as引导状语从句的时态
1、as用作连词时，可以用来表示时间，译为“正当…的时候;随着…，边…边…”，引导时间状语从句。主句可以是主动句，也可以是被动句。
当两个主语的动作是同时发生的时候，主句和从句的谓语动词都可以用进行时态或一般式,无论动作长短;当两件事发生的时间间隔很短，甚至没有时间间隔时，主句和从句均用一般过去时。
当主句的动作发生在从句的动作发生的过程中的时候，主句和从句可以都用一般过去时，也可以在从句中用进行时态。当表示两个动作的完成时间恰好一致时，as连接的主、从句也都可用过去完成时。
2、as还可表示原因，作“因为，既然”解，引导原因状语从句，表示不说自明的原因或理由，语气较轻，是附带提及，不加强调。as引导的从句可放在主句之前(表示原因不明显)，也可放在主句之后(表示原因明显)。
3、as可表示让步,作“尽管”解,引导让步状语从句。当主句的谓语动词是be或其他系词的限定形式时,常用于“名词〔形容词,过去分词〕+as+主语+be〔其他系词〕”的限定形式（名词位于句首时一律不用冠词）。
当主句的谓语动词是行为动词时,常用“副词+as+主语+行为动词(+其他附加成分)”的形式。有时也把动词放在从句句首，尤其是有may,might,will,would等情态动词时。注意当主语是名词时常用倒装语序，主语是代词时则不用倒装语序，主语位于谓语之前。
4、as可以引导一个比较关系的状语从句，意思是“像…一样”;为了加强比较的意味，主句中常加副词as（用于肯定句）或so(用于否定句)。此时as可用于“as...as...can〔could〕 be”结构，用来强调形容词的含义，一般可译为“到了…的程度”“极其”。
5、as可以引导方式状语从句，意思是“依照，按照”。
6、as引导比较或方式状语从句时，从句一般采用正常语序，但在正式语体里，也采用倒装语序，但不是强制性的。
7、as还可用于插入语，可置于句首、句中或句末，并常有逗号与句子的其他成分分开。
扩展资料：
一、词义辨析
as, because, for, since
这四个词都可以作连词引导一个表示原因的状语从句。其区别是：
1、because是从属连词，引导的原因状语从句指的是自然、直接的原因，主句表示必然的因果关系，而原因构成句子的主要部分，是句子的重点。另外，because引导的从句多放在句末，但有时也可放在句首，这种情况往往是为了强调。
2、如果原因很明显或已为人们所知，或不如句子的其余部分重，就用as或since,since比as更正式一些,这两个词都为从属连词，常译为“由于，既然”,语气比because轻。
as和since引导的句子多放在整个句子的开头,偶尔它们引导的(特别是since引导的)句子也可以放在后面。since作为理由有“不好”或“勉强”的含意；而as只将既成事实作为理由，并不含有“不好”或“勉强”的意味。
3、for是并列连词，引导的是并列从句，表示原因的语气很弱，一般是对结果作推断性的补充说明或解释，不表示直接原因。for较正式，很少用于口语，一般用于书面语，前面一般多用逗号。
二、作副词的用法
adv. (副词)
1、as用作副词时主要用来表示比较，意思是“像…一样；如同”。可以单独使用，但更多的是用在as...as结构中，其中第一个as是副词，其后可接形容词或副词，也可接其他成分，as前可有状语。
第二个as可以是介词，也可以是连词。as用作副词时还可以指事物以同样的方式发生，意思是“和…一样”。
2、as...as结构多用于肯定式，偶尔也可用于否定式。表示同样意思的否定式多用so...as。as...as结构用于否定句时多用于口语，侧重“像…一样”；so...as结构则多用于书面语，侧重“像…那样”。
3、as...as结构表示的是同级比较，第一个as后的形容词或副词不可用比较级，必须用原级，比较的对象亦须属同类。
4、as...as结构表示数量或程度时，可用于“as much+(不可数名词+) as”或“as many+(可数名词复数+) as”结构。
5、修饰as...as结构的常见词语有nearly,almost,just,exactly,half,quite,表示倍数或次数的形容词，“数词+times”等。这些修饰语都放在as...as结构之前。
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