跪求《斑羚飞渡》教学课件

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5e74\u6591\u7f9a\u90a3\u4e00\u62e8\uff0c\u53bb\u4e3a\u53e6\u4e00\u7fa4\u5e74\u8f7b\u6591\u7f9a\u505a\u201c\u6865\u58a9\u201d\u3002\u611f\u6fc0\uff0c\u53ea\u6709\u56e0\u4e3a\u7269\u8d28\u548c\u7cbe\u795e\u4e0a\u6709\u4ea4\u6362\u624d\u4f1a\u4ea7\u751f\uff0c\u800c\u6591\u7f9a\u4eec\u4e0d\u61c2\u90a3\u4e48\u590d\u6742\u6df1\u5965\u7684\u4e1c\u897f\uff0c\u5bf9\u5b83\u4eec\u6765\u8bf4\uff0c\u4e3a\u79cd\u7fa4\u505a\u51fa\u727a\u7272\uff0c\u53ea\u662f\u4f9d\u636e\u81ea\u5df1\u7684\u5929\u6027\u3001\u672c\u80fd\u884c\u4e8b\uff0c\u6839\u672c\u8c08\u4e0d\u4e0a\u201c\u5949\u732e\u201d\u201c\u7f8e\u5fb7\u201d\u4e4b\u7c7b\u7684\u6982\u5ff5\u3002\u5f88\u591a\u7fa4\u5c45\u7684\u52a8\u7269\uff0c\u90fd\u6709\u81ea\u5df1\u7684\u9996\u9886\u3002\u8fd9\u4e9b\u9996\u9886\u5f80\u5f80\u5177\u6709\u5065\u58ee\u7684\u4f53\u9b44\u3001\u806a\u660e\u7684\u5934\u8111\u548c\u5a01\u4e25\u7684\u6c14\u52bf\uff0c\u5b83\u80fd\u591f\u5e26\u9886\u7fa4\u4f53\u7ef4\u6301\u826f\u597d\u7684\u751f\u5b58\u72b6\u6001\u548c\u751f\u5b58\u73af\u5883\uff0c\u5b83\u80fd\u591f\u5728\u4efb\u4f55\u65f6\u5019\u90fd\u52c7\u4e8e\u633a\u8eab\u800c\u51fa\u4fdd\u62a4\u6574\u4e2a\u7fa4\u4f53\u7684\u5229\u76ca\u3002\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u5c31\u662f\u8fd9\u6837\u7684\u4e00\u4f4d\u9996\u9886\u3002\u5f53\u7070\u9ed1\u8272\u6bcd\u6591\u7f9a\u6b63\u4e3a\u865a\u5e7b\u7684\u5f69\u8679\u5438\u5f15\u800c\u7edd\u671b\u5730\u8d70\u5411\u5371\u5d16\u65f6\uff0c\u5b83\u53ea\u53d1\u51fa\u4e00\u58f0\u543c\u53eb\uff0c\u5c31\u8ba9\u6bcd\u6591\u7f9a\u731b\u9192\uff0c\u5e76\u8ba9\u6591\u7f9a\u7fa4\u5206\u6210\u4e24\u62e8\uff0c\u5feb\u901f\u800c\u6709\u5e8f\u5730\u5b8c\u6210\u4e86\u4e00\u573a\u60b2\u58ee\u7684\u201c\u98de\u6e21\u201d\u3002\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u62c5\u8d1f\u7740\u4fdd\u62a4\u79cd\u7fa4\u7684\u8d23\u4efb\uff0c\u5728\u6700\u5371\u6025\u7684\u65f6\u5019\uff0c\u6574\u4e2a\u79cd\u7fa4\u628a\u4fe1\u4efb\u548c\u5c0a\u91cd\u7ed9\u4e86\u5b83\uff1b\u5b83\u6c89\u7a33\u3001\u679c\u65ad\u3001\u4e34\u5371\u4e0d\u4e71\uff0c\u8fd9\u6837\u7684\u54c1\u683c\u4f7f\u6591\u7f9a\u4eec\u5bf9\u5b83\u65e0\u6bd4\u987a\u4ece\u3002\u8ba9\u79cd\u7fa4\u7684\u4e00\u534a\u9009\u62e9\u6b7b\uff0c\u8fd9\u662f\u9700\u8981\u6781\u5927\u7684\u52c7\u6c14\u7684\uff0c\u800c\u5b83\u505a\u5230\u4e86\u3002\u5728\u6591\u7f9a\u7684\u751f\u6d3b\u4e2d\uff0c\u53ef\u80fd\u6ca1\u6709\u6bd4\u6301\u67aa\u7684\u730e\u4eba\u66f4\u8ba9\u5b83\u4eec\u6050\u60e7\u7684\u4e86\uff0c\u6240\u4ee5\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u4e5f\u66fe\u201c\u60b2\u54c0\u5730\u54a9\u4e86\u6570\u58f0\uff0c\u8868\u793a\u81ea\u5df1\u4e5f\u65e0\u80fd\u4e3a\u529b\u201d\u3002\u4f46\u662f\u5b83\u5374\u7528\u81ea\u5df1\u7684\u751f\u547d\u4e3a\u6301\u67aa\u8005\u4e0a\u4e86\u6700\u60b2\u58ee\u7684\u4e00\u8bfe\u3002\u5728\u201c\u98de\u6e21\u201d\u7684\u6700\u540e\uff0c\u4f5c\u4e3a\u5947\u6570\u7684\u9570\u5200\u5934\u7f8a\uff0c\u663e\u793a\u51fa\u5b83\u9ad8\u50b2\u7684\u672c\u8272\u3002\u4eba\u7c7b\u7684\u730e\u67aa\u53ef\u4ee5\u6d88\u706d\u5b83\u7684\u8089\u4f53\uff0c\u5374\u4e0d\u80fd\u5c48\u670d\u5b83\u7684\u7cbe\u795e\u3002\u8fd9\u65f6\u7684\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u751a\u81f3\u6bd4\u4eba\u7c7b\u7684\u82f1\u96c4\u66f4\u6709\u82f1\u96c4\u6c14\u6982\uff0c\u201c\u53ea\u89c1\u5b83\u8fc8\u7740\u575a\u5b9a\u7684\u6b65\u4f10\uff0c\u8d70\u5411\u90a3\u9053\u7eda\u4e3d\u7684\u5f69\u8679\u201d\uff0c\u201c\u5b83\u8d70\u4e86\u4e0a\u53bb\uff0c\u6d88\u5931\u5728\u4e00\u7247\u707f\u70c2\u4e2d\u201d\uff0c\u60b2\u58ee\u7684\u8eab\u5f71\uff0c\u8eab\u540e\u7559\u7ed9\u4eba\u4eec\u7684\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u8f7b\u8511\uff1f\u5632\u8bbd\uff1f\u8eab\u4e3a\u201c\u4e07\u7269\u4e4b\u7075\u201d\u7684\u4eba\u7c7b\uff0c\u5c06\u5728\u201c\u707f\u70c2\u201d\u4e2d\u76ee\u77aa\u53e3\u5446\u3002

\u6240\u6709\u52a8\u7269\u90fd\u6709\u4ed6\u4eec\u7684\u5c0a\u4e25,\u5982\u679c\u6211\u4eec\u80fd\u5f97\u5230\u52a8\u7269\u7684\u7406\u89e3\u548c\u559c\u7231,\u90a3\u5c06\u662f\u6211\u4eec\u4eba\u7c7b\u7684\u8363\u8a89
\u2014\u2014\u91d1.\u6c83\u5c14\u54c8\u7279
1.\u672c\u6587\u8bb2\u4e86\u4e00\u4e2a\u4ec0\u4e48\u6837\u7684\u6545\u4e8b?\u8868\u8fbe\u4e86\u4f5c\u8005\u600e\u6837\u7684\u611f\u60c5?
\u8bfe\u6587\u7814\u8bfb
1\u5f53\u65f6\u6591\u7f9a\u8eab\u5904\u600e\u6837\u7684\u73af\u5883\uff0c\u6709\u600e\u6837\u7684\u884c\u4e3a\u8868\u73b0?
2\u627e\u51fa\u63cf\u5199\u6591\u7f9a\u7684\u53e5\u5b50,\u4ece\u4e2d\u53ef\u4ee5\u770b\u51fa\u5b83\u4eec\u600e\u6837\u7684\u7cbe\u795e?
\u4ece\u5bb9
\u9547\u5b9a
\u4e34\u5371\u4e0d\u4e71
\u5bcc\u6709\u667a\u6167
\u7814\u8bfb\u4e0e\u8d4f\u6790
1\u627e\u51fa\u5bf9\u7f8a\u7684\u53eb\u58f0\u7684\u63cf\u5199\uff0c\u63e3\u6469\u5176\u542b\u4e49\u3002
2\u6591\u7f9a\u5728\u98de\u6e21\u8fc7\u7a0b\u4e2d\uff0c\u90a3\u4e9b\u52a8\u4f5c\u884c\u4e3a\u6253\u52a8\u4e86\u4f60\u7684\u5185\u5fc3\uff1f\u7ed9\u4f60\u7559\u4e0b\u4e86\u6df1\u523b\u7684\u5370\u8c61\uff1f\u8bf4\u8bf4\u4e3a\u4ec0\u4e48\uff1f
3\u5047\u5982\u4f60\u662f\u90a3\u5934\u5373\u5c06\u98de\u6e21\u7684\u8001\u6591\u7f9a\uff0c\u6b64\u65f6\u4f1a\u60f3\u4e9b\u4ec0\u4e48\uff1f\u53c8\u4f1a\u5bf9\u5e74\u8f7b\u7684\u6591\u7f9a\u8bf4\u4e9b\u4ec0\u4e48\uff1f
\uff08\u8054\u7cfb\u751f\u6d3b\u5b9e\u9645\u8c08\u8c08\u5b83\u7684\u73b0\u5b9e\u610f\u4e49\uff09
\u8fd9\u786e\u5b9e\u662f\u4e00\u7fa4\u4e86\u4e0d\u8d77\u7684\u6591\u7f9a\uff0c\u4e86\u4e0d\u8d77\u7684\u52a8\u7269\u3002\u63a5\u4e0b\u6765\uff0c\u4e0b\u9762\u6709\u4e09\u4e2a\u9898\u76ee\uff0c\u4f60\u53ea\u8981\u9009\u62e9\u5176\u4e2d\u7684\u4e00\u4e2a\u5c31\u884c\uff0c\u8bf7\u540c\u5b66\u4eec\u5199\u51e0\u53e5\u8bdd\uff0c\u65f6\u95f4\u662f3\u5206\u949f\u3002
\u2460\u8bf7\u4f60\u7ed9\u6389\u4e0b\u60ac\u5d16\u7684\u8001\u6591\u7f9a \u5199\u51e0\u53e5\u60bc\u8bcd\u3002
\u2461\u8bf7\u4f60\u7ed9\u98de\u6e21\u8fc7\u53bb\u7684\u5c0f\u6591\u7f9a\u4eec\u5199\u51e0\u53e5\u4f60\u6700
\u60f3\u8bf4\u7684\u8bdd\u3002
\u2462\u8bf7\u4f60\u7ed9\u730e\u4eba\u4eec\u5199\u51e0\u53e5\u4f60\u6700\u60f3\u8bf4\u7684\u8bdd\u3002
1\u8bf7\u4f60\u627e\u51fa\u6709\u5173\u5f69\u8679\u63cf\u5199\u7684\u53e5\u5b50\uff0c\u60f3\u60f3\u6709\u600e\u6837\u7684\u4f5c\u7528\uff1f
2\u8bf7\u4f60\u627e\u51fa\u63cf\u5199\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u7684\u53e5\u5b50\uff0c\u770b\u770b\u9570\u5200\u5934\u7f8a\u5177\u6709\u600e\u6837\u7684\u7cbe\u795e\u54c1\u8d28\uff1f
3\u8bfe\u6587\u4e2d\u7684\u54ea\u4e00\u5904\u8ba9\u4f60\u6700\u4e3a\u9707\u64bc\uff0c\u5370\u8c61\u6df1\u523b\uff1f
\u4ece\u9570\u5200\u5934 \u7f8a\u7684\u6700\u540e \u732e\u8eab\u4e2d\u4f60 \u6709\u4f55\u611f\u609f\uff1f
\u8ba8\u8bba\u672c\u6587\u6240\u8981\u8868\u73b0\u7684\u4e2d\u5fc3\u610f\u601d
\u672c\u6587\u901a\u8fc7\u5bf9\u6591\u7f9a\u7684\u7ec6\u81f4\u63cf\u5199\uff0c\u70ed\u60c5\u8d5e\u9882\u4e86\u6591\u7f9a\u4e3a\u4e86\u79cd\u65cf\u7684\u751f\u5b58\u800c\u7518\u4e8e\u81ea\u6211\u727a\u7272\u7684\u5d07\u9ad8\u7cbe\u795e\uff0c\u6b4c\u9882\u4e86\u6591\u7f9a\u7684\u8eab\u4e0a\u6240\u4f53\u73b0\u7684\u53ef\u8d35\u7684\u6574\u4f53\u7cbe\u795e\u3002
\u4f53\u9a8c\u4e0e\u53cd\u601d
\u9605\u8bfb\u672c\u6587\u540e\uff0c\u4f60\u7684\u611f\u53d7\u662f\u4ec0\u4e48\uff1f\u4ece\u4e2d\u83b7\u5f97\u4e86\u600e\u6837\u7684\u542f\u793a\uff1f
\u4eba\u4e0e\u81ea\u7136\u5982\u4f55\u548c\u8c10\u76f8\u5904\uff1f\u6211\u5c06\u5982\u4f55\u53bb\u505a\uff1f
1 \u727a\u7272\u7cbe\u795e
2 \u56e2\u961f\u7cbe\u795e
3 \u667a\u6167
4 \u5c0a\u4e25
5 \u751f\u5b58\u6743\u5229
6 \u5584\u5f85\u751f\u547d
7 \u4eba\u7c7b\u6b32\u671b\u4e0e\u52a8\u7269\u751f\u5b58
\u540d \u8a00 \u8b66 \u53e5
\u4e00\u4e2a\u4eba\u7684\u4ef7\u503c\u5e94\u8be5\u770b\u4ed6\u8d21\u732e\u4e86\u4ec0\u4e48\uff0c\u800c\u4e0d\u5e94\u8be5\u770b\u4ed6\u53d6\u5f97\u4e86\u4ec0\u4e48\u3002\u4eba\u53ea\u6709\u8d21\u732e\u793e\u4f1a\uff0c\u624d\u80fd\u627e\u51fa\u90a3\u77ed\u6682\u800c\u6709\u98ce\u9669\u7684\u751f\u547d\u7684\u610f\u4e49\u3002
\u4f5c\u4e1a\uff08\u4efb\u9009\u4e00\u9898\uff09
\u8bf7\u6bcf\u4f4d\u540c\u5b66\u62df\u5199\u73af\u4fdd\u6807\u8bed\u4e24\u5219
\u8bfe\u540e\u6536\u96c6\u6709\u5173\u52a8\u7269\u7684\u611f\u4eba\u6545\u4e8b\uff0c\u4ecb\u7ecd\u7ed9\u540c\u5b66\u4eec\u3002
\u9009\u62e9\u4f60\u6240\u611f\u5174\u8da3\u7684\u4e00\u79cd\u52a8\u7269\uff0c\u641c\u96c6\u8d44\u6599\u548c\u56fe\u7247\uff0c\u4e3e
\u4e00\u671f\u52a8\u7269\u4e16\u754c\u8bb2\u5ea7\u3002

\u6559\u5e08\u8d60\u8a00
\u52a8\u7269\u4e5f\u662f\u751f\u547d
\u5b9c\u76f8\u5b88\uff0c\u52ff\u76f8\u6b8b

⒈知识目标:

⑴理清故事情节,理解文章主题。

⑵体会文中一些句子的深层含义。

⑶体会本文具体生动的描写和详略得当的叙述特点。

⑷积累词语。

⒉能力目标:

培养学生朗读及口头表达能力。

⒊情感目标:

学习老斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神;理解人类与自然界其他动物和平共处的重要性。

教学建议

课文的思路

文章以“我”的见闻和感受为线索,以时间为顺序,以斑羚飞渡的惊人之举为基本内容,组织材料,展开情节,揭示了深刻的主题思想。文章首先交待“飞渡”的原因:七八十只斑羚被猎人逼到了伤心崖,然后描写老斑羚舍生忘死,拯救危亡。接着详写了老斑羚们用自己身躯托起年轻斑羚生命的壮举。结尾抒发了对老斑羚的壮举引发的感慨。

课文的主题

文章记叙了斑羚陷入绝境时求生、自救的全过程,歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种群的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神。

写作特点

⒈语言平实

文章以平实的语言客观地叙事,让读者去体会事件本身的曲折性。

⒉主题深刻

本文不仅仅表现了斑羚飞渡的壮举,而且引发人们思考如何去面对自然界的其他动物,意义深远。

⒊寓情于事

本文在叙事过程中,两次写到彩虹,意在暗示人类要为野生动物架起一道自由生存的“彩虹”,表达了对它们的爱护之情。

⒋重点突出、详略得当

故事叙述得既重点突出,又详略得当。飞渡是全文的重点,写得最详细,最精彩。七八十只斑羚,三四十对,详写其中一对,略写其他,文章以此写出飞渡的情景。

教法建议

本文是一篇自读课文,教学时要充分发挥学生的主动性,放手让学生去读、去思考、揣摩、去发现、分析、解决问题。文章故事情节惊险,可读性很强,因此“读”应贯穿教学始终,引导学生在读中体会情感,受到教育。

教学本文,可先引导学生抓住文中关键语句,理清文章的脉络;然后启发学生思考文章中怎样描写斑羚的飞渡过程,品味目睹斑羚飞渡惊心动魄场面时作者的感悟。在此基础上,教师可以设计以下几个问题指导学生深入探究:

⑴故事以“我”的见闻和感受为线索,以斑羚飞渡的惊人之举为基本内容,组织材料,展开情节,本文表现了怎样的主题?

⑵文中多次出现对彩虹的描写,有什么作用?

⑶细读文章最后一段,谈谈“斑羚飞渡”这篇课文给你留下了怎样的启示?

学生根据教师设计的问题筛选课文中有效信息,思考、讨论;师生共同研讨,完成教学任务。

《斑羚飞渡》教学设计示例

教学目标:

⒈知识目标:

⑴理清故事情节,理解文章主题。

⑵体会文中一些句子的深层含义。

⑶体会本文具体生动的描写和详略得当的叙述特点。

⑷积累词语。

⒉能力目标:

培养学生朗读及口头表达能力。

⒊情感目标:

学习老斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神;理解人类与自然界其他动物和平共处的重要性。

重点难点

重点:理清故事情节,理解文章主题思想。

难点:体会文中特殊句子的深层含义。

教学过程:

(一)导入

同学们,今天我们一起来学习《斑羚飞渡》这篇课文。《斑羚飞渡》写的是一个非常感人的故事。一群班羚被逼上悬崖,陷入了绝境,老斑羚为了赢得种群的生存,心甘情愿地选择死亡,奏响了一曲悲壮感人的生命赞歌。它们表现出来的精神是值得人类深刻思考的。下面我们一起学习这篇课文。

(二)学习课文

1.整体感知

(1).教师配乐范读课文,要求学生边听、边在书上勾画生字、词。

(2).应掌握的字、词。

1.利用工具书,给下列加粗的字注音。

对峙 逞能 湛蓝 缥渺 斑斓 甜腻 娴熟 迥然不同 参差不齐 略胜一筹 眼花缭乱 秩序井然

2.解释下列词语。

对峙 缥渺 斑斓 娴熟 进退维谷 一尘不染 迥然不同 略胜一筹 眼花缭乱 秩序井然

(3).学生完成正音、解词。

(4).学生速读课文,熟悉主要情节,把握文章思路。

(5).学生用第一人称的口吻,复述故事内容。

要求:

①做到语言流畅,声情并茂。

②复述时,尽量使用“自读提示”中要求掌握的词语。

(6).思考以下问题:

思考题一:课文的主要内容是什么?请用一句话概述。

思考题二:从文章中哪些地方可以看出斑羚已陷入绝境?陷入绝境的斑羚群如何表现?

思考题三:在课文中画出镰刀头羊的表现,并分析镰刀头羊的形象。

明确思考题一:

本文记叙了斑羚群陷入绝境时求生、飞渡自救的全过程。

教师边明确、边板书。

板书二:陷入绝境 飞渡自救

明确思考题二:

文章开头写“七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上”,从“逼”字可看出斑羚群陷入险境;文章第二段中两个比喻句形象地写出险峻的山势,从两山相距“6米”,而斑羚最多只能跳5米远,可见斑羚群已无路可逃了。

斑羚群陷入绝境后,惊恐万分,它们“惊慌”“蹿跳”“骚动”,一只老斑羚哀咩一声,坠下悬崖;一只母斑羚神情飘渺,就要踩进深渊。危急关头,斑羚群所有眼光集中在镰刀头羊身上。

教师边明确、边板书。

板书三:惊恐万分

明确思考题三:

镰刀头羊的表现有:

第4段:“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈……表示自己也无能为力。”

第6段:“突然,镰刀头羊‘咩——咩’发出一声吼叫……透露出某种坚定不移地决心。”

第8段:“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里……迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。”

第16~17段:“这群斑羚不是偶数……消失在一片灿烂中。”

镰刀头羊的形象:

镰刀头羊具有沉着镇定的坚强品格、高度的责任感和集体观念、有着较强的组织指挥能力和较高的威信,它体现了身为头羊的领导作用和榜样作用,是一个为种群的生存而勇于献身的领袖形象。

教师边明确、边板书。

板书四:沉着镇定

2.精读课文

(1).赏析斑羚飞渡的情节。

思考题四:文章描写“斑羚飞渡”的场景,表达了怎样的感情?

学生思考、讨论。

明确思考题四:

作者对斑羚们在种群面临灭绝的关键时刻,想出“牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会”并成功地飞渡自救充满了感慨,对老斑羚们“从容地走向死亡”,“心甘情愿用生命为下一代开通一条生存道路,从而铸就生命的辉煌”,尤其是镰刀头羊卓然的领袖风范和伟大的献身精神表达了浓郁的溢美敬重之情。

板书四:作者感慨——献身精神

指导学生朗读第9-17自然段,体会作者表达的思想感情。

(2).学生自由朗读课文,师生共同探究以下问题。

思考题五:故事以“我”的见闻和感受为线索,以斑羚飞渡的惊人之举为基本内容,组织材料,展开情节,本文表现了怎样的主题?

思考题六:文中多次出现对彩虹的描写,有什么作用?

学生思考、讨论后回答。

明确思考题五:

文章记叙了斑羚陷入绝境时求生、自救的全过程,歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种群的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神。

明确思考题六:

课文三次写彩虹,第五自然段“这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的天桥。”在关键时刻,彩虹启示斑羚群的飞渡,推动了故事情节的发展;第十一自然段“山涧上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩驾设起来的桥。”烘托飞渡的壮美气势,弧形的彩虹与飞渡的弧线恰好相近,斑羚飞渡的气势,犹如彩虹一般壮美;第十六自然段“弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。”情景交融,意味深长,渲染镰刀头羊自我牺牲的精神美。

3.拓展延伸

(1).播放中央电视台《人与自然》栏目的片头

内容是反映动物们的日常生活画面的,这里既有体形庞大的大象、奔跑如飞的袋鼠,也有色彩亮丽的斑马、面目狰狞的犀牛,还有机灵调皮的灵猴……它们各取所需,和谐相处。

这段视频的播放,主要是为了拓展课文,让学生从课文中走出来,理解人类与自然界其他动物友好相处的重要性;从而进一步理解课文所蕴涵的艺术性和思想性,达到学好课文、学活课文的效果。

(2).思考题七:细读最后一段,谈谈“斑羚飞渡”这篇课文给你怎样的启示?

学生思考、交流。

在学完课文观看《人与自然》片头的基础上回答问题,教师可略作提示:自我牺牲的精神是感人的,但结局却是令人深思的。这样,可启发学生对问题的理解达到一定的高度。

学生各抒己见,畅所欲言,只要言之有理即可。

提示思考题七:

“斑羚飞渡”给我们留下了很多启示,如:

①当遇到个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该牺牲个人利益,发扬团队精神维护集体的利益。任何个人的能力都是有限的,任何人都不能离开集体而单独生存。个人与民族、国家的关系更是如此。这也是一个国家、一个民族能否在当今世界立足的重要因素之一。

②世界并不完美,人生常常是无法预料的,灾难随时都有可能发生。当我们将不得不面对人生的灾难和厄运时,是消极逃避还是勇敢面对?“斑羚飞渡”给了我们正确答案。既然有些事情是我们无法预料和避免的,那就应该坚定信心,勇敢面对。人可以被消灭,但心是不可以被战胜的。当我们面对人生的灾难和厄运时,应积极开动脑筋,寻找出摆脱困境的最佳方案,本能地创造出平凡的奇迹,从而铸就生命的辉煌。

(三)小结

要求学生自己总结,教师加以补充和肯定。

通过这节课的学习,我们深为老斑羚在危急关头为了赢得种群的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神所震撼,那一幕幕动人心魄的情景,给我们留下了深刻的思考。我们应该充分了解大自然赐予人类的这些朋友,真真切切地去感受它们的“喜怒哀乐”、它们的生活空间,与它们和谐相处,共生共荣。

(四)布置作业

完成课后练习二。

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界。

文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,为狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,显得那么惊慌、无助,它们“胡乱蹿跳”,一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”,结果,“像颗流星似的笔直坠落下去”。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。“随着镰刀头羊”的“吼叫”,“整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨”。为了种群的生存,老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中,“有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍”。没有要求、强迫,也没有讨价还价,好像牺牲是天经地义的事,是一种本能,而不是荣耀。“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”老年斑羚用自己的死亡做“桥墩”,为年轻一代架起了生命的桥梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行为,特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现:“从头至尾没有一只老斑羚调换位置。”这在人类社会是难以想像的事情。

斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激,只是“兴奋地咩叫一声,钻到磐石后面不见了”。没有什么要特别感激的,因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨,去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。感激,只有因为物质和精神上有交换才会产生,而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西,对它们来说,为种群做出牺牲,只是依据自己的天性、本能行事,根本谈不上“奉献”“美德”之类的概念。

很多群居的动物,都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境,它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时,它只发出一声吼叫,就让母斑羚猛醒,并让斑羚群分成两拨,快速而有序地完成了一场悲壮的“飞渡”。镰刀头羊担负着保护种群的责任,在最危急的时候,整个种群把信任和尊重给了它;它沉稳、果断、临危不乱,这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死,这是需要极大的勇气的,而它做到了。

在斑羚的生活中,可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了,所以镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力”。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在“飞渡”的最后,作为奇数的镰刀头羊,显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体,却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概,“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹”,“它走了上去,消失在一片灿烂中”,悲壮的身影,身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?——万物之灵的人类,将在“灿烂”中目瞪口呆。

二、问题研究

1.在这篇文章中,人充当的是怎样的角色?

在这篇文章中,人类充当的是一个不光彩的角色,是自然的侵害者和掠夺者。我们不必回避这个问题。因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。

人类自诩为高等动物——自己给自己定义为“人科”,在这个世界中是独一无二的,是世界的主宰。人类拥有强劲的思维能力,拥有先进的科技手段,可以改天换地,所以我们常提起的一句话是:“征服自然,改造自然。”对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种,人类是蔑视的。人类肆意屠杀它们,已经导致许多物种灭绝。

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,当灾难来临时,我们又有多少人能做到像斑羚那样,不害人,不苟活,视死如归呢?

2.从彩虹架起的虚幻的桥,到镰刀头羊“消失在一片灿烂中”,“彩虹”在课文中出现过多次。“彩虹”有怎样的意义?

彩虹是虚幻、美丽的。虚幻而美丽的东西,可以给人带来幻想、希望,让人陶醉其中,产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比,镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,也是向往投身于美好的理想世界吧。

3.课文描写“斑羚飞渡”的成功,近乎奇迹,是以斑羚们时间先后选择的精确、跳跃幅度控制的高超、跳跃技巧掌握的娴熟、对接时机衔接的吻合为前提的,从文章的交代来看,斑羚们此前并没有经过这样的排练,那么,课文描写的“斑羚飞渡”是真实发生的吗?还是主要出自作者的想像?

首先,在动物界,确实有牺牲部分成员的生命以取得种群中大多数的生存机会的事实;其次,依我们自身的经验可以知道,人类在困难时往往会激发出以前从未展现的潜力,做出平时无论如何也不能完成的事情,因此,我们不能否认,当斑羚群陷入种群灭绝的危机时,强烈的求生欲望会导致奇迹的发生。但是我们并不能就此推论本文中叙述的事情就一定是百分之百真实的。不过,真实与否又有什么要紧呢?任何出现在作品中的素材,都是作家进行艺术剪裁和合理加工的结果,艺术真实不等同于生活真实,我们没有必要追究事情是否符合生活的真实。我们可以把它当作一篇动物小说来读,抛开表层的坠饰(艺术虚构),体会文章震撼人心的力量来源,阅读的乐趣将充盈读者的心间。

练习说明

一、熟读课文,完成下面两题。

1.文章中详细描述了第一对斑羚试跳成功的全过程,试用自己的话加以复述。

设计本题的目的是在全面理解课文内容的基础上,培养学生准确清楚地描述事件全过程的能力。

复述时要引导学生记住主要内容,把握重点,抓住主要动词来复述:半大斑羚朝前(飞奔),同时,老年斑羚也快速(起跑),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一(跃),朝山涧对面(跳)去,老年斑羚(紧跟)在后面,头一(勾),也从悬崖上(蹿跃出去),一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上(猛蹬)一下,在空中再度(起跳),下坠的身体也再度(升高),轻巧地(落)在对面山峰上,而老斑羚则笔直(坠落)山崖。

2.镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它的哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象。

设计本题的目的是引导学生把握主要情节,从细节描写入手分析斑羚形象特点。

文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,并指挥迅速实施;第三次,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,这表示为了让更年轻的生命获救,只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息,也是召唤补充注定死亡队伍的命令。

镰刀头羊的形象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。

二、联系上下文,品味下列句子的含义,回答括号中的问题。

1.山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

(为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”?)

2.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

(“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊?)

3.它(镰刀头羊)走了上去,消失在一片灿烂中。

(在这句话里,“灿烂”只是指那一道弯弯的彩虹吗?)

设计本题的目的是引导学生深入体会文中含义深刻的语句,从而进一步理解文章的主旨。

参考答案:

1.因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”。

2.“我”是个猎人,参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现,所以震惊。

3.不只是指那道彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。

三、动物是人类的朋友,试给狩猎队写一封信,谈谈你对这件事的看法。

设计本题的目的是,引导学生从“动物是人类的朋友”的立意出发,结合自己阅读文章的感受,联系生活,思考人与动物的关系。学习写一般书信。

教学建议

一、本文描写“斑羚飞渡”的场面,非常有条理,不仅描写完整,飞渡前,飞渡后都有交代,而且详略得当,着重描写第一对斑羚飞渡的经过,略写其余斑羚飞渡的情况,重点突出。可要求学生复述课文,从而体会本文叙述条理性强的特点。

二、本文把动物的行为提到了一个相当的高度来认识,这是非常新颖和动人的。教学时应引导学生重点理解作品的主旨,作为人类的一员,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。

三、学习课文,可以组织学生了解我国现存珍稀野生动物的种类及有关情况,联系生活,培养学生“珍视生命,关爱动物”的观念。

有关资料

一、作者简介

沈石溪,原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户,有着丰厚的生活体验。1975年当兵,历任新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。作品多次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。

二、斑羚

别名:青羊、山羊

分布:东北、华北、西南、华南等地

国家二级保护动物

体大小如山羊,但无胡须。体长110~130厘米,肩高70厘米左右,体重40~50千克。雌雄均具黑色短直的角,长15~20厘米。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。

生活于山地森林中,单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动,极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登,视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。秋末冬初发情交配。孕期6个月左右,每胎1仔,有时产2仔。

http://www.eduxue.com/Article/ywjiaoan/c2/200507/Article_17877.html



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