在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）
【答案】：D根据评价的功能分类：1.诊断性评价；2.形成性评价；3.终结性评价。根据评价的参照体系分类：1.个体内差异评价；2.相对评价；3.绝对评价。根据评价的主体分类：1.内部评价；2.外部评价。
绛旓細鐜板満浜掑姩寮忚瘎浠锋槸鎸囬個璇峰闀胯繘鍏ユ牎鍥,鍦ㄧ幇鍦鸿鎽╀笌浜掑姩涓幏寰楀璇剧▼瀹炴柦涓璇勪环鐨鏂规硶涓庣粡楠屻備富瑕佸舰寮忔湁:瀹堕暱瀹㈠骇銆佸闀垮弬鏁欍佸闀跨潱鏌ャ (1)瀹堕暱瀹㈠骇娲诲姩 鈥滃闀垮搴р濇槸鎸鍦ㄥ辜鍎垮洯瀹炴柦璇剧▼涓,鏁欏笀鏍规嵁鐝骇涓婚娲诲姩寮灞曠殑闇瑕併佺ぞ浼氱儹鐐规暀鑲插強瀛╁瓙鐢熸垚鐨勫唴瀹,閭璇峰辜鍎垮闀挎垨绀惧尯浜哄憳鏍规嵁鑷繁鐨勫璇嗐佺壒闀胯繘鍥,涓哄瀛愮粍...
绛旓細2.璇婃柇浣滅敤 閫氳繃璇勪环锛鍙互鍙婃椂鍙戠幇鐜拌璇剧▼涓庨瀹氱洰鏍囦箣闂寸殑宸窛鍜岄棶棰樸3.鏀硅繘浣滅敤 鍦ㄨ瘎浠杩囩▼涓彂鐜颁笉瓒冲拰闂锛屽彲浠ュ強鏃跺湴閫氳繃淇℃伅鍙嶉寮曡捣娉ㄦ剰锛屼績杩涗繚鏁欏伐浣滅殑鏀硅繘锛屾彁楂樻暀鑲茶川閲忋4.瀵煎悜浣滅敤 璇勪环渚濇嵁鐨勬爣鍑嗘槸鎸夈婂辜鍎垮洯宸ヤ綔瑙勭▼銆嬪拰銆骞煎効鍥绋鏍囧噯銆嬬殑鎸囧鎬濇兂纭畾鐨勶紝鍏锋湁椴滄槑鐨勬柟鍚戞с
绛旓細(1)璇剧▼璇婃柇銆(2)璇剧▼姣旇緝銆(3)鎴愭晥鐨勫垽鏂3.骞煎効鍥绋嬭瘎浠风殑鍒嗙被 浠庤瘎浠风殑浣滅敤鍜岃繘琛屾椂闂存潵鍒掑垎:褰㈡垚鎬ц瘎浠枫佹荤粨鎬ц瘎浠枫備粠璇勪环鎸囧悜鐨勫璞°佸叧娉ㄧ殑闂鍜岃瘎浠风殑鏂瑰紡鏉ュ垝鍒:鍐呭湪璇勪环銆佹晥鏋滆瘎浠枫備粠璇勪环璧勬枡鐨勬敹闆嗕笌鍒嗘瀽澶勭悊鎶鏈潵鍒掑垎:閲忓寲璇勪环銆佽川鍖栬瘎浠枫4.骞煎効鍥绋嬭瘎浠风殑瑕佺礌 锛1锛夊辜鍎垮洯璇剧▼...
绛旓細(涓)鍙嶆:骞煎効鍥鏁欒偛璇勪环瀹炶返瀛樺湪鐨勯棶棰樸傚綋鍓嶅辜鍎垮洯鏁欒偛璇勪环鍦璇勪环鍐呭銆佹柟寮忋佹柟娉曞拰鏍囧噯绛夋柟闈㈠瓨鍦ㄧ殑闂銆 (浜)鎺㈢储:骞煎効鍥暀鑲插洯鏈瘎浠锋柟妗堢殑鐮旂┒銆傚辜鍎垮彂灞曡瘎浠锋柟妗堛佹暀甯堝彂灞曡瘎浠锋柟妗堝強鍥湰鍖璇剧▼璇勪环鏂规鐨勬鏋跺強鍐呭銆 (涓)寤烘瀯:骞煎効鍥暀鑲插洯鏈瘎浠锋柟妗堢殑杩愯鏈哄埗鐮旂┒銆傛帰绱㈠湪杩愯鏁欒偛璇勪环鏂规鐨勮繃绋嬩腑,搴斿缓...
绛旓細鏂般婄翰瑕併嬫寚鍑猴細鈥滅幆澧冩槸閲嶈鐨勬暀鑲茶祫婧愶紝搴旈氳繃鐜鐨勫垱璁句笌鍒╃敤锛屾湁鏁堝湴淇冭繘骞煎効鐨鍙戝睍鈥濄傜幆澧冩槸瀛﹀墠鏁欒偛璇剧▼瀹炴柦涓笉鍙拷瑙嗙殑閲嶈缁勬垚閮ㄥ垎锛屽畠鑳介氳繃鏂戞枔鐨勮壊褰┿佸叿浣撶殑褰㈣薄銆佸悎鐞嗙殑甯冨眬闅忔椂闅忓湴褰卞搷鐫鍎跨锛岄氳繃鎯呮劅浜よ瀺涓庝簰鍔紝姣忔椂姣忓埢閮藉湪鍎跨鏁欒偛涓彂鎸ョ潃闅愭х殑鏁欒偛浠峰笺傚锛岃瘎浠鏁欏笀鏄惁鍒涜蹇箰...
绛旓細閬垮厤鏁欏笀璇勪环鐨涓昏鎬э紝涓烘暀甯堜釜鎬у寲璇勪环鎻愪緵鏁版嵁鏀拺锛屼负鏁欏绻佺悙宸ヤ綔鍑忚礋锛岃鏁欏笀鏇村ソ鎶曞叆鏁欏涓傚悓鏃讹紝閬垮厤涓浜涗笉蹇呰鐨勮浼氾紝鍑忚交瀹堕暱鐒﹁檻鎯呯华锛屽舰鎴愬鍥叡鑲插悎鍔涖傚辜鍎胯褰曞弽棣堝疄鏃跺寲 寰堝鏃跺欏闀跨殑鐒﹁檻鎯呯华寰寰鏉ヨ嚜浜庝笉浜嗚В骞煎効鎯呭喌銆佷笉鍙婃椂涓骞煎効鍥鑰佸笀娌熼氥傞氳繃寰俊绔殑姣忔棩鎴愰暱鎶ュ憡鎺ㄩ併佹湀搴︽垚闀挎姤鍛...
绛旓細浜嗚В璇剧▼璇勪环鐨勫惈涔夈佺洰鐨勪笌浣滅敤锛涙帉鎻骞煎効鍥绋嬭瘎浠风殑鏂规硶鍜岃繃绋嬨傚辜鍎垮洯璇剧▼璇勪环鍐呭瑕佹眰浜嗚В璇剧▼璇勪环鐨勫惈涔夈佺洰鐨勪笌浣滅敤锛涚悊瑙ｄ笉鍚绫诲瀷鐨璇剧▼璇勪环妯″紡锛涙帉鎻″辜鍎垮洯璇剧▼璇勪环鐨勬柟娉曞拰杩囩▼銆備簡瑙ｅ辜鍎垮洯璇剧▼鐨勫熀鏈蹇典笌鐗瑰緛锛屼簡瑙ｅ辜鍎垮洯璇剧▼缂栧埗鐨勫熀鏈師鐞嗭紝鎺屾彙鍑犵鍏稿瀷鐨勫辜鍎垮洯璇剧▼鐞嗚鍙婃柟妗堬紝鐔熸倝骞朵細鎿嶄綔鍑...
绛旓細骞煎効鍥绋嬭瘎浠峰氨鏄拡瀵瑰辜鍎垮洯璇剧▼鐨勭壒鐐瑰拰缁勬垚瑕佺礌锛岄氳繃鏀堕泦鍜屽垎鏋愭瘮杈冪郴缁熷叏闈㈢殑鏈夊叧璧勬枡锛岀瀛﹀湴鍒ゆ柇璇剧▼鐨勪环鍊煎拰鏁堢泭鐨勮繃绋嬨傚辜鍎垮洯璇剧▼璇勪环鍦ㄦ暣涓绋嬬郴缁熶腑鍗犳湁涓捐冻杞婚噸鐨勫湴浣嶃傝瘎浠风殑閲嶈浣滅敤涔嬩竴灏辨槸妫鏌ユ垨閴村畾鏁欒偛鐩爣鏄惁杈炬垚锛屾垨鑰呭垽鏂揪鍒扮洰鏍囩殑绋嬪害銆骞煎効鍥绋嬭瘎浠风殑鐩殑锛氬畬鍠勫師鏈夎绋嬫垨寮鍙戙...
绛旓細銆婄翰瑕併嬩腑鏄庣‘鎻愬嚭锛氣滅鐞嗕汉鍛樸佹暀甯堛佸辜鍎垮強鍏跺闀垮潎鏄骞煎効鍥鏁欒偛璇勪环宸ヤ綔鐨勫弬涓庤呪濓紝鈥滃辜鍎垮洯鏁欒偛宸ヤ綔璇勪环瀹炶浠ユ暀甯堣嚜璇勪负涓伙紝鍥暱鍙婃湁鍏崇鐞嗕汉鍛橈紝鍏朵粬鏁欏笀鍜屽闀跨瓑鍙備笌璇勪环銆傗濆湪姝や箣鍓嶏紝鎴戝浗鐨勫辜鍎垮洯鏁欒偛璇勪环鐨勪富浣撴槸姣旇緝鍗曚竴鐨勭鐞嗕汉鍛樿瘎浠凤紝鑰璇剧▼璇勪环鐨涓讳綋浠庡崟涓鐨勮鏀胯瘎浠疯浆鍚戠鐞嗕汉鍛樸佹暀甯堛...
