埃里克森的心理社会期把人生发展进行了划分,青年期的发展关键是什么?A对人信 埃里克森认为青春期的主要发展任务是什么
\u6839\u636e\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u7684\u5fc3\u7406\u793e\u4f1a\u53d1\u5c55\u7406\u8bba\uff0c\u4eba\u5904\u4e8e\u9752\u5e74\u671f\u7684\u7279\u5f81\u662f\uff1f\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u8ba4\u4e3a\u4eba\u683c\u7684\u53d1\u5c55\u8d2f\u7a7f\u4e8e\u4e2a\u4f53\u7684\u4e00\u751f\uff0c\u6574\u4e2a\u53d1\u5c55\u8fc7\u7a0b\u53ef\u4ee5\u5212\u5206\u4e3a\u516b\u4e2a
\u9636\u6bb5\uff0c\u5176\u4e2d 12-18 \u5c81\u9762\u4e34\u7684\u662f\u89d2\u8272\u540c\u4e00\u5bf9\u89d2\u8272\u6df7\u4e71\u3002\u8fd9\u4e00\u9636\u6bb5\u5927\u4f53\u76f8\u5f53\u4e8e\u5c11\u5e74\u671f\u548c\u9752\u6625\u521d\u671f\u3002\u4e2a\u4f53\u6b64\u65f6 \u5f00\u59cb\u4f53\u4f1a\u5230\u81ea\u6211\u6982\u5ff5\u95ee\u9898\u7684\u56f0\u6270\uff0c\u4e5f\u5373\u5f00\u59cb\u8003\u8651\u201c\u6211\u662f\u8c01\u201d\u8fd9\u4e00\u95ee\u9898\uff0c\u4f53\u9a8c\u7740\u89d2\u8272\u7edf\u4e00\u4e0e\u89d2\u8272\u6df7\u4e71\u7684\u51b2
\u7a81\u3002\u8fd9\u91cc\u7684\u89d2\u8272\u540c\u4e00\u6027\u662f\u6709\u5173\u81ea\u6211\u5f62\u8c61\u7684\u4e00\u79cd\u7ec4\u7ec7\uff0c\u4ed6\u5305\u62ec\u6709\u5173\u81ea\u6211\u7684\u80fd\u529b\u3001\u4fe1\u5ff5\u3001\u6027\u683c\u7b49\u4e00\u8d2f\u7ecf\u9a8c\u548c
\u6982\u5ff5\u3002\u5728\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u770b\u6765\uff0c\u81ea\u6211\u5373\u4e0e\u4e2a\u4f53\u8fc7\u53bb\u7684\u7ecf\u9a8c\u76f8\u8054\u7cfb\uff0c\u53c8\u4e0e\u4e2a\u4f53\u9762\u4e34\u7684\u4efb\u52a1\u6709\u5173\u3002\u81ea\u6211\u540c\u4e00\u6027\u7684\u5f62
\u6210\u4e0e\u804c\u4e1a\u7684\u9009\u62e9\u3001\u6027\u522b\u89d2\u8272\u7684\u5f62\u6210\u3001\u4eba\u751f\u89c2\u7684\u5f62\u6210\u7b49\u6709\u7740\u5bc6\u5207\u7684\u8054\u7cfb\u3002\u5982\u679c\u4e2a\u4f53\u5728\u8fd9\u4e2a\u65f6\u671f\u628a\u8fd9\u4e9b\u65b9\u9762
\u5f88\u597d\u7684\u6574\u5408\u8d77\u6765\uff0c\u4ed6\u6240\u60f3\u7684\u548c\u6240\u505a\u7684\u4e0e\u4ed6\u7684\u89d2\u8272\u6982\u5ff5\u76f8\u7b26\u5408\uff0c\u4e2a\u4f53\u4fbf\u83b7\u5f97\u4e86\u8f83\u597d\u7684\u89d2\u8272\u540c\u4e00\u6027\u3002
\u81ea\u6211\u540c\u4e00\u6027\u548c\u89d2\u8272\u6df7\u4e71\u7684\u51b2\u7a81\u3002
\u4e00\u65b9\u9762\u9752\u5c11\u5e74\u672c\u80fd\u51b2\u52a8\u7684\u9ad8\u6da8\u4f1a\u5e26\u6765\u95ee\u9898\uff0c\u53e6\u4e00\u65b9\u9762\u66f4\u91cd\u8981\u7684\u662f\u9752\u5c11\u5e74\u9762\u4e34\u65b0\u7684\u793e\u4f1a\u8981\u6c42\u548c\u793e\u4f1a\u7684\u51b2\u7a81\u800c\u611f\u5230\u56f0\u6270\u548c\u6df7\u4e71\u3002\u6240\u4ee5\uff0c\u9752\u5c11\u5e74\u671f\u7684\u4e3b\u8981\u4efb\u52a1\u662f\u5efa\u7acb\u4e00\u4e2a\u65b0\u7684\u540c\u4e00\u611f\u6216\u81ea\u5df1\u5728\u522b\u4eba\u773c\u4e2d\u7684\u5f62\u8c61\uff0c\u4ee5\u53ca\u4ed6\u5728\u793e\u4f1a\u96c6\u4f53\u4e2d\u6240\u5360\u7684\u60c5\u611f\u4f4d\u7f6e\u3002\u8fd9\u4e00\u9636\u6bb5\u7684\u5371\u673a\u662f\u89d2\u8272\u6df7\u4e71\u3002
\u201c\u8fd9\u79cd\u7edf\u4e00\u6027\u7684\u611f\u89c9\u4e5f\u662f\u4e00\u79cd\u4e0d\u65ad\u589e\u5f3a\u7684\u81ea\u4fe1\u5fc3\uff0c\u4e00\u79cd\u5728\u8fc7\u53bb\u7684\u7ecf\u5386\u4e2d\u5f62\u6210\u7684\u5185\u5728\u6301\u7eed\u6027\u548c\u540c\u4e00\u611f\uff08\u4e00\u4e2a\u4eba\u5fc3\u7406\u4e0a\u7684\u81ea\u6211\uff09\u3002\u5982\u679c\u8fd9\u79cd\u81ea\u6211\u611f\u89c9\u4e0e\u4e00\u4e2a\u4eba\u5728\u4ed6\u4eba\u5fc3\u76ee\u4e2d\u7684\u611f\u89c9\u76f8\u79f0\uff0c\u5f88\u660e\u663e\u8fd9\u5c06\u4e3a\u4e00\u4e2a\u4eba\u7684\u751f\u6daf\u589e\u6dfb\u7eda\u4e3d\u7684\u8272\u5f69\u3002\u201d
\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u628a\u540c\u4e00\u6027\u5371\u673a\u7406\u8bba\u7528\u4e8e\u89e3\u91ca\u9752\u5c11\u5e74\u5bf9\u793e\u4f1a\u4e0d\u6ee1\u548c\u72af\u7f6a\u7b49\u793e\u4f1a\u95ee\u9898\u4e0a\uff0c\u4ed6\u8bf4\uff1a\u5982\u679c\u4e00\u4e2a\u513f\u7ae5\u611f\u5230\u4ed6\u6240\u5904\u4e8e\u7684\u73af\u5883\u5265\u593a\u4e86\u4ed6\u5728\u672a\u6765\u53d1\u5c55\u4e2d\u83b7\u5f97\u81ea\u6211\u540c\u4e00\u6027\u7684\u79cd\u79cd\u53ef\u80fd\u6027\uff0c\u4ed6\u5c31\u5c06\u4ee5\u4ee4\u4eba\u5403\u60ca\u7684\u529b\u91cf\u62b5\u6297\u793e\u4f1a\u73af\u5883\u3002
\u5728\u4eba\u7c7b\u793e\u4f1a\u7684\u4e1b\u6797\u4e2d\uff0c\u6ca1\u6709\u540c\u4e00\u6027\u7684\u611f\u89c9\uff0c\u5c31\u6ca1\u6709\u81ea\u8eab\u7684\u5b58\u5728\uff0c\u6240\u4ee5\uff0c\u4ed6\u5b81\u505a\u4e00\u4e2a\u574f\u4eba\uff0c\u6216\u5e72\u8106\u6b7b\u4eba\u822c\u7684\u6d3b\u7740\uff0c\u4e5f\u4e0d\u613f\u505a\u4e0d\u4f26\u4e0d\u7c7b\u7684\u4eba\uff0c\u4ed6\u81ea\u7531\u5730\u9009\u62e9\u8fd9\u4e00\u5207\u3002
\u968f\u7740\u81ea\u6211\u540c\u4e00\u6027\u5f62\u6210\u4e86\u201c\u5fe0\u8bda\u201d\u7684\u54c1\u8d28\u3002\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u628a\u5fe0\u8bda\u5b9a\u4e49\u4e3a\uff1a\u201c\u4e0d\u987e\u4ef7\u503c\u7cfb\u7edf\u7684\u5fc5\u7136\u77db\u76fe\uff0c\u800c\u575a\u6301\u81ea\u5df1\u786e\u8ba4\u7684\u540c\u4e00\u6027\u7684\u80fd\u529b\u3002\u201d
\u5ef6\u4f38\uff1a
\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u8ba4\u4e3a\uff0c\u4eba\u8981\u7ecf\u5386\u516b\u4e2a\u9636\u6bb5\u7684\u5fc3\u7406\u793e\u4f1a\u6f14\u53d8\uff0c\u8fd9\u79cd\u6f14\u53d8\u6210\u4e3a\u5fc3\u7406\u793e\u4f1a\u53d1\u5c55\uff08psycho-social development\uff09\u3002\u8fd9\u4e9b\u9636\u6bb5\u5305\u62ec\u56db\u4e2a\u7ae5\u5e74\u9636\u6bb5\u3001\u4e00\u4e2a\u9752\u6625\u671f\u9636\u6bb5\u548c\u4e09\u4e2a\u6210\u5e74\u9636\u6bb5\u3002\u6bcf\u4e00\u4e2a\u9636\u6bb5\u6709\u8fd9\u4e9b\u9636\u6bb5\u5e94\u5b8c\u6210\u7684\u4efb\u52a1\uff0c\u5e76\u4e14\u6bcf\u4e2a\u9636\u6bb5\u90fd\u5efa\u7acb\u5728\u524d\u4e00\u9636\u6bb5\u4e4b\u4e0a\uff0c\u8fd9\u516b\u4e2a\u9636\u6bb5\u7d27\u5bc6\u76f8\u8fde\u3002
\u53c2\u8003\u8d44\u6599\u6765\u6e90\uff1a\u767e\u5ea6\u767e\u79d1-\u57c3\u91cc\u514b\u68ee\u516b\u9636\u6bb5\u7406\u8bba
埃里克森的心理社会期把人生发展进行了划分，青年期的发展关键是自我统合-角色混乱 。
埃里克森的理论认为人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，并指出了各阶段的主要发展任务。其中12～18岁是青年期，该阶段的发展任务是培养自我同一性，即获得同一性，防止角色混乱。
扩展资料
理论背景
埃里克森是一位没有高等学历的理论家，事实上，埃里克森没有接受过高中以上的正规教育，但是他尽其所能成功地爬上学术阶梯，获得哈弗大学教授职位。由于缺乏正规训练，他并没有致力于常规的心理学学术研究。
他的观点在很大程度上是跨学科的，他独具匠心地将弗洛伊德的观点和人类学语言相融合。一些评论者可能认为，他的研究取向更多地是哲学而不是科学。然而，他又不像弗洛姆和其他从事心理科学转向哲学的研究者，埃里克森的一些概念已经得到科学证实。
尽管埃里克森忠实于弗洛伊德，但是他的基本概念是高度原创的，更多的来源于常识语言，而不是精神分析晦涩的专业术语。这一倾向使他的观点没有更好地与其他理论家的多数概念联系起来。他最具有创造性的观点就是“同一性危机”，这是他迈入几乎尚未有人探索的人格领域的媒介。
参考资料来源：百度百科--埃里克森人生发展八阶段理论
青年期发展关键是自我同一性的确立和防止社会角色的混乱。埃里克森提出，自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务。自我同一性是关于个体是谁、个体的价值和个体的理想是什么的一种稳定的意识。每个人在青年时期都在探索并尝试去建立稳定的自我同一感，即自我认同感。
艾里克森在弗洛伊德认同概念的基础上提出了自己的“同一性”概念，他搜集了大量的文献资料和实证依据，对同一性进行了广泛而深入的探讨，并于1958年系统的提出了他的同一性发展理论（Theory of identity development）。根据艾里克森的理论，自我的基本功能是建立并保持自我认同感。自我认同感是一个复杂的内部状态，它包括了我们的个体感、唯一感、完整感以及过去与未来的连续性。认同的形成是青少年时期不断探索和承诺的结果。通过探索和承诺，个体可以在以后重要的认同领域（如性别、宗教、职业等）中获得承诺和决策能力。如果个体不能建立并保持自我认同感，则出现自我认同危机，即不能确定自己是谁，不能确定自己的价值或生活方向。有些社会现象，如青少年犯罪，就是由认同危机引起的。自我认同危机通常出现在青春期，但又不限于年轻人，中老年人也可能出现这种情况。认同危机在任何时候都可能发生，但在社会动荡、文化政治变迁时，人们更容易出现认同危机。
扩展资料：
埃里克森认为青年期自我同一感的确立是自我分化和整合统一的过程。
1．自我分化是把整体的我分化为“主体我”与“客体我”
青年期发现和认识本质的我，是从明显的自我分化开始的。儿童期的自我是具有稳定性的、整体的自我。青年期的自我是将整体的自我分为“主体我”和“客体我”，主体我是观察者、分析评价者、认同者，“客体我”是被观察者、被分析评价者、被认同者，即由主体我来分析、认识客体我。
其实，自我意识主要表现为自我概念、自我评价和自我理想的辩证统一。在自我分化认识自我的过程中，自我概念好比“我是什么样的人”，自我评价好比“我这个人怎么样”，自我理想好比“我应该成为什么样的人”。自我概念、自我评价和自我理想的辩证统一就是以自我概念为基础，进行自我评价，进而超越现实的自我，实现自我理想的过程。
在自我分化和自我认识的过程中，必然会产生观察者对被观察者反应的一致与否、分析者对被分析者评价的准确与否、知者对被知者的认识贴切与否的问题。于足，自然会出现主体我与客体我的矛盾斗争，造成对自我的肯定或否定的认知。
2．通过自我接纳和自我排斥达到自我认识的整合统一
自我分化为“主体我”和“客体我”的目的是为了达到主体我与客体我的统一。“自我”经过一段时期的矛盾冲突，主体我和客体我便在新的水平上协调一致，即自我的整合和统一。新的整合和统一主要是通过自我接纳和自我排斥的过程实现的。
自我接纳是对自我积极肯定的心理倾向。自我接纳是以积极的态度正确对待自己的优点和缺点，接受自己的长处和短处；以平常心面对自我现实；能根据自己的能力和条件，确定自己的理想目标。
自我排斥是对自我消极否定的心理倾向，即否定自己，拒绝接纳自己的心理倾向。自我排斥与自我接纳一样，是自我意识发展过程中不可缺少的心理过程，是个体形成良好的心理品质所必要的心理过程。
青年期自我的发展经过自我分化，再通过自我接纳和自我排斥等过程之后，自我的发展便得到进一步深化和提高，在新的水平上达到整合统一，形成自我同一感。大多数青年人都能形成并确立自我同一感。
3．不能确立自我同一感
如果客体我和主体我之间的矛盾难以协调，青年便难以确立自我形象，也无法形成自我概念。如是，他们在这个过程中会表现出明显的内心冲突，甚至引起自我情感的激烈变化，引发现实的“我”与理想的“我”之间的矛盾冲突，从而导致自我同一性扩散或社会角色混乱，并造成自我同一感危机。
参考资料：百度百科-青年期、百度百科-自我认同
问题:埃里克森的心理社会期把人生发展进行了划分，青年期的发展关键是什么？
选项：
A:对人信赖-对人不信赖
B:勤奋进取-自贬自卑
C:自我统合-角色混乱
D:友爱亲密-孤独疏离
答案: 【自我统合-角色混乱】
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．璁や负,浜鸿缁忓巻鍏釜闃舵鐨勫績鐞嗙ぞ浼婕斿彉,杩欑婕斿彉鎴愪负蹇冪悊绀句細鍙戝睍(psycho-social development)銆 杩欎簺闃舵鍖呮嫭鍥涗釜绔ュ勾闃舵銆佷竴涓潚鏄ユ湡闃舵鍜屼笁涓垚骞撮樁娈点傛瘡涓涓樁娈垫湁杩欎簺闃舵搴斿畬鎴愮殑浠诲姟,骞朵笖姣忎釜闃舵閮藉缓绔嬪湪鍓嶄竴闃舵涔嬩笂,杩欏叓涓樁娈电揣瀵嗙浉杩炪備腑鏂囧悕 蹇冪悊绀句細鍙戝睍鐞嗚 澶栨枃鍚 Eight Stages of Development...
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．鐨浜烘牸绀句細鍙戝睍鐞嗚灏嗕汉绫蹇冪悊鐨勫彂灞鍒掑垎涓8涓樁娈碉紝浠栬涓烘瘡涓樁娈甸兘鏈夊叾鐙壒鐨勪换鍔″拰鐗瑰緛锛屽彲浠ュ浜轰滑鏈潵鐨勫彂灞曚骇鐢熸繁杩滃奖鍝嶃傝繖浜涢樁娈靛寘鎷:1.淇′换涓庝笉淇′换闃舵(0-1宀)锛氫富瑕佷换鍔℃槸寤虹珛鍩烘湰鐨勫畨鍏ㄦ劅鍜屼俊浠绘劅銆2.鑷富鎬т笌鎬鐤戦樁娈(1-3宀)锛氫富瑕佷换鍔℃槸寮鍙戣嚜宸辩殑韬綋鑳藉姏銆佹帉鎻℃帶鍒舵潈鍜屽仛鍑洪夋嫨...
绛旓細銆愰敊璇戞湰棰樿冩煡鑹鹃噷鍏嬫．鐨勭ぞ浼氬彂灞曠悊璁恒蹇冪悊鍙戝睍鎸囦釜浣撲粠鍑虹敓銆佹垚鐔熴佽“鑰佺洿鑷虫浜＄殑鏁翠釜鐢熷懡杩涚▼涓墍鍙戠敓鐨勪竴绯诲垪蹇冪悊鍙樺寲銆傚績鐞嗗彂灞曞寘鎷鐭ュ彂灞曞拰绀句細鎬у彂灞曘傜編鍥藉綋浠ｇ簿绁炲垎鏋愩佽嚜鎴戝績鐞嗗瀹鍩冮噷鍏嬫．鎻愬嚭浜蹇冪悊绀句細鍙戝睍鐞嗚锛屽皢浜轰粠鍑虹敓鍒版浜＄殑鐢熷懡鍏ㄧ▼鍒掑垎涓虹浉浜掍氦閿欍佹洿鍙犵殑鍏釜鍙戝睍闃舵銆傚洜姝わ紝...
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．浜虹敓鍙戝睍鍏樁娈电悊璁猴紙Theory of Psychosocial Development锛夛紝蹇冪悊瀛︾悊璁猴紝鍩冮噷鍏嬫．璁や负锛屼汉鐨勮嚜鎴戞剰璇嗗彂灞曟寔缁竴鐢燂紝浠栨妸鑷垜鎰忚瘑鐨勫舰鎴愬拰鍙戝睍杩囩▼鍒掑垎涓哄叓涓樁娈碉紝杩欏叓涓樁娈电殑椤哄簭鏄敱閬椾紶鍐冲畾鐨勶紝浣嗘槸姣忎竴闃舵鑳藉惁椤哄埄搴﹁繃鍗存槸鐢辩幆澧冨喅瀹氱殑锛屾墍浠ヨ繖涓悊璁哄彲绉颁负鈥蹇冪悊绀句細鈥濋樁娈电悊璁恒傛瘡涓涓樁娈甸兘鏄...
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．蹇冪悊鍙戝睍鐨勫叓涓樁娈电悊璁: 鍩冮噷鍏嬫．璁や负,浜虹殑鑷垜鎰忚瘑鍙戝睍鎸佺画涓鐢,浠栨妸鑷垜鎰忚瘑鐨勫舰鎴愬拰鍙戝睍杩囩▼鍒掑垎涓哄叓涓樁娈,杩欏叓涓樁娈电殑椤哄簭鏄敱閬椾紶鍐冲畾鐨,浣嗘槸姣忎竴闃舵鑳藉惁椤哄埄搴﹁繃鍗存槸鐢辩幆澧冨喅瀹氱殑,鎵浠ヨ繖涓悊璁哄彲绉颁负鈥蹇冪悊绀句細鈥濋樁娈电悊璁恒傛瘡涓涓樁娈甸兘鏄笉鍙拷瑙嗙殑銆 浠栫殑浜烘牸缁堢敓鍙戝睍璁,涓轰笉鍚屽勾榫勬鐨勬暀鑲叉彁渚...
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．浜虹敓鍙戝睍鍏樁娈电悊璁猴細鍩冮噷鍏嬫．璁や负锛屼汉瑕佺粡鍘嗗叓涓樁娈鐨勫績鐞嗙ぞ浼婕斿彉锛岃繖绉嶆紨鍙樻垚涓哄績鐞嗙ぞ浼氬彂灞曘傝繖浜涢樁娈靛寘鎷洓涓骞撮樁娈点佷竴涓潚鏄ユ湡闃舵鍜屼笁涓垚骞撮樁娈点1.濠村効鏈燂紙0锝1.5宀侊級锛氬熀鏈俊浠诲拰涓嶄俊浠荤殑蹇冪悊鍐茬獊 2.鍎跨鏈燂紙1.5锝3宀侊級锛氳嚜涓讳笌瀹崇緸锛堟垨鎬鐤戯級鐨勫啿绐 3.瀛﹂緞鍒濇湡锛3锝6宀侊級锛...
绛旓細浜哄湪鍙戝睍涓愭笎褰㈡垚鐨勪汉鏍硷紝鏄敓鐗╃殑銆佸績鐞嗗湴鍜岀ぞ浼氱殑涓夌埍鍒╁厠路鍩冮噷鍏嬫．涓柟闈㈢殑鍥犵礌缁勬垚鐨勭粺涓浣撱傚湪浜烘牸鍙戝睍鐨勮繃绋嬩腑锛屽彲浠ユ寜涓昏鍐茬獊鐨勪笉鍚岋紝鍒掑垎涓轰笉鍚岀殑闃舵銆備粬鎶浜虹殑涓鐢浠庡嚭鐢熷埌姝讳骸鍒掑垎涓8涓浉浜掕仈绯荤殑闃舵銆傛瘡涓樁娈甸兘鍖呭惈鐫涓や釜瀵圭珛鐨勫弻鏋佺浉浜掓枟浜夌殑鐗瑰畾蹇冪悊绀句細浠诲姟銆備釜浜哄湪鍙戝睍浠诲姟鐨勬枟浜夊拰...
绛旓細濡傛灉涓涓汉鐨勮嚜鎴戣皟鏁村ぇ浜庣粷鏈,浠栧皢鑾峰緱鏅烘収鐨勫搧璐ㄣ 鍩冮噷鍏嬫．鎶瀹冨畾涔変负:鈥滀互瓒呯劧鐨勬佸害瀵瑰緟鐢熸椿鍜屾浜°傗 鍚ず 鍩冮噷鍏嬫．鐨勫績鐞嗙ぞ浼氬彂灞鐞嗚鎸囧嚭浜浜虹敓姣忎釜闃舵鐨勫彂灞曚换鍔″強鎵闇瑕佺殑鏀寔甯姪,浜虹殑鍙戝睍鍘嗙粡杩欏叓涓樁娈,姣忎釜闃舵鏈夋瘡涓樁娈电浉搴旂殑鏍稿績浠诲姟,褰撲换鍔″緱鍒版伆褰撶殑瑙ｅ喅,灏变細鑾峰緱杈冧负瀹屾暣鐨勫悓涓鎬с傛牳蹇冧换鍔″鐞...
绛旓細鍩冮噷鍏嬫．鐨勪汉鐢熷彂灞闃舵瀛﹁娑电洊浜嗕互涓嬪叧閿彂灞曢樁娈碉細1. 绗竴闃舵锛氬┐鍎挎湡锛0-1.5宀侊級銆傛闃舵鐨勬牳蹇绀句細蹇冪悊鍐茬獊鏄俊浠讳笌鎬鐤戜箣闂寸殑瀵瑰喅銆傚┐鍎垮湪鍑虹敓鍚庣殑涓骞村唴涓昏閫氳繃涓庣埗姣嶇殑浜掑姩鏉ュ缓绔嬩俊浠绘劅锛岃繖褰卞搷鐫浠栦滑褰㈡垚绉瀬涔愯鎴栨秷鏋佹鐤戠殑涓栫晫瑙傘2. 绗簩闃舵锛氬辜鍎挎湡锛1.5-3宀侊級銆傝繖涓闃舵鐨勭洰鏍囨槸...
绛旓細浠栬涓,浜虹殑鑷垜鎰忚瘑鍙戝睍鎸佺画涓鐢,浠栨妸鑷垜鎰忚瘑鐨勫舰鎴愬拰鍙戝睍杩囩▼鍒掑垎涓哄叓涓樁娈,杩欏叓涓樁娈电殑椤哄簭鏄敱閬椾紶鍐冲畾鐨,浣嗘槸姣忎竴闃舵鑳藉惁椤哄埄搴﹁繃鍗存槸鐢辩幆澧冨喅瀹氱殑,鎵浠ヨ繖涓悊璁哄彲绉颁负蹇冪悊绀句細闃舵鐞嗚銆傛瘡涓涓樁娈甸兘鏄笉鍙拷瑙嗙殑銆 鑹閲屽厠妫鐨勪汉鏍肩粓鐢熷彂灞曡,涓轰笉鍚屽勾榫勬鐨勬暀鑲叉彁渚涗簡鐞嗚渚濇嵁鍜屾暀鑲插唴瀹,浠讳綍骞撮緞娈电殑...
