎能奢望他去爱同学、爱人民、爱祖国呢?因而，可以在教育活动中开展如以“爸爸，我为您过生日”，“妈妈，您辛苦了”等为主题的活动，让学生去注意，去观察父母，了解父母的艰辛和对他们的爱，以培养学生对父母和家庭的热爱之情。
3.开展学生的挫折教育
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”和孟子的“天将降大任于其人也;必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”的说法，都表明有成就的人大多是由经历磨难而成的。而现在的中小学生，过的是衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的生活，少了磨难，多了脆弱，任性，娇气，骄傲。一遇上什么困难、挫折，要么丧气失望，要么打退堂鼓，不敢面对困难和挫折。更有甚者，索性轻生，以求解脱。因此，挫折教育成为必需。在学校，多开展一些如 军训 、 社会实践 、生活磨练、体能训练等活动，让学生在活动中受到锻炼，培养起克服困难的顽强意志，以微笑和勇气面对挫折。
4.加强学生的创新教育
不满足于现状是建立一个新世纪的必要条件，幻想是创造的开始。在教育工作中要鼓励学生积极思维，不满足于现有和现成的知识，要善于提出问题，敢于摆脱旧观念的束缚和守旧势力的阻挠，对事物抱有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，要想别人之不敢想。对学生某些“异想天平”的想法要先予以肯定和鼓励，后共同探讨。只有这样，新的知识，新的事物才能出现，社会才会 发展，学生的个性才能得到充分的尊重和发挥。
5.增加学生的协作教育
现在，一再强调对学生进行竞争教育。无疑建立竞争意识，增强自身能力，是个人、家庭、团体乃至国家和时代进步的动力。没有竞争，社会就难以发展。但一味对孩子强调竞争，而忽视协作教育，必然会造成学生心胸狭窄，性格孤僻，产生猜疑、妒忌和仇视他人的心理，养成极端个人主义，势必阻碍中小学生的健康成长。因此，要引导学生处理好竞争与协作的关系，通过设置情境、观看电影、资料等 方法 让学生明白：个人乃至少数人的奋斗、突破不了巨大的系统工作。九八年的拱洪的携手协作和共同参与，因此，既要敢于竞争，又要善于协作。
6.强化学生的自制教育
拿破仑说过：“我们唯一能控制的便是我们的头脑，如果我们不控制它的话，别的力量就会来左右它了……”可见，自制是孩子们将来独立于世的一种基本能力。在社会中，只有适者才能生存;没有自制力的人习惯于我行我素，必将形成任性、自私、贪图安逸、追求物质享受的不良性格。而有较强自制能力，就能自我要求，见别人取得成绩，不自卑、不嫉妒、不吹捧，而是平等相待、平常相待……
人，只是简单的一撇一捺，但是要让这个“人”站得顶天立地，很难。做人难，育人更难。让学生“学会做人”这是德育工作者们为之奋斗最终的目标，是德育教育的核心。
参考 文献：
[1]汤云华.如何在教学中渗透德育教育[J].黄河之声·科教创新，2007(3).
点击下页还有更多>>>德育教育论文2000字
绛旓細寰疯偛鏁欒偛璁烘枃2000瀛绡囦竴 銆婂痉鑲叉暀鑲茬殑鏍稿績:瀛︿細鍋氫汉銆 鎽樿:鏈枃棣栧厛鍒嗘瀽浜嗘垜鍥藉痉鑲叉暀鑲茬殑鐜扮姸,鎺ョ潃浠庡叚涓柟闈㈤槓杩颁簡鎬庢牱鎻愰珮瀛︾敓鐨勯亾寰风礌璐ㄣ 鍏抽敭璇:寰疯偛鏁欏;璐ｄ换鎰;浜叉儏鏁欒偛 鍦ㄤ腑鍏变腑澶姙鍏巺銆佸浗鍔￠櫌鍔炲叕鍘呯殑銆婂叧浜庨傚簲鏂板舰鍔胯繘涓姝ュ姞寮哄拰鏀硅繘涓皬瀛﹀痉鑲插伐浣滅殑鎰忚銆嬩腑鎸囧嚭鈥滀腑瀛﹀痉鑲插伐浣滅殑鍩烘湰浠诲姟鏄妸瀛︾敓鍩瑰吇鎴...
绛旓細寤虹珛鑹ソ鐨寰疯偛鏁欒偛绠＄悊鏈哄埗,鏄惤瀹炲鏍″痉鑲叉暀鑲茬洰鏍囩殑淇濊瘉銆 3.1.1瀹屽杽瀛︽牎寰疯偛鏁欒偛绠＄悊浣撶郴 瑕佸缓绔嬪痉鑲叉暀鑲茬洰鏍囩鐞嗐佸痉鑲插唴瀹圭鐞嗐佸痉鑲叉柟娉曠鐞嗐佸痉鑲茬瓥鐣ョ鐞嗕綋绯,褰㈡垚澶氬眰娆°佸畬鍠勭殑寰疯偛绠＄悊浣撶郴,灏嗙浉鍏崇殑鑱岃兘绠＄悊閮ㄩ棬鑱斿悎鍦ㄤ竴璧,褰㈡垚涓涓敱瀛︽牎寰疯偛棰嗗灏忕粍銆佹斂鏁欏銆佸勾绾х粍銆佺彮涓讳换銆佸痉鑲叉暀甯堢粍鎴愮殑寰疯偛缁勭粐绯荤粺,鏄...
绛旓細涓寰疯偛鍒涙柊,棣栧厛瑕佺‘瀹"浠ヤ汉涓烘湰"鐨勫痉鑲茬悊蹇,鍔犲己浜烘枃鏁欒偛,鎶婁汉浣滀负寰疯偛鐨勪富浣撳拰鏍规湰,鎶婁汉鐨勫彂灞曚綔涓哄痉鑲茬殑鏍规湰鍑哄彂鐐,鍏呭垎璁よ瘑鍜屾妸鎻′汉鐨勬湰鎬,閬靛惊浜虹殑璁ょ煡瑙勫緥,鍏呭垎寮曞鍜屾弧瓒充汉鐨勬褰撴鏈,鍠勪簬鐞嗚В鍜屾妸鎻′汉蹇,鏈缁堣耽寰椾汉蹇,鍙栧緱浜虹殑淇′换鍜屾暀鑲茬殑涓诲姩鏉,鐪熸瑙ｅ喅浜虹殑绮剧婵鍔便佺伒榄傚閫犲拰鍝佹牸鎻愬崌闂,鐪熸瀹炵幇"...
绛旓細涓鐢熸濇兂閬撳痉鏁欒偛璁烘枃2000瀛绡囦竴 銆婁腑瀛︾敓鎬濇兂閬撳痉绱犺川鐨勫煿鍏绘帰绱嬫憳瑕侊細鍦ㄤ汉鐨勭患鍚堢礌璐ㄤ腑锛屾濇兂閬撳痉绱犺川鏀惧湪鍚勯」绱犺川鐨勭涓浣嶏紝鏄伒榄傘傝閬撳痉瀹炶返鑰呭湪閬撳痉琛屼负涔嬪悗鍊嶆劅婊¤冻锛岃韩蹇冩剦鎮︼紝鏄痉鑲插伐浣滆拷姹傜殑鏈楂樺鐣屻傚鐢熻壇濂界殑鎬濇兂鍝佸痉鐨勫舰鎴愬拰鍙戝睍锛屾鏄煡銆佹儏銆佹剰銆佽鍚屾椂浣滅敤銆佺患鍚堝奖鍝嶇殑缁撴灉銆傜煡鏄...
绛旓細灏忓寰疯偛鏁欒偛璁烘枃2000瀛绡囦竴 銆婂浣曞姞寮哄皬瀛﹀痉鑲叉暀鑲层嬨愭憳 瑕併 闅忕潃鏂拌鏀圭殑杩涜锛屽皬瀛︽暀鑲茶浠庝紶缁熺殑鏁欏妯″紡鍚戠礌璐ㄦ暀鑲茶浆鍙橈紝娉ㄩ噸鍙戝睍瀛︾敓鐨勪釜鎬х壒鐐癸紝鍏呭垎鍙戞尌瀛︾敓鐨勫涔犱富浣撴с傚湪鏁欏涓紝鏁欏笀瑕佸瀛︾敓杩涜寰疯偛鏁欒偛锛屼娇浠栦滑鏍戠珛楂樺皻鐨勯亾寰疯鍜屾纭殑浠峰艰锛屼績杩涘鐢熺患鍚堢礌璐ㄧ殑鍙戝睍銆傚湪寰疯偛鏁欒偛涓...
绛旓細鍏充簬寰疯偛璁烘枃绮鹃夎寖鏂 涓浣嶅摬浜鸿杩囷細娌℃湁涓棰楀杽鑹殑鐏甸瓊锛屽氨娌℃湁缇庡痉鍙█銆傚笀寰锋槸鏁欏笀鐨勮壇蹇冦傚綋涓涓暀甯堜笉鏂厖瀹炪佸畬鍠勮嚜韬紝浣挎濇兂杈惧埌涓瀹氬鐣屾椂锛屼竴鍒囬兘鍙樻垚浜嗚嚜鐒剁殑琛屼负锛屽鐢熶篃浼氳嚜鐒跺湴鎰熷彈鍒拌佸笀銆備粠鏁欏笀鐖卞矖鏁笟鐨勬儏鎰熷埌涔愪笟銆佸嫟涓氥佺簿涓氱殑瀹炶返锛屾暀甯堢殑韬紶瑷鏁欏埌鏁欏笀鐨勮嚜鎴戜慨鐐硷紝浠庢暀甯堝鑰屼笉...
绛旓細鐝富浠寰疯偛璁烘枃鑼冩枃绡囦竴 鍋氫釜鈥滃叚瀹垛濆瀷鐝富浠 鐝富浠绘槸涓涓彮绾у伐浣滅殑缁勭粐鑰,鏄彮绾у伐浣滅殑鎵ц鑰,鏄鐢熷涔犵敓娲荤殑甯﹂鑰呫備竴涓彮绾х殑鎴愬姛涓庡惁,涓庣彮涓讳换宸ヤ綔鏈夌潃瀵嗕笉鍙垎鐨勮仈绯汇傜劧鑰岀彮涓讳换宸ヤ綔:澶氥佹潅銆佺箒銆侀噸,瑕佹兂鍋氬ソ,閭ｉ潪寰楁湁涓瀹氱殑 鏂规硶 涓庢妧宸с傚浣曞仛濂界彮涓讳换宸ヤ綔?涓嬮潰鎴戝氨鎴戠殑鎵鍋氥佹墍瑙併佹墍闂,鍙戣〃...
绛旓細娴呰皥瀛︽牎寰疯偛宸ヤ綔璁烘枃 銆愭憳瑕併 褰撳墠灏忓寰疯偛宸ヤ綔涓嶅涔愯,瀛樺湪涓嶅皯闂,濡備綍璁╁皬瀛︾敓鍙楀埌鑹ソ鐨勬儏鎰熺啅闄, 鍩瑰吇灏忓鐢熺殑鍋ュ悍蹇冪悊,濉戦犲皬瀛︾敓鐨勭編濂界伒榄傘傚皬瀛寰疯偛鏁欒偛搴旇鍦ㄤ腑鍗庢皯鏃忕殑寰疯偛鏁欒偛绯诲垪涓壘鍒板悎鐞嗙殑瀹氫綅,寰疯偛瑕佽惤瀹炲湪缁嗚妭涔嬩腑銆 銆愬叧閿瘝銆 寰疯偛鐜扮姸 鍚堢悊鐨勫畾浣 缁嗚妭 閬撳痉鏁欒偛瀵瑰煿鍏诲鐢熷仴鍏ㄧ殑浜烘牸,濉戦犺壇濂...
绛旓細娴呰皥灏忓寰疯偛鏁欒偛璁烘枃绡囦竴 銆婅皥灏忓鐢熷痉鑲叉暀鑲层嬫憳瑕侊細闅忕潃绀句細鐜鏃ユ笎寮鏀惧強浜掕仈缃戠瓑鏂板叴濯掍綋鐨勫叴鐩涳紝鏈垚骞翠汉鐨勪环鍊艰娣卞彈渚垫煋锛屽痉鑲叉暀鑲插娍鍦ㄥ繀琛屻傚挨鍏舵槸灏忓闃舵锛屽簲涓嬪ぇ鍔涙皵杩涜寰疯偛锛岃屽簲閲嶈瀛︽牎杩欎釜寰疯偛鐨勪富闃靛湴锛屽埄鐢ㄨ鍫傛笚閫忓痉鑲层傚叧閿瘝锛氳鍫;寰疯偛;涓婚樀鍦 闅忕潃鏃朵唬鐨勫彂灞曪紝鎴戝浗鐙敓瀛愬コ瓒婃潵...
绛旓細瀵艰锛氭暀甯堢殑寰疯偛鏁欏笀鏄綋鐜颁竴涓簲鏈夌殑鏁欏笀绱犲吇銆備互涓嬫槸鎴戜负澶у鍒嗕韩鐨勬暀甯堜紭绉寰疯偛鐨璁烘枃锛屾杩庡熼壌锛佸啺蹇冭佷汉璇磋繃锛岀埍鏄鏁欒偛鐨勫熀纭锛屾湁鐖卞氨鏈変竴鍒囥傝瘲浜鸿锛屽井绗戞槸闃冲厜銆傚笀鐖卞叿鏈夌壒娈婄殑榄呭姏锛岃屾暀甯堢殑寰瑧锛屾槸鏁欒偛瀛︾敓鏈濂界殑涓绉嶆墜娈碉紝鏄甯堢埍缈辩繑钃濆ぉ鐨勭繀鑶銆備竴銆佹暀甯堢殑寰瑧锛屼綋鐜颁簡浠栬壇濂界殑蹇冨銆傚湪...
