猫这篇课文的主题思想 《猫》结合课文说说文章的主旨是什么

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《猫》是一篇精读的课文。是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先,作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫,

  老舍的《猫》是一篇典型的描写性记事散文。作者充分运用一贯擅长的白描手法,淋漓尽致地刻画了猫的可爱。即使写猫的缺点,也充满怜爱之情,字里行间流淌的是猫的可爱之处。

  猫的温柔可亲。用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。不叫的时候,会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半个小梅花也不肯印在稿纸上!倔强得很!

  猫的天真顽皮。过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上。撞疼了也不哭。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀。

  猫的恬静娇憨。它有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

  猫的勇敢尽职。及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒!它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。它是那么尽责的看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了。

  猫的顽劣淘气。赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女。它或睡大觉,或上屋去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打。有时候,它两天两夜不回家,可是当你以为它可能已经远走高飞了,它却瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃。

  老舍写了猫这么多的行为习惯,没有一处不让人觉得猫的可爱。哪怕是写猫的顽劣淘气,也不例外。虽然它贪玩、好斗,照顾儿女也不细心周到,给人的印象并不十分恶劣。你看,猫“身上的毛滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,”“依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打”,“瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃。”让你看到的是一个侠客的英武形象,而非死缠烂打的泼皮。这些生动活泼的形象描写,反映了作者热爱生活,热爱生命的情怀。同时也反映了一个作家观察事物的细致入微,和多角度、多层面反映事物的能力,这是我们教学中要教育学生学习的重要品质。

老舍《猫》主题思想:《猫》通过细致、生动地描述猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱。

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