母题是什么?
问题一：什么叫文学母题？ 在主题学的术语中，要数母题(motive)和主题(theme)这两个术语最容易混淆，并己引起较多的分歧。围绕着母题和主题的定义欧美比较文学家至今都存在不同的观点。比较文学家约斯特也说过：“母题是一般话题，从这个话题而展开的故事是一种阐述，任何一个话题，每当它的意义带普遍性后必然倾向于抽象化，适当的名称也不复存在。这些就是母题的特征。” 在中文里，由于受英汉词典译文的影响，对motive和theme一般不作区分，导致人们对母题和主题的区别也不甚了了。但在主题学研究中，搞清两者的差别却非常重要。从目前国际比较文学界的情况看，越来越多的学者倾向于把主题看成是抽象的，而母题是具体的，主题具有一定的主观性，而母题则具有客观性。
门罗・C・比尔兹利认为，主题是指被一个抽象的名词或短语命名的东西，诸如战争的无益、欢乐的无常、英雄主义、丧失人性的野蛮，等等。尤金・H・福尔克说，主题可以指从诸如表现人物心态、感情、姿态的行为和言辞或寓意深刻的背景等作品成分的特别结构申出现的观点，作品的这种成分，称之为母题;而以抽象的途径从母题中产生的观点，则可称之为主题。
这里所说的战争、欢乐、野蛮，以及人物心态(如嫉妒、骄傲)、人物感情(如爱、恨)、人物行为(如生、死、叛逆、谋杀)等，都是一种客观存在，也是许多文学作品中的小到不可能再分的组成部分。作品中的这些不能再分解的组成部分，称作母题。母题不具有任何主观色彩，它没有倾向性，不提出任何问题，只有在经过了作者的处理以后，它才具有一定的褒贬意义，显示出一定的态度立场。例如战争，这是人类社会中的一个客观现象，在未经作者处理前，它无所谓好坏。然而，一旦迸人作家的创作，战争便具有了倾向性，它可以反映侵略者的残酷、“不义”，也可以反映人类的正义和力量。一旦母题有了倾向性，有了褒贬意义，它就上升为主题了：:或是歌颂战争的正义性，或是谴责战争的残酷，等等。
母题往往呈现出较多的客观性，不提出任何问题，而主题则带有较强的主观色彩，而且上升到问题的高度。因此，从某种意义上说，我们也可以说主题是母题的具体体现，而母题则是潜在的主题，是主题赖以生长的基础，同时，它又在主题中获得再生。
母题的数目虽然不小，却是有限的(有人以为只有一百多个，至多也只有几百个)，但它们的可能的表现形式―主题的数目，理论上说，却是无限的。
问题二：文学中的母题都有些什么？ 还有战争、死亡、背叛、 *** 、大团圆等，其实你说的已经很多了，其实只要是情节中一些非常稳定的因素，或者文学作品中反复出现的情节、情节模式和内核，都可以构成母题。
问题三：电影三大母题是什么？ 1。女性与爱情。2。人的命运，冲突暴力，英雄行为。1）命运；2）抗争3。人的自由发展，解放。
问题四：少年文学的母题是什么 儿童文学的三大母题是指：爱的母题、顽童的母题和自然的母题。
一、爱的母题可分为：母爱型和父爱型两种。现代母爱型儿童文学作品是“带着自己丰富的人生体验”来 *** 的传达，它采用极和儿童口味的表现形式，在审美上侧重于“审美情感的升华”，在情绪基调上是“亲切温馨”的。父爱型儿童文学作品的最大特征是“直面人生”，它是以现实的深刻的眼光看待和处理人生中的难题。父爱型儿童文学传达的是“端庄深邃”的艺术氛围。
二、自然母题这类儿童文学无疑能让人么们重新思考人类在大自然中的位置，孩子们则可以惊叹大自然的神秘与伟大，激发探索大自然的 *** 。传达的是“悠远率真”的艺术氛围 。动物小说、大自然文学、环境文学、山水诗与散文大多属于自然母题。
三、顽童母题顽童母题的儿童文学作品指向的则是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。
问题五：什么是文学中的"母题 母题，“指的是一个主题、人物、故事情节或字句样式，其一再出现于某文学作品里，成为利于统一整个作品的有意义线索，也可能是一个意象或‘原型’，由于其一再出现，使整个作品有一脉络，而加强。”这是将母题与意象、原型等相混相等同。
在教育学中，母题就是各门学科包含若干知识点的基本题、典型题，也是中高考命题所参照的原型题。掌握“母题”是一种快速、扎实的掌握学科知识的方法，是高考、中考总复习的最佳捷径。掌握“母题”，就掌握了方法，就掌握了中高考成功的秘诀。
问题六：超级母题是什么？ 就是一套题库而已
《超级母题》是清华同方出版社和清华同方联合百所名校，200多位名师，通过对历年中、高考题型的分析，总结出的中、高考的核心考点和核心题型以及命题趋势，也就是命题规律型题型――母题，所有的中、高考试题都包含其中。近10年来，《超级母题》根据每年考试大纲不断改版升级，在总结出来的母题中，竟然与全国各地中高考真题撞车19750道，相似度高达95%。
问题七：建筑里的母题具体是什么意思 即建筑是由什么含义及由什么含义引申出来的
问题八：绘画中的母题是什么意思 我想这个问题我们不回答你应该都知道母题是什么
我就进一步给你分析下
绘画中通常都有一个主要的中心，那个中心是画面的精髓，当然还有次要的中心，更次要的中心，除此只外还有一个专门视觉中心，还有一个次要的视觉中，一个更次要的视觉中心，这要看你怎么融合到这个画面，构成协调。其实还有好多的对比，好多中心，不但是素描和速写，还有色彩，这些大师往往通常是把每一部分思想的对比，形成画面的中心，融合在一起。
希望对你有帮助，能明白就明白，明白不了也没关系，慢慢来。
问题九：什么叫文学母题？ 在主题学的术语中，要数母题(motive)和主题(theme)这两个术语最容易混淆，并己引起较多的分歧。围绕着母题和主题的定义欧美比较文学家至今都存在不同的观点。
比较文学家约斯特也说过：“母题是一般话题，从这个话题而展开的故事是一种阐述，任何一个话题，每当它的意义带普遍性后必然倾向于抽象化，适当的名称也不复存在。这些就是母题的特征。” 在中文里，由于受英汉词典译文的影响，对motive和theme一般不作区分，导致人们对母题和主题的区别也不甚了了。但在主题学研究中，搞清两者的差别却非常重要。从目前国际比较文学界的情况看，越来越多的学者倾向于把主题看成是抽象的，而母题是具体的，主题具有一定的主观性，而母题则具有客观性。
门罗・C・比尔兹利认为，主题是指被一个抽象的名词或短语命名的东西，诸如战争的无益、欢乐的无常、英雄主义、丧失人性的野蛮，等等。尤金・H・福尔克说，主题可以指从诸如表现人物心态、感情、姿态的行为和言辞或寓意深刻的背景等作品成分的特别结构申出现的观点，作品的这种成分，称之为母题;而以抽象的途径从母题中产生的观点，则可称之为主题。
这里所说的战争、欢乐、野蛮，以及人物心态(如嫉妒、骄傲)、人物感情(如爱、恨)、人物行为(如生、死、叛逆、谋杀)等，都是一种客观存在，也是许多文学作品中的小到不可能再分的组成部分。作品中的这些不能再分解的组成部分，称作母题。母题不具有任何主观色彩，它没有倾向性，不提出任何问题，只有在经过了作者的处理以后，它才具有一定的褒贬意义，显示出一定的态度立场。例如战争，这是人类社会中的一个客观现象，在未经作者处理前，它无所谓好坏。然而，一旦迸人作家的创作，战争便具有了倾向性，它可以反映侵略者的残酷、“不义”，也可以反映人类的正义和力量。一旦母题有了倾向性，有了褒贬意义，它就上升为主题了：:或是歌颂战争的正义性，或是谴责战争的残酷，等等。
母题往往呈现出较多的客观性，不提出任何问题，而主题则带有较强的主观色彩，而且上升到问题的高度。因此，从某种意义上说，我们也可以说主题是母题的具体体现，而母题则是潜在的主题，是主题赖以生长的基础，同时，它又在主题中获得再生。
母题的数目虽然不小，却是有限的(有人以为只有一百多个，至多也只有几百个)，但它们的可能的表现形式―主题的数目，理论上说，却是无限的。
问题十：电影三大母题是什么？ 1。女性与爱情。2。人的命运，冲突暴力，英雄行为。1）命运；2）抗争3。人的自由发展，解放。
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