幼儿园社区的活动方案
为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我整理的幼儿园社区的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园社区的活动方案1
为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。
活动目的：
1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。
2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。
3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动内容：
1、资料收集
(1)树木生长的环境。
(2)树木对人类的好处。
(3)破坏绿化带来不良后果的事例。
2、倡议宣传
(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。
(2)走进社区进行绿色环保宣传。
3、具体实施
(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动
(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)
(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾
实施过程：
1、课堂讨论：
在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。
2、实施过程：
(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。
(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识
(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯
(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。
a、在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。
b、开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。
幼儿园社区的活动方案2
活动主题：1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市
指导思想:
通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标：
1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。
2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则；自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的乐趣。
活动时间：XX年4月23日（雨天顺延）
幼儿入园时间：4月23日 8：00,
出发时间：4月23日 8:10
活动地点：1、台客隆超市 2、蜗牛小镇
参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者（5名）
活动安排：
1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。
2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。
3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区
4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇
5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
幼儿园社区的活动方案3
活动场地：幼儿园内及社区
活动形式：认识各种树、给树浇水
活动目标：
1、引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 活动准备：
班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系 活动流程：
一、关于植树节的谈话活动
1、你知道3月12日是什么节日吗？（植树节）
2、 你认识哪些树？（引导幼儿说出各种树木的名称）
3、你知道树木有什么作用？（树木可以制作家具、门窗等；可以美化环境、净化空气；可以结出美味、营养的水果等）
4、说一说植树节的来历
（1）为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。
（2）3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
5、欣赏关于植树节的儿歌
二、“我是绿色小卫士”环保社区活动
活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活动场地：幼儿园内及社区
活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶（瓶盖有空可挤出水）
具体安排：
（1） 每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳
负责拍照
（2） 1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。
1、2班：绿地、大型器械区植物
3班：沙水区附件植物
4、5班：情景游戏区周围植物
（3） 6-10班：前往社区为社区的树浇水。
要求：
1、注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。
2、教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。
3、活动结束后3月21日之前以活动小结的形式（附活动照片）提交资料。
幼儿园社区的活动方案4
一、指导思想：
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。
二、工作目标：
1、参与园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的`亲密度和融洽度。
2、营造育人环境，提高指导实效。
3、丰富活动形式，确保活动质量。
4、立足社区服务，做好宣传工作。
三、具体措施：
（一）参与园所管理，发挥桥梁作用。
1、积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。
2、建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立QQ群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
（二）营造育人环境，提高指导实效。
1、开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。
（1）发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
（2）邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。
2、开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。
3、 开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”；中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣？”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。
4、 利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿经验。同时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与投稿。
5、做好家园沟通，关注幼儿发展。
（1）做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填做好记录。
（2）用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
（3）网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
（三）丰富活动形式，确保活动质量。
1、满足家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。
2、继续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。
3、做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。
4、鼓励家长参与幼儿园环境创设，收集、制作游戏材料，丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。
5、开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长来园参加亲子游戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友谊，提高沟通和指导能力。
（四）立足社区服务，做好宣传工作。
1、加强社区联系，服务社区文化。
（1）幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。
（2）幼儿园要走进社区进行家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。
2～3岁入户指导，为社区的早期教育提供服务。
做好社区0～3岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。
（1）加强社区宣传，提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。
（2）向社区家长和孩子开放集体教育活动，形成托幼一体化的教育模式。
附：行事历
20xx年3月
绛旓細1.娉ㄩ噸骞煎効甯歌鏁欒偛,澶栧嚭骞煎効瑕佹噦寰楀惉鏁欏笀鎸囦护,娲诲姩鍚庝細鏁寸悊宸ュ叿,鎹℃嬀钀藉彾銆 2.鏁欒偛骞煎効缁欐爲鍠濋傞噺鐨勬按,灏忔爲姘村枬澶氫簡涔熶細鐢熺梾鐨勩 3.娲诲姩缁撴潫鍚3鏈21鏃ヤ箣鍓嶄互娲诲姩灏忕粨鐨勫舰寮(闄勬椿鍔ㄧ収鐗)鎻愪氦璧勬枡銆傚彟,浼拌瀹堕暱缁勭粐鐝骇寮灞曚翰瀛愭鏍戞椿鍔 骞煎効鍥蛋杩涚ぞ鍖烘椿鍔ㄧ瓥鍒掓柟妗2 娲诲姩鐩爣 1銆佷娇骞煎効浜轰汉鑷富鍦板弬涓庢父鍥椿鍔ㄤ箣涓...
绛旓細1銆侀氳繃缁勭粐骞煎効澶栧嚭娲诲姩,钀ラ犲瀛愬拰瀹堕暱浠氦寰娓镐箰鐨勬満浼,澧炲姞瀹堕暱鍜屽辜鍎夸箣闂寸殑浜ゆ祦,浠庤屾媺杩戝瀛愩佸闀裤佹暀甯堢殑蹇冦 2銆佽骞煎効鍏呭垎鎰熷彈闆嗕綋澶栧嚭鐨勫叴濂嬪拰鍠滄偊銆傜湡姝ｇ殑璁╁辜鍎胯蛋杩涘ぇ鑷劧,寮闃斿瀛愪滑鐨勭溂鐣,浠庤屽寮哄瀛愪滑鐨勮璇嗐 3銆佽瀹堕暱鍜屽辜鍎夸竴璧峰鎵惧拰瑙傚療鏄ュぉ鐨勭編鏅,鎰熷彈澶ц嚜鐒朵腑鍚勭妞嶇墿鐨勫彉鍖栥 4銆佺粨鍚堜富棰...
绛旓細a銆佸湪鏁欏笀鐨勫紩瀵间笅骞煎効闆嗕綋璁ㄨ,鍐欎竴浠界埍缁挎姢缁跨殑鍊¤涔,杩涘叆绀惧尯杩涜鐜繚瀹ｄ紶銆 b銆佸紑灞曗滄垜鏉ョ尞鑽夋坊缁胯壊鈥濇椿鍔ㄣ傚姩鍛樺叏鐝辜鍎跨尞鍑鸿嚜宸辩妞嶇殑鑺辫崏,涓哄皬鍖烘坊涓浠界豢,浠ュ疄闄呰鍔ㄤ簤鍋氬垱寤虹ぞ鍖轰紭缇庣敓鎬佺幆澧冪殑灏忎富浜恒 骞煎効鍥ぞ鍖虹殑娲诲姩鏂规2 娲诲姩涓婚:1銆佽蛋杩涜湕鐗涘皬闀 2銆佸弬瑙傚彴瀹㈤殕瓒呭競 鎸囧鎬濇兂: 閫氳繃鍙備笌绀句細瀹炶返娲...
绛旓細骞煎効鍥ぞ鍖哄疄璺垫椿鍔ㄦ柟妗 绡1 娲诲姩涓婚: 鍙傝鏉戦噷鐨勫皬鍗栭摵 鎸囧鎬濇兂: 閫氳繃鍙備笌绀句細瀹炶返娲诲姩,璁╁瀛愯蛋鍑烘牎鍥,浣撻獙绀句細鐢熸椿,涓板瘜骞煎効绀句細缁忛獙;澧為暱骞煎効瑙佽瘑,寮闃斿辜鍎跨溂鐣,浣垮辜鍎跨殑缁煎悎鑳藉姏鏈夋墍鎻愰珮鍜屾洿鍏ㄩ潰鐨勫彂灞曘 娲诲姩鐩爣: 鍙傝灏忓崠閾恒備簡瑙ｅ皬搴楅噷鐨勭墿鍝佹槸鍒嗙被鎽嗘斁鐨;鐭ラ亾鍟嗗搧鐨勪环鏍兼爣绛,璁よ瘑浠锋牸;瀛︿細鑷繁璐墿鐨勬柟娉...
绛旓細骞煎効鍥拰绀惧尯娲诲姩鏂规1 娲诲姩鐩爣: 1.鍒囧疄鍔犲己鍏冩棪鏈熼棿骞煎効瀹夊叏鏁欒偛,澧炲己骞煎効瀹夊叏闃茶寖鎰忚瘑銆 2.鍚戝辜鍎胯繘琛岄槻鍐汇侀槻鐑侀槻浜ら氫簨鏁呫侀鍝佸畨鍏ㄣ侀闃蹭紶鏌撶梾绛夊畨鍏ㄩ槻鑼冩暀鑲,澧炲己骞煎効鐨勮嚜鎴戜繚鎶ゅ拰瀹夊叏闃茶寖鎰忚瘑銆 3.浜嗚В鑺傛棩鐨勬潵鍘,鐭ラ亾鑺傛棩鐨勬棩瀛愬強涔犱織,涔愪簬鍙備笌鑺傛棩鐨勬椿鍔ㄣ 4.浜嗚В鑺傛棩涓簲娉ㄦ剰鐨勫畨鍏ㄥ拰鍗敓,澧炲己鑷垜淇...
绛旓細娲诲姩鍦哄湴锛骞煎効鍥鍐呭強绀惧尯 娲诲姩褰㈠紡锛氳璇嗗悇绉嶆爲銆佺粰鏍戞祰姘 娲诲姩鐩爣锛1锛庡紩瀵煎辜鍎夸粠灏忕埍鎶よ姳鏈ㄣ佺埍鎶ょ幆澧冦佺煡閬撴爲鏈ㄣ佽姳鑽夋槸鎴戜滑浜虹被鐨勬湅鍙嬨2锛庤兘澶熸剦蹇殑.鍙傚姞娲诲姩锛屽湪娲诲姩涓伒瀹堣鍒欙紝瀛︿範涓庝粬浜哄悎浣溿3锛庢劅鍙楀ぇ鑷劧銆佸懆鍥寸幆澧冪殑缇庡ソ锛屽垵姝ュ缓绔嬩繚鎶ょ幆澧冪殑璐ｄ换鎰熴傛椿鍔ㄥ噯澶囷細鐝骇鏁欏笀鍚戝闀垮彂鏍¤閫氾紝寤鸿...
绛旓細骞煎効璧拌繘绀惧尯娲诲姩鏂规1 涓銆佹椿鍔ㄨ儗鏅: 涓鸿繋鍚堥粍閲戝懆娑堣垂楂樻疆,浠ュ強娑堣垂灏忛珮宄,閰嶅悎閭兏鏈湡鐭ュ悕鍟嗗鍦ㄨ繖涓娈垫椂鏈熷唴鍔犲ぇ淇冮攢鐨勫姏搴,娣卞叆鍒版秷璐瑰眰鐨勬渶鍩哄眰,鎷夎繎鍟嗗涓庢秷璐硅呯殑璺濈,璁╄佺櫨濮撳緱鍒版渶瀹炴儬鐨勪骇鍝,璁╁晢瀹惰繘涓姝ユ墦寮浜у搧娑堣垂甯傚満,鐗规灞曞紑姝ゆ椿鍔ㄣ 浜屻佹椿鍔ㄧ殑缁勭粐鏈烘瀯 涓诲姙鍗曚綅:涓師鍟嗘姤 鍗忓姙鍗曚綅: 涓夈佹椿鍔...
绛旓細娲诲姩寤鸿: 1銆佽嫢绾﹀畾鎷滆鏃堕棿涓烘棭涓,鍙互璇峰皬涓讳汉鐩存帴鍦ㄥ閲岀瓑瀹汉鏉ヨ銆 2銆佸嚭鍙戝墠,鍙互璇峰闀胯窡骞煎効璁ㄨ鍒版湅鍙嬪鐜╄鏈変粈涔鏍峰悎瀹滅殑涓炬,鎷滆杩囧悗瑕佸浣曟劅璋㈡湅鍙嬨傛嫓璁挎椂鍙互鎷嶆憚涓浜涚収鐗囩暀浣滅邯蹇点 骞煎効鍥绀句細瀹炶返娲诲姩鏂规7 钃濆ぉ鏄櫧浜戠殑瀹,澶ф捣鏄皬楸肩殑瀹,妫灄鏄皬楦熺殑瀹,鍦扮悆鏄垜浠殑瀹躲備负鍩瑰吇瀛╁瓙鐨勭幆淇...
绛旓細涓銆佺粨鍚堝辜鍎垮洯鏁欏涓婚,鍥犲湴鍒跺疁,鎸栨帢涓庤繍鐢ㄥ辜鍎垮洯鍛ㄨ竟鐨绀惧尯璧勬簮銆傚辜鍎垮洯鏄ぞ浼氱殑涓閮ㄥ垎,涓嶅彲鑳借劚绂荤ぞ浼氳屽崟鐙瓨鍦ㄣ傚洜姝,骞煎効鍥殑鈥滅ぞ浼氬疄璺娲诲姩鈥濆簲璇ョ珛瓒虫湰鍦,浠庡辜鍎垮洯鎵澶勭殑绀句細鐜涓寲鎺樹笌寮鍙戠ぞ浼氳祫婧,璁╁辜鍎垮洯鐨勭ぞ浼氬疄璺垫椿鍔ㄥ叿鏈夐暱涔呯殑鐢熷懡鍔涖傚辜鍎垮洯鍙牴鎹暀瀛﹀唴瀹,缁撳悎绀惧尯璧勬簮,鏈夌洰鐨勫湴閫夋嫨涓浜涘崟浣,寤虹珛...
