教师职业生涯周期中,处于入职阶段的教师以学习书本知识为主,知识和经验具有表面化的特点,是否正确?

【错误】
本题考查的是教师成长的主要阶段。骨干教师的成长过程分为四个阶段:准备期,适应期,发展期,创造期。在每个阶段结束时,他们可以分别称为新任教师、合格教师、骨干教师、专家教师。其中,职业准备期是指教师从事教育工作以前阶段,是接受教育和学习的阶段。这个阶段的素质的特点表现为:第一,以学习书本知识为主。第二,他们的知识和经验具有一般化和表面化的特点。第三,形成了教师所需要的一部分独特的优势素质。由此可见,题干描述为教师入职前的准备期的特点。
故表述错误。

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