小学一年级逗号句号怎么教

小学一年级逗号句号可以用顺口溜来教:句号是个小圆点,用它表示说话完。逗号小点带尾巴,句内停顿要用它。

句号用于陈述句末尾的标点。陈述句末尾的停顿,用句号。语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。用在直述式文意已完足的句子。句号表示一句话的结束,新一句话的开始,提示读者该句的表达意思已结束。

逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。也表示一句话没有说完停顿一下。

问号是语气语调的辅助符号工具,是一种常见的标点符号,问号表示一句话完了之后的停顿,用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿用问号,反问句的末尾也用问号,但问号不出现在一行之首。

感叹号又称感情号,主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子,所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、等强烈感情的句末,句末都要用感叹号。

标点符号顺口溜:

1、顿号像个芝麻点,并列词语点中间。

2、分号两点拖条尾,并列分句中间点。

3、冒号小小两圆点,要说话儿写后边。

4、问号好像耳朵样,表示一句问话完。

5、叹号像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

6、引号好像小蝌蚪,内放引文或对话。

7、话里套话分单双,里单外双要记牢。

8、省略号六个点,表示意思还没完。

9、破折号短横线,表示解说、话题转。

10、书名号两头尖,书、刊名称放中间。



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