学习定式理论的奠基人哈罗是对什么进行了大量研究
哈罗对猴子进行了大量研究。提出学习定势的人是美国比较心理学家哈洛。他认为学习定势是指因多次解答同类学习课题而掌握了这类课题的学习方法，以后甚至进行一次尝试就能正确解答同类新课题的现象。1949年哈洛首次通过恒河猴实验证明学习定势。
学习定势理论论述迁移取决于定势或学习能力的一种迁移理论。这是当前西方心理学界最流行的迁移理论之一。哈罗用猴子实验表明，通过对某一种学习问题的练习，有助于导致在另一种问题上学习得更快些。他认为，从一种学习任务迁移到另一项学习任务上去的东西，即一个人学会怎样学习的能力。因此，学习定势理论又称为“学会学习”。
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