幼儿园教师师德师风发声亮剑六篇
为什么要开展师德师风建设活动，一是形式发展的需要。加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。二是学校发展的需要。“师者，人之模范也。”师德师风是一个学校办学水平的重要标志，决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，为实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。三是教师自身发展的需要。名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校不断发展的生命力。我们看到，正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了我校优良的教育教学艺术风格和高尚的师德师风，20__年被评为河南省师德师风先进学校，也是信阳市所有高中唯一获得此项殊荣的学校，也拥有了我校历年来在社会上的良好声誉。绛旓細骞煎効鍥佸笀甯堝痉甯堥鍙戝０浜墤鍙戣█绋垮涓嬶細鎴戝嚭韬簬鏁欏笀涔嬪锛屽辜鎵跨埗璁紝绔嬪織褰撲竴鍚嶄紭绉鐨勪汉姘戞暀甯堛傜粡杩囧崄浜斿勾瀵掔獥鑻﹁锛屾垜缁堜簬瀹炵幇浜嗙悊鎯筹紝璧颁笂涓夊昂璁插彴锛屾垚浜嗕竴鍚嶆暀甯堛備粠鏁欒嚦浠婂凡鏈夊崄涓勾澶达紝鎴戞繁娣卞湴鎰熷埌鏁欏笀鐨勭墿璐ㄧ敓娲荤浉瀵规竻璐紝浣嗙簿绁炵敓娲诲嵈鏃犳瘮鍏呭疄銆傛瘡褰撶湅鍒伴偅涓鍙屽弻娓存眰鐨勭洰鍏夛紝涓寮犲紶涓撴敞鐨勯潰瀹...
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