张桂梅坚持每天清晨都为学生们开灯，她这么做有什么意义？
张桂梅每天清晨坚持为学生开灯的做法是典型的“以身作则”，这一行为能让学生自发地向她看齐，让学生珍惜每一分、每一秒的时间以期在高考时考上理想的学府。
张桂梅是中国教育界的“新星”。她不像陶行知、梁漱溟那样对中国教育产生过举足轻重的影响，但她以一人之力让1800多位大山深处的女孩有希望通过读书改变命运，这是另一种意义上的伟大。或许旁人很难想象在21世纪居然还有家长认为“读书无用”，甚至片面地认为“女孩子无才便是德”。他们觉得女孩的学习成绩再好依然是“干农活的命”，这样的情景张桂梅见过很多次。她努力过但结果如她所愿的很少，大多数家长执拗的像头蛮牛，根本听不进张桂梅的劝说。
张桂梅对家长说女孩读书的学费、生活费都由她来出，不用家长负担。即便如此家长仍觉得让女孩读书是件“亏本买卖”，因为家里“损失”了一个劳动力。这样的愚昧思想让张桂梅非常痛心，于是她拼尽全力在华坪县建立“华坪女子高中”，免费招收大山深处的女孩。这些女孩在张桂梅的教导下能全身心的投入到学习中去，为的是换取改变命运的机会。
张桂梅身患23种疾病的情况下仍坚持每天清晨为学生开灯，目的是让学生明白什么叫作自强不息、什么叫作珍惜时间。张桂梅希望同学们向她看齐，希望她们能用知识改变自己的命运。张桂梅创办的华平女子高中已将1800多名女学生送出大山，相信进入发达城市的她们会改写自己的人生轨迹。
综上所述，张桂梅这样做的意义是让学生切身体会到她对学生们的关心以及让学生明白勤奋和珍惜时间的意义。
提醒学生们应该好好进入学习状态了，应该为自己的目标奋斗，为自己的命运做出改变的时候了，她是一个很好的老师，是中国老师的一个榜样。
张桂梅以身作则，让学生自发地向她看齐，让学生珍惜每一分、每一秒的时间，希望通过读书改变命运，这样做的意义是让学生切身体会到她对学生们的关心以及让学生明白勤奋和珍惜时间！
她这么做其实就是给学校里所有孩子都点亮了一盏灯，这是一盏希望的灯，也是能促使大山里女学生们更加努力奋进的灯。
张桂梅每天清晨坚持为学生开灯的做法是典型的“以身作则”，这一行为能让学生自发地向她看齐，让学生珍惜每一分、每一秒的时间以期在高考时考上理想的学府。
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