赤色小子全文阅读 赤色小子的主要内容是什么？
\u300a\u8d64\u8272\u5c0f\u5b50\u300b\u7684\u4f5c\u8005\u5f20\u54c1\u6210\uff0c\u7537\uff0c1957\u5e74\u751f\u4e8e\u6e56\u5357\u6d4f\u9633\u3002\u6c5f\u897f\u5e08\u8303\u5927\u5b66\u4e2d\u6587\u7cfb\u6bd5\u4e1a\u300270\u5e74\u4ee3\u672b\u4ece\u4e8b\u6587\u5b66\u521b\u4f5c\uff0c\u51fa\u7248\u6587\u5b66\u4f5c\u54c1500\u4f59\u4e07\u5b57\u3002\u73b0\u4e3a\u4e2d\u56fd\u4f5c\u5bb6\u534f\u4f1a\u4f1a\u5458\uff0c\u56fd\u5bb6\u4e00\u7ea7\u4f5c\u5bb6\uff0c\u4eab\u53d7\u56fd\u52a1\u9662\u7279\u6b8a\u6d25\u8d34\u4e13\u5bb6\u3002\u4f5c\u54c1\u6709\uff1a\u4e2d\u77ed\u7bc7\u5c0f\u8bf4\u96c6\u300a\u8d64\u8272\u5c0f\u5b50\u300b\u3001\u300a\u6c38\u8fdc\u7684\u54e8\u5175\u300b\uff1b\u957f\u7bc7\u5c0f\u8bf4\u300a\u53ef\u7231\u7684\u4e2d\u56fd\u300b\u300a\u7ea2\u5203\u300b\u300a\u5317\u6597\u5f53\u7a7a\u300b\u7b49\u5341\u4f59\u90e8\uff0c\u7535\u5f71\u6587\u5b66\u5267\u300a\u6211\u662f\u4e00\u6761\u9c7c\u300b\u300a\u957f\u5188\u4e03\u65e5\u300b\u300a\u7eb8\u8776\u300b\u7b49\u5341\u4f59\u90e8\uff1b\u957f\u7bc7\u5c0f\u8bf4\u300a\u53ef\u7231\u7684\u4e2d\u56fd\u300b\u88ab\u4e0a\u6d77\u7535\u5f71\u96c6\u56e2\u6444\u540c\u540d\u6545\u4e8b\u5f71\u7247\uff1b\u5176\u4f5c\u54c1\u591a\u6b21\u88ab\u300a\u5c0f\u8bf4\u9009\u520a\u300b\u7b49\u520a\u7269\u9009\u53d6\u8f7d\uff0c\u5176\u6587\u7ae0\u5206\u522b\u9009\u5165\u4eba\u6c11\u6559\u80b2\u51fa\u7248\u793e\u7248\u5c0f\u5b66\u8bed\u6587\u516d\u5e74\u7ea7\u6559\u6750\uff1b\u5317\u5e08\u5927\u7248\u5c0f\u5b66\u8bed\u6587\u4e94\u5e74\u7ea7\u6559\u6750\u3002\u66fe\u83b7\u4e2d\u56fd\u4f5c\u5bb6\u534f\u4f1a\u7b2c\u56db\u5c4a\u3001\u7b2c\u4e94\u5c4a\u5168\u56fd\u4f18\u79c0\u513f\u7ae5\u6587\u5b66\u5956\uff1b\u201c\u9648\u4f2f\u5439\u513f\u7ae5\u6587\u5b66\u5956\u201d\uff1b\u7b2c\u4e8c\u5c4a\u3001\u7b2c\u4e09\u5c4a\u201c\u5de8\u4eba\u201d\u4e2d\u957f\u7bc7\u513f\u7ae5\u6587\u5b66\u5956\uff0c\u7b2c\u5341\u4e09\u5c4a\u4e2d\u56fd\u56fe\u4e66\u5956\uff0c\u7b2c\u5341\u56db\u5c4a\u51b0\u5fc3\u6587\u5b66\u5956
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一切平息下来，四周重又寂静。日头白白亮亮，万里无云。暑热自上而下逼将过来，往四周蔓延。远处，地表腾着晃眼热气。一颗汗在瘦小眉尖欲坠不坠，痒痒的如同虫攀。瘦小一抹，掌上就湿渍渍一片。瘦小突觉口中渴得生火，喉间如梗了块燃炭。他对杂毛哼道：“杂毛，你守了那帮飞贼，莫让馋嘴东西啄食了谷米，到晚上我去秃头屠子那儿讨骨头犒你……”
杂毛似通人意，“狺狺”地叫了两声。
瘦小来到井边，那么跪在井沿。头探入水中，“咕口占，”就一顿饱饮，凉津津感觉自上而下。瘦小伏在那，突然见水中倒影，脸还是那么瘦瘦窄窄。
瘦小想：你怎么就长不胖?这日子好起来，你也没少吃呀。
桃花心木》《顶碗少年》《手指》5篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。学习这组课文，一是引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示；二是引导学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感；三是引导学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在“口语交际·习作”和“回顾·拓展” 中运用。
字：
1． 本单元要求认读并会写的字词有：挪蒸秧 萎 番 锻 雅 勃
挪移 蒸融 游丝枯萎插秧 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化
优雅 赤裸裸专心致志无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
2.本单元要求认读的字词有：哲理英俊惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席意想不到 惊心动魄 养尊处优
3要求弄懂并能运用的词有：确乎涔涔潸潸 徘徊 莫名其妙 游丝 从从容容 语重心长
句：
理解句子的意思：
①为是其智弗若与？曰：非然也。
②我以日始出时去人近。
③孰为汝多知乎？
④像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。⑤不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
⑥种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
段 、篇：
1. 背诵《文言文两则》《匆匆》，正确、流利、有感情地朗读《桃花心木》《顶碗少年》。
2. 能根据《文言文两则》课后注释疏通全文，了解故事内容。理解重点词句，领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。
3.抓住《匆匆》中重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。
“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再绿的时候；桃花谢了有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。”
这两部分不仅让学生明白其中的无奈与遗憾，更要让学生能仿写片段，培养学生的语感，感悟时间的宝贵。
4.抓住《桃花心木》中重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。体会借物喻人的写作方法。设计适当的练笔，让学生学习这种常用的表达方式。
5.弄清《顶碗少年》的课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。
6.概括课文《手指》的主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。
成语故事：
通过学成语故事 “邯郸学步”， 理解其寓意。
日积月累：
积累人生格言警句
1．人非生而知之者，孰能无惑？ 2．一鼓作气，再而衰，三而竭。
3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。 4．种树者必培其根，种德者必养其心。
5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
要求学生不仅会背，会默写，更要明白其寓意，能在不同的语言情景中运用。
交 流 平 台：
1、结合上下文或生活实际形成自己的见解的方法
2、交流如何获得见解；本组课文表达的特点；学习运用表达感受的方法。
口语交际：
口语交际的话题是“难忘的‘第一次’”。让学生讲讲生活中许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……
习作：
本次习作，安排了三个方面的内容，要求学生从中选择其中一个内容进行习作。
第一个内容是在口语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作；第二是选择你有所感触的事物写一写；第三是看漫画《假文盲》，写感想，题目自己定。
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第二单元知识点梳理
本单元表现了民族特色的内容丰富多样，要在重现字、词、句等基础知识的训练的同时，要引导学生用心体会作者的准确用词，分析领会文章不同的表达方法，感悟有深刻内涵的词句，从而吸取民俗文化的营养和精华。要锻炼学生快速阅读并提取相关信息的能力，扩展学生的知识面，在学生合作交流、自主探究知识的前提下，提高学生分析、理解、感悟、表达的语文综合素养。本单元内容极为丰富，包括《北京的春天》、《藏戏》、《各具特色的民居》、《和田的维吾尔》、《词语盘点》、《口语交际》、《习作》、《回顾、拓展》、《日积月累》、《趣味语文》。一、汉语拼音（略）
二、字词
1、能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词。
旬、熬、蒜、醋、饺、翡、拌、榛、粟、筝、鞭、麦、寺、逛
腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌、榛子、爆竹、风筝、预备、彩排、鞭炮、截然、寺院、彩绘、逛庙会、麦芽糖、走马灯、零七八碎、万象更新、张灯结彩
2、能准确认读本单元要求掌握的生字词。
粥、掺、黏、宵、贩、驴、娴、浒、僵、巫、獠、徕、哉、葩、僻、糯、夯、卦、贮、蔑、茅、嘶、吭、渺、馕、邃、妩、豁
剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施、鼻祖、柔顺、压抑、敦厚、夸张、描述、演绎、布局、和睦、酷热、激昂、抽象、韵味、哄堂大笑、能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收。
3、多音字。
（1）给多音字注音组词。
转（ ）（ ） 铺（ ）（ ） 佳（ ）（ ） 藏（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
种（ ）（ ） 相（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 哄（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）( )
盛（ ）（ ） 划（ ）（ ） 待（ ）（ ） 都（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
参（ ）（ ） 佛（ ）（ ） 奔（ ）（ ） 载（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（2）选正确的读音。
gèng gēng
除旧更( )新 更（ ）上一层楼 三更（ ）半夜 更（ ）加
hé hè huó huò
和（ ）风细雨 和（ ）面 和（ ）稀泥 随声附和（ ）
(3)能改正词语中的错别字。
万相更新（ ） 欢心鼓舞（ ） 万不得己（ ） 随风漂扬（ ）
阴谋鬼计（ ） 张灯接彩（ ） 随心所预（ ）
（4）能补充填空，并解释所填字的意思。
和（ ）相处—— 万象（ ）新—— 美不（ ）收——
能歌（ ）舞—— 随心所（ ）—— 安然无（ ）——
（ ）（ ）不同——
三、句子
1、能理解句子的意思及不同的表达方法。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。
(3)一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
2、能根据课文内容填关联词。
（1）小孩子最爱过年，（ ）可以买到各种各样的玩意儿，（ ）还可以放鞭炮。
（2）春节（ ）很快乐，（ ）一眨眼功夫就过去了。
(3)小孩子们（ ）不跑到街上去淘气，（ ）能高高兴兴地玩耍。
（4）北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一起过年，（ ）过得分外热闹。
四、段篇
1、能有感情地朗读《北京的春节》，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
2、能默读课文《藏戏》、《各具特色的民居》，学习文章准确的说明和生动形象
的描述，积累语言，领悟表达方法。
3、能有感情地朗读《和田的维吾尔》一文，积累语言，学习文章准确的说明
和生动的描述相结合的特点，领悟表达方法。
4、给利用各种渠道搜集民俗风情的材料以扩展知识面。
5、能把课文学习与口语交际、习俗、交流平台、日集月累和趣味语文有机整
合起来，指导学生根据四篇不同课文收集相关资料，并指导学生上课认真做好笔记或制作卡片，总结从课文中获取的知识和信息，列出课文中运用的表达方法及例子，为“交流平台”中的单元小结做好准备。
6、能把课文中学习的表达方法运用到自己的习作中去。
五、日积月累
能朗读背诵、理解宋代王安石的《元日》和唐代皮日休的《天竺寺八十五日夜桂子》，拓展课文内容，让学生感知不同文体表达节日风俗的产生和语言特点，继续增加学生对古典诗词的积累。
六、趣味语文
能领悟到标点符号的神奇和妙用，能完成老师设计的注标点的句、段练习。
七、回顾拓展
能交流阅读课外书籍和收集到的少数民族的节日风俗，还有本组课文的表达方法及其他方面的收获。
八、口语交际、习作
能把各种方式了解到的不同地区、不同民族的民风民俗，体会到作者是怎样写出民俗特点的方法与同学交流，并能把联系生活实际和课外收集的有关信息及吸收到的民俗文化中的智慧和营养用自己的笔写出来。
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第三单元知识点梳理
第三单元以识字、朗读理解重点字词的意思、收集积累革命者的诗歌和名言、激发学生的阅读兴趣，培养学生的自主学习、合作探究的良好习惯，锻炼学生分析、感悟的能力，把握主要内容、体会作者表达的真情实感，了解文章的叙述顺序，并在今后的习作中加以运用的能力，全面提升学生的语文素养为训练点构建了本单元，其基础知识、信息含量非常丰富。包括以下内容：《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、《一夜的工作》、《口语交际》、《回顾拓展》、《课外书屋》等。其知识点包括以下几个方面：
一、汉语拼音（略）
二、字词
1、能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词：
籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 鸿 鼎 旺炊
书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 拘留 窝头
匪徒 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山
轻于鸿毛
2、能准确认读本单元要求掌握的生字词
阀 霖 阎 靴 宪 歼 郝 钧 迁 铭 悼 眬
战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾
三、句子
1、结合你知道的事例理解和体会以下句子。
①我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民，是彻底地为人民的利益工作的。
②我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
③人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
④“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。”
2、体会分析带关联词的句子意思，体会句与句之间的关系。
因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
3、选择关联词填空。
不是……而是…… 宁可……也不…… 与其……不如……
不是……就是…… 因为……所以…… 如果……就……
只要……就……
（自己设计句子）
四、段、篇
1、能正确流利，有感情地朗读课文《十六年前的回忆》、《灯光》、《一夜的工作》。朗读并背诵《为人民服务》。
2、领悟《十六年前的回忆》一课的前后照应，首尾呼应的表达方式。
3、了解《灯光》一课的主要内容，理清表达顺序。
4、理清《为人民服务》一文的层次，初步了解课文是怎样围绕中心论点论述的。
5、从《一夜的工作》一文中感受周总理伟大的人格。
6、能背诵并体会革命诗歌《囚歌》。
7、背诵毛泽东的《为人民服务》。
8、鼓励学生课内外收集运用好资料。
课内指导学生运用好：《为人民服务》、《一夜的工作》课后的资料袋
9、引导学生在学习和生活中亲近书籍，阅读书籍，与书为友。培养学生良好的阅读习惯和深厚的阅读兴趣。结合本单元推荐学生读革命小说《红岩》、《铁道游击队》、《红日》、《小兵张嘎》、《小游击队员》、《赤色小子》等革命书籍。
五、交流平台
1、交流从本单元了解的革命烈士的感人事迹，回忆感动自己、震撼自己的一个片段、一个细节。（考验学生概括文章主要内容的能力）
2、回忆本组课文的写法，并应用到自己今后的写作中去。
六、口语交际
先想一想，试着列一个简单的提纲，再用自己喜欢的方式畅谈自己的理想。
七、习作
在口语交际的基础上，以《我的理想》为题完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。
人教课标版小学语文
第十二册第四单元知识点梳理
人教课标版小学语文第十二第四单元包括：《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》四篇文章。除此之外，还有词语盘点，用于巩固拓展训练的《回顾·拓展》、《日积月累》、《口语交际》《习作》等。其知识点主要包括以下几个方面：
字、词：
1、能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词：“乖,裙,兜,币,哎,橱,锈,摩,揉,玛,蘸,毒,噎,搓,匣,喳,吭,娜,伊,搅”
2、能准确认读本单元要求掌握的生字词：“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”
句子：
1、能背诵并理解日积月累中文学大师智慧的话语：也可以结合生活实际谈自己的感悟.
2、能理解课文中重点句子的意思。
（1）飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了
（2.）她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
（这句话中的两个“幸福”你是怎样理解的？）
段、篇：
1、能有感情朗读《卖火柴的小女孩》，《凡卡》，可以浏览课文《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》。
2、阅读时能把握主要内容，体会《卖火柴的小女孩》，《凡卡》中人物的思想感情，关心人物命运。
3、了解《鲁滨孙漂流记》，《汤姆·索亚历险记》这两部长篇小说的梗概。谈自己的心得体会。
交流平台：能重点介绍自己阅读过的外国文学作品中重要人物；介绍自己阅读外国文学作品的方法。
口语交际：
能根据话题“学会生存”通过讨论交流的方式，流利有条理表述自己的观点。
习作：
能根据习作主题，有条理写出有关自我保护的文章。
第十二册第五单位知识点梳理
人教课标版小学语文第十二第四单元包括：《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》四篇文章。除此之外，还有词语盘点，用于巩固拓展训练的《回顾·拓展》、《日积月累》、《口语交际》《习作》、《成语故事》等。其知识点主要包括以下几个方面：
字、词：
1、能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词：“埃、伦，藤，析，顽，卓，效，誉，衔，粪，捐，澡，械，逆，玫，域”
2、能准确认读本单元要求掌握的生字词：“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效，瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍，”
3、能背诵并理解日积月累中的成语。目标坚定、不懈努力、集思广益、群策群力、革故鼎新、标新立异、举一反三、触类旁通等。
4、理解成语故事中“舍本逐末”的意思。
句子：
能理解课文中重点句子的意思。
（1）“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”（2.）真理诞生于一百个问号之后
（3）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（这里的“？”“！”各指的是什么？）
段、篇：
1、能有感情朗读《跨越百年的美丽》，可以正确流利地朗读《千年梦圆在今朝》、《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》。
2、阅读时把把握主要内容，体会科学精神的含义，学习运用具体事实说明道理的写法。
交流平台：1、交流学习本组课文后对科学精神的理解和感受。
2、交流小学六年语文学习的收获和感受。
口语交际：
可以根据辩题“科技发展，利大还是弊大”表明自己的观点。能做到以下几点：
1、表明自己的观点。
2、要做辩论前的准备，如搜集己方观点的材料。
3、辩论时要做到条理清楚，用事实说话。
4、能总结陈词，总结本方观点。
习作：
1、本次习作不限范围，自由创作，学习可发挥的空间很大。
2、建立自己的作品集，收集六年来自己最优秀的作品。
第十二册第六单位知识点梳理
本单元是一次综合性学习，难忘小学生活。分成“成长足迹”， “依依惜别”两大板块。并配有阅读材料《难忘的启蒙》、《老师领导进门》、《新年来的王老师》，《忘不了的笑声》、《作文上的红双圈》。
1．读阅读材料中的课文《难忘的启蒙》、《老师领导进门》、《新年来的王老师》，《忘不了的笑声》、《作文上的红双圈》。感受作者对小学生活的浑厚感情，学习作者如何表达这份情怀。
2．回忆成长故事，制作《班级纪念册》。
3．为教师和同学写临别赠言。
4．通过写倡议书，建议书，演讲稿等形式表达对母校的感激之情，对小学生活的不舍。
芋头大一团土块在空中滚了几滚，“噗”地落在晒坪右侧。那几只偷食麻雀着实吓个半死，“叽喳”惊叫，“呼”一下飞上屋顶。杂毛不敢松怠，随声跃起，向着那青灰瓦楞“汪汪”吠叫。麻雀挑衅般在瓦上左左右右地跳，觊觎那片金黄，却不敢再作妄想。
一切平息下来，四周重又寂静。日头白白亮亮，万里无云。暑热自上而下逼将过来，往四周蔓延。远处，地表腾着晃眼热气。一颗汗在瘦小眉尖欲坠不坠，痒痒的如同虫攀。瘦小一抹，掌上就湿渍渍一片。瘦小突觉口中渴得生火，喉间如梗了块燃炭。他对杂毛哼道：“杂毛，你守了那帮飞贼，莫让馋嘴东西啄食了谷米，到晚上我去秃头屠子那儿讨骨头犒你……”
杂毛似通人意，“狺狺”地叫了两声。
瘦小来到井边，那么跪在井沿。头探入水中，“咕口占，”就一顿饱饮，凉津津感觉自上而下。瘦小伏在那，突然见水中倒影，脸还是那么瘦瘦窄窄。
瘦小想：你怎么就长不胖?这日子好起来，你也没少吃呀。
瘦小体质极其差劣，他当然长不高也长不胖，注定比同龄细伢矮小一截。
瘦小自小没爷没娘，由叔婶养了。瘦小是早产所生，从来是病恹恹黄瘦瘦，因而取名瘦小。五岁时，叔死了，婶娘改嫁了人。瘦小孤零零被弃在那破庙里。那天，村里大户疤胖坐轿从破庙门口过，见瘦小蜷在门角，便说：“那伢子是人是鬼?瘦得像只盐老鼠……”
轿夫说：“老爷，那是水有家瘦小……可怜哪，爷娘不在世，婶又改了嫁……”
疤胖摇摇蒲扇，半天从牙缝里跳出几个字：“带了吧!”
轿夫忙说：“老爷，你积阴德，菩人一个……我替这可怜伢谢你了……”
从此，瘦小就在疤胖大屋院里住下了。你当疤胖真是善人那是极错。用轿夫的话说，疤胖只要每日少喂那狗两口肉，也能把瘦小养了。
疤胖用残汤剩饭把瘦小养到十岁，却得到县上一块书有“善有善报”字样的大匾。另就是瘦小终日两头摸黑地劳作，砍柴放牛，小小掌心全是厚厚老茧。瘦小在他瘦小身躯不堪忍受的劳累和重负之下愈发瘦小了。村人见了瘦小，都叹口气晃晃头，瘦小自然弄不懂这叹息和摇头背后的玄机。他只觉疤胖是自己的救命恩人，累点苦点算是给予他的报答，也是应该。但不曾想瘦小一个聪敏伢子这许多年竟让这假善人一张鼓皮蒙了，糊涂涂认贼为父。要不是红军来了，瘦小非得不明不白糊涂给仇人做牛做马累到死。
红军来了，打土豪分田地，才有人敢道出瘦小身世真相。原来瘦小爷娘是因疤胖侵吞田产举告无门而双双跳潭自杀而死。而其叔也是疤胖佃户，因劳累而落下不治之症。瘦小晓得这一切后，蹲在树后坡上那棵老枫树下“呜鸣”哭了一日，心里愤愤，发誓有一天要狠狠在疤胖那肥嘟嘟脸上响亮亮扇上一掌。不想从树下回来，瘦小却病倒，浑身发烫，眼前昏昏瞀瞀没有精神。瘦小因此在床上困了五天。五天里疤胖家田地浮财全叫红军分了，村人扬眉吐气押了疤胖游街，光天化日下朝疤胖那颗光亮秃头扔菜皮稀泥。木崽说：‘鄂真是开心事情，比吃肥肉还开心，你没见疤胖那狼狈模样，活生生像只瘟猪，半点威风也没了!”
等瘦小病好，却没看见木崽描述的那痛快场面，倒是也常见疤胖，先前的威风已荡然无存。但在瘦小眼里，疤胖还是那疤胖，肥脸上依然油汗涔涔，脸上那疤幽幽地放亮，见了瘦小还有模有样地笑。这时，瘦小就无奈了，只有在心里蹿动那念头，总觉好汉不打笑脸人，再说……再说怎么的也该有点缘由吧，就这么平白无故上去揍人一顿或朝人扔上一通烂泥，总觉有点那个。
瘦小把心里所想告诉木崽。木崽直怨瘦小窝囊，瘦小就将信将疑觉得自己真是个没用东西，常常半夜里咒骂自己。
喝了几口凉水，身上凉爽许多、，瘦小边想着心事边走回晒坪。那边，一群鸡正蠢蠢欲动，杂毛忠于职守，明白了鸡们企图，汹汹叫着。鸡怯步了，“咯咯咯”徒劳啼鸣，突然又“轰”一下散开。
原来是有人担谷而来。来人是木崽爷，这汉子稍稍扭动肩胛，两箩谷就摊撒在谷坪一角。木崽爷朝瘦小咧嘴笑笑，说：“瘦小!你守着这黄谷国，神气得像个皇帝，杂毛狗是你的护国将军吧?……”
瘦小也笑笑，不说话，两眼却随脸扭过去凝望远方。远处梯田上，影影绰绰见有人在割禾，忙碌异常。往年，瘦小是逃不脱这骄阳酷暑中的劳作苦累的。但分田后，瘦小已不再是疤胖家佣佃长工，虽说山那边红军正与白军交火，村里大多数青壮男人都入了队伍，但村人还是可怜瘦小孤零病弱，不肯让他下田，分摊了这片谷场让瘦小守了。这谷坪原属疤胖，后来就归了大家，场坪上晒了十多家人的谷子。瘦小想：村人待我这般，我能不尽忠职守吗?瘦小又想：我不是什么皇帝，但谁要动这坪里一粒谷子，看我瘦小给它厉害。
他想将后面那想法说与木崽爷听，但扭头，却见那边早已空空无人。那边是一扇墙，一棵古树。墙是疤胖家院墙，墙上一条醒目标语：打土豪!分田地!树是一棵粗大古樟，相传是百多年前长眉阿黑所植。长眉阿黑是这一带传奇人物，传说中他曾是这一带赫赫匪首。或许正因这缘由，那树也就有了点凶蛮匪相，树身上下疱□无数。瘦小望着，越看越像是疤胖那张恶脸，于是心底那仇恨又升腾起来。加之四周静寂蔓生出的无聊，瘦小更坚定了那突如其来的念头。不远处便是禾田。瘦小站在埂上，捏一把烂泥在手，想像不远处那树身疱痞便是真正疤胖一张脸，拼力将烂泥扔将过去。一眨眼，烂泥糊在了树疱中央。
瘦小一边扔，一边嘴里叨叨着。
“我打你疤胖那漏斗鼻!”泥团不偏不倚糊在那想像的丑陋鼻梁中央。
“我打你疤胖豆豉眼!”泥团却歪做一边，糊在了树后那面墙上。
“我打你疤胖歪嘴角!”泥团却又歪飞到了别处。
时中时歪，田角泥被瘦小抠去不少。渐渐瘦小觉出臂膀的酸痛。看看“疤胖那脸”，尽是稀烂臭泥。瘦小心中就有了快慰，他不曾留意到树后那扇墙的变化。
这时，杂毛暖昧地叫了两声。瘦小望去，窄巷里一条白毛公狗正朝杂毛骚隋地摇晃尾巴。
“原来是你这骚狗疤胖东西，看我不打歪你狗脸!”瘦小愤愤哼着，一边就将手中那团泥奋力向白毛公狗扔去。公狗“哆”地叫一声，惶然离去。
头大一团土块在空中滚了几滚，“噗”地落在晒坪右侧。那几只偷食麻雀着实吓个半死，“叽喳”惊叫，“呼”一下飞上屋顶。杂毛不敢松怠，随声跃起，向着那青灰瓦楞“汪汪”吠叫。麻雀挑衅般在瓦上左左右右地跳，觊觎那片金黄，却不敢再作妄想。
一切平息下来，四周重又寂静。日头白白亮亮，万里无云。暑热自上而下逼将过来，往四周蔓延。远处，地表腾着晃眼热气。一颗汗在瘦小眉尖欲坠不坠，痒痒的如同虫攀。瘦小一抹，掌上就湿渍渍一片。瘦小突觉口中渴得生火，喉间如梗了块燃炭。他对杂毛哼道：“杂毛，你守了那帮飞贼，莫让馋嘴东西啄食了谷米，到晚上我去秃头屠子那儿讨骨头犒你……”
杂毛似通人意，“狺狺”地叫了两声。
瘦小来到井边，那么跪在井沿。头探入水中，“咕口占，”就一顿饱饮，凉津津感觉自上而下。瘦小伏在那，突然见水中倒影，脸还是那么瘦瘦窄窄。
瘦小想：你怎么就长不胖?这日子好起来，你也没少吃呀。
瘦小体质极其差劣，他当然长不高也长不胖，注定比同龄细伢矮小一截。
瘦小自小没爷没娘，由叔婶养了。瘦小是早产所生，从来是病恹恹黄瘦瘦，因而取名瘦小。五岁时，叔死了，婶娘改嫁了人。瘦小孤零零被弃在那破庙里。那天，村里大户疤胖坐轿从破庙门口过，见瘦小蜷在门角，便说：“那伢子是人是鬼?瘦得像只盐老鼠……”
轿夫说：“老爷，那是水有家瘦小……可怜哪，爷娘不在世，婶又改了嫁……”
疤胖摇摇蒲扇，半天从牙缝里跳出几个字：“带了吧!”
轿夫忙说：“老爷，你积阴德，菩人一个……我替这可怜伢谢你了……”
从此，瘦小就在疤胖大屋院里住下了。你当疤胖真是善人那是极错。用轿夫的话说，疤胖只要每日少喂那狗两口肉，也能把瘦小养了。
疤胖用残汤剩饭把瘦小养到十岁，却得到县上一块书有“善有善报”字样的大匾。另就是瘦小终日两头摸黑地劳作，砍柴放牛，小小掌心全是厚厚老茧。瘦小在他瘦小身躯不堪忍受的劳累和重负之下愈发瘦小了。村人见了瘦小，都叹口气晃晃头，瘦小自然弄不懂这叹息和摇头背后的玄机。他只觉疤胖是自己的救命恩人，累点苦点算是给予他的报答，也是应该。但不曾想瘦小一个聪敏伢子这许多年竟让这假善人一张鼓皮蒙了，糊涂涂认贼为父。要不是红军来了，瘦小非得不明不白糊涂给仇人做牛做马累到死。
红军来了，打土豪分田地，才有人敢道出瘦小身世真相。原来瘦小爷娘是因疤胖侵吞田产举告无门而双双跳潭自杀而死。而其叔也是疤胖佃户，因劳累而落下不治之症。瘦小晓得这一切后，蹲在树后坡上那棵老枫树下“呜鸣”哭了一日，心里愤愤，发誓有一天要狠狠在疤胖那肥嘟嘟脸上响亮亮扇上一掌。不想从树下回来，瘦小却病倒，浑身发烫，眼前昏昏瞀瞀没有精神。瘦小因此在床上困了五天。五天里疤胖家田地浮财全叫红军分了，村人扬眉吐气押了疤胖游街，光天化日下朝疤胖那颗光亮秃头扔菜皮稀泥。木崽说：‘鄂真是开心事情，比吃肥肉还开心，你没见疤胖那狼狈模样，活生生像只瘟猪，半点威风也没了!”
等瘦小病好，却没看见木崽描述的那痛快场面，倒是也常见疤胖，先前的威风已荡然无存。但在瘦小眼里，疤胖还是那疤胖，肥脸上依然油汗涔涔，脸上那疤幽幽地放亮，见了瘦小还有模有样地笑。这时，瘦小就无奈了，只有在心里蹿动那念头，总觉好汉不打笑脸人，再说……再说怎么的也该有点缘由吧，就这么平白无故上去揍人一顿或朝人扔上一通烂泥，总觉有点那个。
瘦小把心里所想告诉木崽。木崽直怨瘦小窝囊，瘦小就将信将疑觉得自己真是个没用东西，常常半夜里咒骂自己。
喝了几口凉水，身上凉爽许多、，瘦小边想着心事边走回晒坪。那边，一群鸡正蠢蠢欲动，杂毛忠于职守，明白了鸡们企图，汹汹叫着。鸡怯步了，“咯咯咯”徒劳啼鸣，突然又“轰”一下散开。
原来是有人担谷而来。来人是木崽爷，这汉子稍稍扭动肩胛，两箩谷就摊撒在谷坪一角。木崽爷朝瘦小咧嘴笑笑，说：“瘦小!你守着这黄谷国，神气得像个皇帝，杂毛狗是你的护国将军吧?……”
瘦小也笑笑，不说话，两眼却随脸扭过去凝望远方。远处梯田上，影影绰绰见有人在割禾，忙碌异常。往年，瘦小是逃不脱这骄阳酷暑中的劳作苦累的。但分田后，瘦小已不再是疤胖家佣佃长工，虽说山那边红军正与白军交火，村里大多数青壮男人都入了队伍，但村人还是可怜瘦小孤零病弱，不肯让他下田，分摊了这片谷场让瘦小守了。这谷坪原属疤胖，后来就归了大家，场坪上晒了十多家人的谷子。瘦小想：村人待我这般，我能不尽忠职守吗?瘦小又想：我不是什么皇帝，但谁要动这坪里一粒谷子，看我瘦小给它厉害。
他想将后面那想法说与木崽爷听，但扭头，却见那边早已空空无人。那边是一扇墙，一棵古树。墙是疤胖家院墙，墙上一条醒目标语：打土豪!分田地!树是一棵粗大古樟，相传是百多年前长眉阿黑所植。长眉阿黑是这一带传奇人物，传说中他曾是这一带赫赫匪首。或许正因这缘由，那树也就有了点凶蛮匪相，树身上下疱□无数。瘦小望着，越看越像是疤胖那张恶脸，于是心底那仇恨又升腾起来。加之四周静寂蔓生出的无聊，瘦小更坚定了那突如其来的念头。不远处便是禾田。瘦小站在埂上，捏一把烂泥在手，想像不远处那树身疱痞便是真正疤胖一张脸，拼力将烂泥扔将过去。一眨眼，烂泥糊在了树疱中央。
瘦小一边扔，一边嘴里叨叨着。
“我打你疤胖那漏斗鼻!”泥团不偏不倚糊在那想像的丑陋鼻梁中央。
“我打你疤胖豆豉眼!”泥团却歪做一边，糊在了树后那面墙上。
“我打你疤胖歪嘴角!”泥团却又歪飞到了别处。
时中时歪，田角泥被瘦小抠去不少。渐渐瘦小觉出臂膀的酸痛。看看“疤胖那脸”，尽是稀烂臭泥。瘦小心中就有了快慰，他不曾留意到树后那扇墙的变化。
这时，杂毛暖昧地叫了两声。瘦小望去，窄巷里一条白毛公狗正朝杂毛骚隋地摇晃尾巴。
“原来是你这骚狗疤胖东西，看我不打歪你狗脸!”瘦小愤愤哼着，一边就将手中那团泥奋力向白毛公狗扔去。公狗“哆”地叫一声，惶然离去。P1-5
芋头大一团土块在空中滚了几滚，“噗”地落在晒坪右侧。那几只偷食麻雀着实吓个半死，“叽喳”惊叫，“呼”一下飞上屋顶。杂毛不敢松怠，随声跃起，向着那青灰瓦楞“汪汪”吠叫。麻雀挑衅般在瓦上左左右右地跳，觊觎那片金黄，却不敢再作妄想。
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杂毛似通人意，“狺狺”地叫了两声。
瘦小来到井边，那么跪在井沿。头探入水中，“咕口占，”就一顿饱饮，凉津津感觉自上而下。瘦小伏在那，突然见水中倒影，脸还是那么瘦瘦窄窄。
瘦小想：你怎么就长不胖?这日子好起来，你也没少吃呀。
瘦小体质极其差劣，他当然长不高也长不胖，注定比同龄细伢矮小一截。
瘦小自小没爷没娘，由叔婶养了。瘦小是早产所生，从来是病恹恹黄瘦瘦，因而取名瘦小。五岁时，叔死了，婶娘改嫁了人。瘦小孤零零被弃在那破庙里。那天，村里大户疤胖坐轿从破庙门口过，见瘦小蜷在门角，便说：“那伢子是人是鬼?瘦得像只盐老鼠……”
轿夫说：“老爷，那是水有家瘦小……可怜哪，爷娘不在世，婶又改了嫁……”
疤胖摇摇蒲扇，半天从牙缝里跳出几个字：“带了吧!”
轿夫忙说：“老爷，你积阴德，菩人一个……我替这可怜伢谢你了……”
从此，瘦小就在疤胖大屋院里住下了。你当疤胖真是善人那是极错。用轿夫的话说，疤胖只要每日少喂那狗两口肉，也能把瘦小养了。
疤胖用残汤剩饭把瘦小养到十岁，却得到县上一块书有“善有善报”字样的大匾。另就是瘦小终日两头摸黑地劳作，砍柴放牛，小小掌心全是厚厚老茧。瘦小在他瘦小身躯不堪忍受的劳累和重负之下愈发瘦小了。村人见了瘦小，都叹口气晃晃头，瘦小自然弄不懂这叹息和摇头背后的玄机。他只觉疤胖是自己的救命恩人，累点苦点算是给予他的报答，也是应该。但不曾想瘦小一个聪敏伢子这许多年竟让这假善人一张鼓皮蒙了，糊涂涂认贼为父。要不是红军来了，瘦小非得不明不白糊涂给仇人做牛做马累到死。
红军来了，打土豪分田地，才有人敢道出瘦小身世真相。原来瘦小爷娘是因疤胖侵吞田产举告无门而双双跳潭自杀而死。而其叔也是疤胖佃户，因劳累而落下不治之症。瘦小晓得这一切后，蹲在树后坡上那棵老枫树下“呜鸣”哭了一日，心里愤愤，发誓有一天要狠狠在疤胖那肥嘟嘟脸上响亮亮扇上一掌。不想从树下回来，瘦小却病倒，浑身发烫，眼前昏昏瞀瞀没有精神。瘦小因此在床上困了五天。五天里疤胖家田地浮财全叫红军分了，村人扬眉吐气押了疤胖游街，光天化日下朝疤胖那颗光亮秃头扔菜皮稀泥。木崽说：‘鄂真是开心事情，比吃肥肉还开心，你没见疤胖那狼狈模样，活生生像只瘟猪，半点威风也没了!”
等瘦小病好，却没看见木崽描述的那痛快场面，倒是也常见疤胖，先前的威风已荡然无存。但在瘦小眼里，疤胖还是那疤胖，肥脸上依然油汗涔涔，脸上那疤幽幽地放亮，见了瘦小还有模有样地笑。这时，瘦小就无奈了，只有在心里蹿动那念头，总觉好汉不打笑脸人，再说……再说怎么的也该有点缘由吧，就这么平白无故上去揍人一顿或朝人扔上一通烂泥，总觉有点那个。
瘦小把心里所想告诉木崽。木崽直怨瘦小窝囊，瘦小就将信将疑觉得自己真是个没用东西，常常半夜里咒骂自己。
喝了几口凉水，身上凉爽许多、，瘦小边想着心事边走回晒坪。那边，一群鸡正蠢蠢欲动，杂毛忠于职守，明白了鸡们企图，汹汹叫着。鸡怯步了，“咯咯咯”徒劳啼鸣，突然又“轰”一下散开。
原来是有人担谷而来。来人是木崽爷，这汉子稍稍扭动肩胛，两箩谷就摊撒在谷坪一角。木崽爷朝瘦小咧嘴笑笑，说：“瘦小!你守着这黄谷国，神气得像个皇帝，杂毛狗是你的护国将军吧?……”
瘦小也笑笑，不说话，两眼却随脸扭过去凝望远方。远处梯田上，影影绰绰见有人在割禾，忙碌异常。往年，瘦小是逃不脱这骄阳酷暑中的劳作苦累的。但分田后，瘦小已不再是疤胖家佣佃长工，虽说山那边红军正与白军交火，村里大多数青壮男人都入了队伍，但村人还是可怜瘦小孤零病弱，不肯让他下田，分摊了这片谷场让瘦小守了。这谷坪原属疤胖，后来就归了大家，场坪上晒了十多家人的谷子。瘦小想：村人待我这般，我能不尽忠职守吗?瘦小又想：我不是什么皇帝，但谁要动这坪里一粒谷子，看我瘦小给它厉害。
他想将后面那想法说与木崽爷听，但扭头，却见那边早已空空无人。那边是一扇墙，一棵古树。墙是疤胖家院墙，墙上一条醒目标语：打土豪!分田地!树是一棵粗大古樟，相传是百多年前长眉阿黑所植。长眉阿黑是这一带传奇人物，传说中他曾是这一带赫赫匪首。或许正因这缘由，那树也就有了点凶蛮匪相，树身上下疱□无数。瘦小望着，越看越像是疤胖那张恶脸，于是心底那仇恨又升腾起来。加之四周静寂蔓生出的无聊，瘦小更坚定了那突如其来的念头。不远处便是禾田。瘦小站在埂上，捏一把烂泥在手，想像不远处那树身疱痞便是真正疤胖一张脸，拼力将烂泥扔将过去。一眨眼，烂泥糊在了树疱中央。
瘦小一边扔，一边嘴里叨叨着。
“我打你疤胖那漏斗鼻!”泥团不偏不倚糊在那想像的丑陋鼻梁中央。
“我打你疤胖豆豉眼!”泥团却歪做一边，糊在了树后那面墙上。
“我打你疤胖歪嘴角!”泥团却又歪飞到了别处。
时中时歪，田角泥被瘦小抠去不少。渐渐瘦小觉出臂膀的酸痛。看看“疤胖那脸”，尽是稀烂臭泥。瘦小心中就有了快慰，他不曾留意到树后那扇墙的变化。
这时，杂毛暖昧地叫了两声。瘦小望去，窄巷里一条白毛公狗正朝杂毛骚隋地摇晃尾巴。
“原来是你这骚狗疤胖东西，看我不打歪你狗脸!”瘦小愤愤哼着，一边就将手中那团泥奋力向白毛公狗扔去。公狗“哆”地叫一声，惶然离去。P1-5
绛旓細澶村ぇ涓鍥㈠湡鍧楀湪绌轰腑婊氫簡鍑犳粴锛屸滃櫁鈥濆湴钀藉湪鏅掑潽鍙充晶銆傞偅鍑犲彧鍋烽楹婚泙鐫瀹炲悡涓崐姝伙紝鈥滃徑鍠斥濇儕鍙紝鈥滃懠鈥濅竴涓嬮涓婂眿椤躲傛潅姣涗笉鏁㈡澗鎬狅紝闅忓０璺冭捣锛屽悜鐫閭ｉ潚鐏扮摝妤炩滄豹姹濆悹鍙傞夯闆鎸戣鑸湪鐡︿笂宸﹀乏鍙冲彸鍦拌烦锛岃瑙庨偅鐗囬噾榛勶紝鍗翠笉鏁㈠啀浣滃鎯炽備竴鍒囧钩鎭笅鏉ワ紝鍥涘懆閲嶅張瀵傞潤銆傛棩澶寸櫧鐧戒寒浜紝涓囬噷鏃...
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