跪求人教版八年级上思想品德期末资料!!!!!

\u4eba\u6559\u7248\u516b\u5e74\u7ea7\u601d\u60f3\u54c1\u5fb7\u7684\u6559\u5b66\u8d44\u6599

http://www.eku.cc/sj.htm

\u7b2c\u4e00\u5355\u5143 \u751f\u6d3b\u5728\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u56fd\u5bb6\u91cc
\u7b2c\u4e00\u8282
\u5728\u65b0\u4e2d\u56fd\u5efa\u7acb\u4e4b\u521d\uff0c\u6211\u56fd\u7684\u793e\u4f1a\u751f\u4ea7\u529b\u6c34\u5e73\u53ca\u5176\u4f4e\u4e0b\uff0c\u7ecf\u6d4e\u5efa\u8bbe\u7684\u8d77\u70b9\u4f4e\u3001\u57fa\u7840\u5dee\u3002
\u65b0\u4e2d\u56fd\u6210\u7acb\u540e\uff0c\u5efa\u7acb\u4e86\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u7684\u57fa\u672c\u5236\u5ea6\u3002
\u6539\u9769\u5f00\u653e\u540e\uff0c\u6211\u56fd\u7684\u53d1\u5c55\u53d8\u5316\u66f4\u52a0\u8fc5\u901f\u3002
\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u672c\u8d28\uff1a \u89e3\u653e\u751f\u4ea7\u529b\uff0c\u53d1\u5c55\u751f\u4ea7\u529b\uff0c\u6d88\u706d\u5265\u524a\uff0c\u6d88\u9664\u4e24\u6781\u5206\u5316\uff0c\u6700\u7ec8\u8fbe\u5230\u5171\u540c\u5bcc\u88d5\u3002
\u57fa\u672c\u56fd\u60c5\uff1a\u73b0\u9636\u6bb5\u6211\u56fd\u4ecd\u7136\u5904\u4e8e\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u521d\u7ea7\u9636\u6bb5\u3002
\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u521d\u7ea7\u9636\u6bb5\u57fa\u672c\u8def\u7ebf\uff1a\u9886\u5bfc\u548c\u56e2\u7ed3\u5168\u56fd\u5404\u65cf\u4eba\u6c11\uff0c\u4ee5\u7ecf\u6d4e\u5efa\u8bbe\u4e3a\u4e2d\u5fc3\uff0c\u575a\u6301\u56db\u9879\u57fa\u672c\u539f\u5219\uff0c\u575a\u6301\u6539\u9769\u5f00\u653e\uff0c\u81ea\u529b\u66f4\u751f\u3001\u8270\u82e6\u521b\u4e1a\uff0c\u4e3a\u628a\u6211\u56fd\u5efa\u8bbe\u6210\u4e3a\u5bcc\u5f3a\u3001\u6c11\u4e3b\u3001\u6587\u660e\u7684\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u73b0\u4ee3\u5316\u56fd\u5bb6\u800c\u594b\u6597\u3002

\u7b2c\u4e8c\u8282
\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u521d\u7ea7\u9636\u6bb5\u57fa\u672c\u7ecf\u6d4e\u5236\u5ea6\uff1a\u4ee5\u516c\u6709\u5236\u4e3a\u4e3b\u4f53\uff0c\u591a\u79cd\u6240\u6709\u5236\u7ecf\u6d4e\u5171\u540c\u53d1\u5c55\u3002
\u56fd\u6709\u7ecf\u6d4e\uff1a
\u542b\u4e49\uff1a\u751f\u4ea7\u8d44\u6599\u548c\u52b3\u52a8\u4ea7\u54c1\u5f52\u5168\u4f53\u4eba\u6c11\u6240\u6709\u3002
\u4f5c\u7528\uff1a\u79ef\u805a\u6211\u56fd\u6700\u5148\u8fdb\u7684\u751f\u4ea7\u529b\uff0c\u63a7\u5236\u56fd\u6c11\u7ecf\u6d4e\u7684\u547d\u8109\u3002
\u96c6\u4f53\u7ecf\u6d4e\uff1a
\u542b\u4e49\uff1a\u751f\u4ea7\u8d44\u6599\u5f52\u4e00\u90e8\u5206\u52b3\u52a8\u8005\u6240\u6709\u3002
\u4f5c\u7528\uff1a\u5e7f\u6cdb\u5438\u6536\u793e\u4f1a\u5206\u6563\u8d44\u91d1\uff0c\u7f13\u89e3\u5c31\u4e1a\u538b\u529b\uff0c\u589e\u52a0\u516c\u5171\u8d22\u5bcc\u548c\u56fd\u5bb6\u7a0e\u6536\u3002
\u516c\u6709\u5236\u7ecf\u6d4e\uff1a\u6211\u56fd\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u7ecf\u6d4e\u5236\u5ea6\u7684\u57fa\u7840\uff0c\u662f\u6211\u56fd\u7ecf\u6d4e\u7684\u4e3b\u4f53\u3002
\u975e\u516c\u6709\u5236\u7ecf\u6d4e\uff1a
\u4f5c\u7528\uff1a\u4fc3\u8fdb\u7ecf\u6d4e\u589e\u957f\u3001\u7e41\u8363\u5e02\u573a\u3001\u65b9\u4fbf\u4eba\u6c11\u751f\u6d3b\u3001\u89e3\u51b3\u5c31\u4e1a\u3002

\u7b2c\u4e09\u8282
\u56fd\u5bb6\u6743\u529b\u673a\u5173\uff1a\u5168\u56fd\u4eba\u6c11\u4ee3\u8868\u5927\u4f1a\u548c\u5730\u65b9\u5404\u7ea7\u4eba\u6c11\u4ee3\u8868\u5927\u4f1a\u3002
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\u7cbe\u795e\u6587\u660e\u5efa\u8bbe\uff1a\u5305\u62ec\u601d\u60f3\u9053\u5fb7\u5efa\u8bbe\u3001\u79d1\u5b66\u6587\u5316\u5efa\u8bbe\u3002

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\u7b2c\u4e00\u8282
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\u5c0f\u5eb7\u76ee\u6807\u7684\u63d0\u51fa\uff1a\u9093\u5c0f\u5e73
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\u5c0f\u5eb7\u7684\u5b9e\u73b0\uff1a
1\u3001\u7269\u8d28\u751f\u6d3b\u5f97\u5230\u660e\u663e\u6539\u5584\u3002
2\u3001\u7cbe\u795e\u751f\u6d3b\u65e5\u76ca\u5145\u5b9e\u3002
\u73b0\u4ee3\u5316\u5efa\u8bbe\u201c\u4e09\u6b65\u8d70\u201d\uff1a
1\u3001\u4ece1981\u5e741990\u5e74\u56fd\u6c11\u751f\u4ea7\u603b\u503c\u7ffb\u4e00\u756a\uff0c\u89e3\u51b3\u4eba\u6c11\u7684\u6e29\u9971\u95ee\u9898\u3002
2\u3001\u4ece1991\u5e74\u523020\u4e16\u7eaa\u672b\u56fd\u6c11\u751f\u4ea7\u603b\u503c\u518d\u7ffb\u4e00\u756a\uff0c\u4eba\u6c11\u751f\u6d3b\u8fbe\u5230\u5c0f\u5eb7\u6c34\u5e73\u3002
3\u3001\u523021\u4e16\u7eaa\u4e2d\u53f6\uff0c\u4eba\u5747\u56fd\u6c11\u751f\u4ea7\u603b\u503c\u8fbe\u5230\u4e2d\u7b49\u53d1\u8fbe\u56fd\u5bb6\u6c34\u5e73\uff0c\u4eba\u6c11\u751f\u6d3b\u6bd4\u8f83\u5bcc\u88d5\uff0c\u57fa\u672c\u5b9e\u73b0\u73b0\u4ee3\u5316\u3002
\u7b2c\u4e8c\u8282
\u6539\u9769\u7684\u5b9e\u8d28\uff1a\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u5236\u5ea6\u7684\u81ea\u6211\u5b8c\u5584\u3002
\u6539\u9769\u7684\u76ee\u6807\uff1a\u575a\u6301\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u57fa\u672c\u5236\u5ea6\u7684\u524d\u63d0\u4e0b\uff0c\u6539\u53d8\u675f\u7f1a\u6211\u56fd\u751f\u4ea7\u529b\u53d1\u5c55\u7684\u7ecf\u6d4e\u4f53\u5236\uff0c\u540c\u65f6\u6539\u9769\u653f\u6cbb\u4f53\u5236\u548c\u5176\u4ed6\u65b9\u9762\u7684\u4f53\u5236\u3002
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\u5e02\u573a\u7ecf\u6d4e\uff08\u8ba1\u5212\u7ecf\u6d4e\uff09\u7684\u4f5c\u7528\uff1a
\u5145\u5206\u53d1\u6325\u5e02\u573a\u4f5c\u7528\uff0c\u8c03\u52a8\u5404\u79cd\u751f\u4ea7\u8981\u7d20\uff0c\u4f7f\u6709\u9650\u7684\u8d44\u6e90\u5f97\u5230\u5408\u7406\u5229\u7528\uff0c\u6700\u5927\u9650\u5ea6\u6ee1\u8db3\u4eba\u6c11\u7fa4\u4f17\u7269\u8d28\u6587\u5316\u751f\u6d3b\u7684\u9700\u8981\u3002
\u7b2c\u4e09\u8282
\u73b0\u9636\u6bb5\u5c0f\u5eb7\u7279\u70b9\uff1a
1\u3001\u4f4e\u6c34\u5e73\uff08\u4eba\u5747\u6c34\u5e73\u8f83\u4f4e\uff09\u3001
2\u3001\u4e0d\u5168\u9762\uff08\u53d1\u5c55\u6027\u6d88\u8d39\u6ca1\u6709\u6ee1\u8db3\uff09\u3001
3\u3001\u53d1\u5c55\u4e0d\u5e73\u8861\uff08\u5730\u533a\u3001\u57ce\u4e61\u95f4\u53d1\u5c55\u5dee\u5f02\u5927\uff09\u3002
\u6539\u9769\u7684\u539f\u5219\uff1a
1\u3001\u516c\u6709\u5236\u7ecf\u6d4e\u4e3a\u4e3b\u4f53\u3002
2\u3001\u5171\u540c\u5bcc\u88d5\u3002
\u5171\u540c\u5bcc\u88d5\u662f\u793e\u4f1a\u4e3b\u4e49\u7684\u672c\u8d28\u7279\u5f81\uff0c\u4e5f\u662f\u5c0f\u5eb7\u793e\u4f1a\u7684\u57fa\u672c\u76ee\u6807\u4e4b\u4e00\u3002
\u5b9e\u73b0\u5171\u540c\u5bcc\u88d5\uff1a
\u9700\u8981\u4e00\u4e2a\u8fc7\u7a0b\uff0c\u8981\u9f13\u52b1\u4e00\u90e8\u5206\u4eba\u3001\u4e00\u90e8\u5206\u5730\u533a\u901a\u8fc7\u8bda\u5b9e\u52b3\u52a8\u548c\u5408\u6cd5\u7ecf\u8425\u5148\u5bcc\u8d77\u6765\uff0c\u5148\u5bcc\u5e26\u52a8\u540e\u5bcc\uff0c\u6700\u540e\u5b9e\u73b0\u5171\u540c\u5bcc\u88d5\u3002
\u5168\u9762\u5efa\u8bbe\u5c0f\u5eb7\u6700\u5173\u952e\u76ee\u6807\uff1a\u56fd\u5185\u751f\u4ea7\u603b\u503c\u52302020\u5e74\u529b\u4e89\u6bd42000\u5e74\u7ffb\u4e24\u756a\uff0c\u7efc\u5408\u56fd\u529b\u548c\u56fd\u9645\u7ade\u4e89\u529b\u660e\u663e\u589e\u5f3a\u3002
\u5168\u9762\u5c0f\u5eb7\u4e0e\u603b\u4f53\u5c0f\u5eb7
\u7b2c\u4e09\u5355\u5143 \u878d\u5165\u6c11\u65cf\u5927\u5bb6\u5ead
\u7b2c\u4e00\u8282
\u6c11\u65cf\u7279\u5f81\uff1a\u6709\u7740\u5171\u540c\u8bed\u8a00\u3001\u5171\u540c\u5730\u57df\u3001\u5171\u540c\u6587\u5316\u4f20\u7edf\u7684\u76f8\u5bf9\u7a33\u5b9a\u7684\u6210\u5458\u7ed3\u5408\u4f53\uff0c\u5c31\u6210\u4e86\u4e00\u4e2a\u6c11\u65cf\u3002
\u4e2d\u534e\u6c11\u65cf\uff1a\u5728\u4e2d\u56fd\u5883\u5185\u957f\u671f\u5c45\u4f4f\u3001\u52b3\u52a8\u3001\u751f\u6d3b\u548c\u7e41\u884d\u768456\u5404\u6c11\u65cf\u7684\u603b\u79f0\u3002
\u7b2c\u4e8c\u8282
\u65b0\u4e2d\u56fd\u6210\u7acb\u540e\uff0c\u515a\u548c\u653f\u5e9c\u9ad8\u5ea6\u91cd\u89c6\u5e73\u7b49\u548c\u8c10\u7684\u6c11\u65cf\u5173\u7cfb\uff0c\u548c\u7766\u7684\u6c11\u65cf\u5f97\u5230\u8fdb\u4e00\u6b65\u5de9\u56fa\u548c\u53d1\u5c55\u3002
\u5efa\u7acb\u5de9\u56fa\u548c\u8c10\u6c11\u65cf\u5173\u7cfb\u7684\u63aa\u65bd\uff1a
1\u3001\u786e\u7acb\u6c11\u65cf\u533a\u57df\u81ea\u6cbb\u5236\u5ea6\u3002
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第一单元 相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下

孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义:P5
2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭
3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情?P6
5、孝敬父母
(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;
(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职
(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(3)我们应如何孝敬父母?P16
6、几个重要认识:
(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17
(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17
第二课 我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?
(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;
(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21
3、代沟、逆反心理
(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(1)逆反心理的主要表现:P21
(2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21
4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?
(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;
(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。
(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术:
(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;
(2)认真聆听,交往起来免误会;
(3)帮助父母,交往起来无障碍;
(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。
第二单元 师友结伴同行
第三课 同侪携手共进

1、人际交往的意义:
与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等
3、如何认识友情?
朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。
4、交友的原则:
(1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。
5、青春期男女生交往
(1)为什么要与异性交往?
(2)男女生如何正常、健康地交往?
①既要相互尊重,又要自重自爱;
②既要开放自己,又要掌握分寸;
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
6、青春期的情感
(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
(2)如何对待?
男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。
第四课 老师伴我成长

1、认识老师
(1)师生交往的重要性:
师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。
(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。
(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。
(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。
2、师生交往新观念:
新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。
4、与老师沟通的具体方法:
(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;
(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;
(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;
(4)礼貌待师;
(5)注意场合;
(6)把握好分寸。
第三单元 我们的朋友遍天下
第五课 多元文化“地球村”

1、不同国家的文化差异:
肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国
长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚
燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度
通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西
2、如何对待不同国家和民族的文化?
不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。
3、如何对待不同文化的差异?P60
第六课 网络交往新时空

1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。
2、网络交往的两面性:
(1)优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等;
(2)负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等
3、网络成瘾者的心里成因:(P71)
4、网络交往中应怎样保护自己?(P72)
5、网络交往要遵守哪些规则?
(1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律.。
6、如何文明上网?(P74~75)
7、对待网络交往,我们青少年应该怎么办?
作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。
第四单元 交往艺术新思维
第七课 友好交往礼为先

1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。
2、文明礼貌的重要性:(P79)
3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养,也是礼貌待人的体现。
4、礼貌用语的要求:
(1)说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;
(2)谈吐文雅,不说粗话脏话;
(3)与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。
5、社交活动要注意的问题:
一是容貌清洁,二是服装整洁、美观、大方,三是举止规范。
6、礼仪的重要性:
礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
7、按礼仪要求做的好处:(P84)
8、如何对待传统礼仪?如何对待少数民族的礼仪?(P87、P88)
第八课 竞争合作求双赢

1、竞争的积极作用和消极作用:(P90)
2、对忌妒心理的认识:忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。
3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。
4、竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
5、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
6、合作的核心是发扬集体主义精神。
7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”
8、合作的重要性:
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助获得成功。
9、合作中竞争的内涵:
一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
10、怎样在合作中竞争?(P96)
11、全新的竞争理念:(P97)
12、如何面对成功与失败?(P97)
13、在合作中竞争,在竞争中合作的关系:(P98)
14、竞争中合作的真谛是什么?(P98)
15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?(P98)
16、什么是团队精神?
17、团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从集体利益。
第九课 心有他人天地宽

宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。
1、“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。
2、为什么说善于宽容利人利己?(P104)
3、宽容是有原则的,不能盲目。对家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。
3、“己所不欲,勿施于人”的含义:P105
4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。
5、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上。
6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成谅理解不可缺少的心理机制。
平等是人类追求的永恒主题,尊重是现代文明的基石。
7、对平等的认识:人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,每个人都是具有独立意识的 主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
8、什么是弱势群体?帮助他们,我们能做些什么?
弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如:残疾人、女性、老年人、未成年人。
对待他们,我们首先应平等对待他们,尊重他们的人格尊严;其次,应尽力帮助他们,自觉维护他们的合法权益。
9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
10、尊重社会的表现:(P112)
11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则,就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。
第十课 诚信做人到永远

诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。
1、什么是诚信?P115
2、“君子一言,驷马难追”和“人而无信,不知其可也”的含义。(P115、P116)
3、对人守信,对事负责是诚信的基本要求,恪守信用落实到行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
4、践约守信是我们诚实做人的核心。
5、诚实和信任的关系。(P119)
6、诚信守则
(1)坚持实事求是;
(2)在涉及到利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;
(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;
(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(P122)
8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗?为什么?(P123)
9、诚信的核心是善。

我也要
悬赏100
http://zhidao.baidu.com/question/81812400.html

最近正是很多人考试呢。随便一搜。不管几年级的都发来了。这是初二上。大家能不能用的上?我感觉很实用呵呵呵。八年级思想品德上册期末复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义:P5 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情?P6 5、孝敬父母 (1)孝敬父母是中华民族的传统美德; (2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职 (3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (3)我们应如何孝敬父母?P16 6、几个重要认识: (1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 (2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17 第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么? (1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威; (2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21 3、代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 (1)逆反心理的主要表现:P21 (2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾? (1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行; (2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。 (3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术: (1)赞赏父母,交往起来无烦恼; (2)认真聆听,交往起来免误会; (3)帮助父母,交往起来无障碍; (4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1、人际交往的意义: 与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等 3、如何认识友情? 朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。 4、交友的原则: (1)平等互惠,(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友,善交益友。 5、青春期男女生交往 (1)为什么要与异性交往? (2)男女生如何正常、健康地交往? ①既要相互尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸; ③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 6、青春期的情感 (1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。 (2)如何对待? 男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会选择,学会承担责任,学会保护自己。 第四课 老师伴我成长 1、认识老师 (1)师生交往的重要性: 师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。 (2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。 (3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。 (4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。 2、师生交往新观念: 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。 3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。 4、与老师沟通的具体方法: (1)从老师的角度看问题,学会换位思考; (2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉; (3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师; (4)礼貌待师; (5)注意场合; (6)把握好分寸。 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村” 1、不同国家的文化差异: 肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国 长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚 燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度 通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西 2、如何对待不同国家和民族的文化? 不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。 3、如何对待不同文化的差异?P60 第六课 网络交往新时空 1、网络交往的特点:无限性、两面性、先进性、危险性。 2、网络交往的两面性: (1)优势:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,实现自身价值等; (2)负面影响:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,诱惑欺诈、违法违纪等 3、网络成瘾者的心里成因:(P71) 4、网络交往中应怎样保护自己?(P72) 5、网络交往要遵守哪些规则? (1)网上不能为所欲为,(2)网络交往要遵守道德,(3)上网要 遵守法律.。 6、如何文明上网?(P74~75) 7、对待网络交往,我们青少年应该怎么办? 作为青少年,我们必须树立远大理想,勤奋学习,勤于思考,把网络作为先进的工具,作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为,依法上网,文明上网,努力净化网络环境,让其成为人们生活学习的另一个空间。 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。 2、文明礼貌的重要性:(P79) 3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养,也是礼貌待人的体现。 4、礼貌用语的要求: (1)说话和气,不强词夺理,不恶语伤人; (2)谈吐文雅,不说粗话脏话; (3)与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。 5、社交活动要注意的问题: 一是容貌清洁,二是服装整洁、美观、大方,三是举止规范。 6、礼仪的重要性: 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 7、按礼仪要求做的好处:(P84) 8、如何对待传统礼仪?如何对待少数民族的礼仪?(P87、P88) 第八课 竞争合作求双赢 1、竞争的积极作用和消极作用:(P90) 2、对忌妒心理的认识:忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。 3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。 4、竞争的目的在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。 5、合作与共享的关系:合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。 6、合作的核心是发扬集体主义精神。 7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 8、合作的重要性: 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助获得成功。 9、合作中竞争的内涵: 一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 10、怎样在合作中竞争?(P96) 11、全新的竞争理念:(P97) 12、如何面对成功与失败?(P97) 13、在合作中竞争,在竞争中合作的关系:(P98) 14、竞争中合作的真谛是什么?(P98) 15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系?(P98) 16、什么是团队精神? 17、团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从集体利益。 第九课 心有他人天地宽 宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。 1、“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。 2、为什么说善于宽容利人利己?(P104) 3、宽容是有原则的,不能盲目。对家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。 3、“己所不欲,勿施于人”的含义:P105 4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。 5、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地地为他人着想,即想人所想,理解至上。 6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成谅理解不可缺少的心理机制。 平等是人类追求的永恒主题,尊重是现代文明的基石。 7、对平等的认识:人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。 8、什么是弱势群体?帮助他们,我们能做些什么? 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如:残疾人、女性、老年人、未成年人。 对待他们,我们首先应平等对待他们,尊重他们的人格尊严;其次,应尽力帮助他们,自觉维护他们的合法权益。 9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。 10、尊重社会的表现:(P112) 11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有义务尊重自然,否则,就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。 第十课 诚信做人到永远 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。 1、什么是诚信?P115 2、“君子一言,驷马难追”和“人而无信,不知其可也”的含义。(P115、P116) 3、对人守信,对事负责是诚信的基本要求,恪守信用落实到行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 4、践约守信是我们诚实做人的核心。 5、诚实和信任的关系。(P119) 6、诚信守则 (1)坚持实事求是; (2)在涉及到利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边; (3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边; (4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。 7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(P122) 8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗?为什么?(P123) 9、诚信的核心是善

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