谁能告诉我新闻消息的格式和新闻评论的格式吗???急急 新闻消息和评论怎么写?
\u65b0\u95fb\u548c\u6d88\u606f\u7684\u5199\u6cd5\u683c\u5f0f\u4e00\u6837\u5417?1\u3001\u65b0\u95fb\u6982\u5ff5\u6709\u5e7f\u4e49\u4e0e\u72ed\u4e49\u4e4b\u5206\u3002\u5e7f\u4e49\u7684\u65b0\u95fb\uff0c\u662f\u6d88\u606f\u3001\u901a\u8baf\u3001\u7279\u5199\u3001\u901f\u5199\u3001\u62a5\u544a\u6587\u5b66\u3001\u91c7\u8bbf\u624b\u8bb0\u3001\u7fa4\u4f17\u6765\u4fe1\u7b49\u591a\u79cd\u65b0\u95fb\u6587\u4f53\u7684\u603b\u79f0\uff1b\u72ed\u4e49\u7684\u65b0\u95fb\u5219\u4e13\u6307\u6d88\u606f\u3002\u201c\u65b0\u95fb\u201d\u4e00\u8bcd\uff0c\u5728\u6211\u56fd\u6700\u65e9\u51fa\u73b0\u5728\u5510\u4ee3\uff0c\u6307\u7684\u662f\u65b0\u542c\u5230\u7684\u56fd\u5bb6\u5927\u4e8b\uff1b\u540e\u6765\u300a\u7ea2\u697c\u68a6\u300b\u91cc\u51fa\u73b0\u7684\u201c\u65b0\u95fb\u201d\uff0c\u5f00\u793e\u4f1a\u65b0\u95fb\u4e4b\u5148\u6cb3\uff0c\u6307\u7684\u662f\u89c1\u5230\u7684\u6709\u8da3\u7684\u65b0\u9c9c\u4e8b\u3002
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新闻消息的格式:消息的写法:
1.标题
消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:
(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。其一,出现正题和眉题。如:
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。如:
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。单行标题只有正题。如:
***接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
2.导语
消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:
主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:
(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。其一,出现正题和眉题。如:
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。如:
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。单行标题只有正题。如:
***接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
2.导语
消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:
主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
新闻评论的格式:
分为消息和和通消息一般构成:标题 消息头 导语 主体 背景 结尾
报道的格式
题目:一般与所办活动保持一致
导语:概括叙述时间、地点、人物、做了什么事。怎样做的?(简明扼要)
主体:把其他资料按重要性陈述,并以第三人称叙述,句子保持简洁,多用句号,要有逻辑性。
主体可以包括:泛写和特写.
1,泛写 :就是把整个事件的过程,大略的叙述出来.但不是流水式的叙述.要挑其特点.
2,特写:特写是抽取其中一个片段,从侧面描写带出主题。特一般较富人情味和趣味性,描写也较一般新闻深入。
结尾:总结此次活动及此次活动的意义.成功与不足之处,及改进的方法。
具体要求做到以下几点:
1.写正文。先写在什么时间、什么地点、发生什么事,再写事情经过,最后写做这件事有什么意义。报道稿的篇幅要简短,语言要准确、生动,字数一般在200-600之间。
2.报道的内容要及时,一般要求在活动24小时内发布报道稿。报道的内容一定要真实。时间、地点、人物、事情经过都不能虚构。报道中的一些数字也要认真核实,尽量不用“大概”、“约摸”之类含糊不清的词语。报道的事情要有意义,使人得到启迪,受到教育。不好的事也可以报道,以便吸取教训(但要适度)。
3.报道稿的正文要简要。一般只要把什么时间、什么地点、发生了什么事、事情的经过怎样,写清楚就可以了。叙事的经过一定要简要,不必像我们平时写记叙文那样要对环境、人物的对话、行动等作细致的描写,但要注意形容词的选用。
范文: 【新闻评论】我们国家特有的新闻报道格式!你只需要填空!!_______在全省(市)就__________工作会议结束时强调
千方百计抓好_____工作
近期将具体部署当前和今后一个时期________工作
本报讯(记者_______)全省(市)_______工作会议昨日召开。省(市)委书记
_______在会上分析了目前我省(市)________形势,对下一步的________工作作了部署。
_______指出,自全国________工作会议召开以来,我省(市)_______工作取得了成
效,今天___月至____月,全省(市)新增____________(“万”或者“%”),____万
________人员实现了_______。但____________形势依然严峻,全省(市)各级必须进一步
增强做好_____________工作的紧迫感和责任感,推进_________体系建设,把___________
工作各项任务落到实处。省(市)委副书记、省(市)长________主持会议并就贯彻落实会
议精神提出要求。
市领导________、________、__________出席了_____分会场的会议。________在全省
(市)________会议结束时讲话。他强调,_______是民生之本。做好_______________工
作,不仅是重大的经济问题,社会问题,也是重大的政治问题。全市各级一定要从深入贯彻
“三个代表”重要思想的高度,千方百计抓好____________工作。
________说,市委、市政府正在研究出台关于____________新的政策措施,并将在近
期召开专题会议,对当前和以后一个时期全市______________工作进行具体部署。各地各部
门要结合实际认真贯彻全国、全省(市)_________ 会议精神,对已经出台的政策措施作一
次检查,没有落实的,要深入分析原因,督促抓好落实;不适应形势发展要求的,要作认真
梳理,尽快予以完善。要把__________、___________、__________的__________工作提到
重要议事日程,认真研究对策措施。要加强领导,明确责任,强化考核,层层抓落实,真正
让__________人员、____________人员实现________。
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