用舒尔特方格训练注意力

舒尔特方格也叫舒尔特表格,也叫苏尔特方格、苏尔特表格。

舒尔特方格用于训练注意力,是世界上最专业最普及最简单的训练法,广泛应用于飞行员航天员的训练。适用于各个年龄段的人群,对少年儿童提高注意力有特别大的帮助。小朋友注意力水平提高了,学习成绩更有保障。

舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 共 25 个数字。训练时,要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。

舒尔特表还可由3×3、4×4、6×6、7×7、8×8、9×9等方格组成,格内随机显示9、16、36、49、64、81个数字,练习者以最快速度按一定顺序读完全部数字,练习中通过时间来检验训练结果。通常以找完全部数字的时间小于总数字秒数作为标准,例如5×5方格内全部找出时间小于25秒,9×9方格内全部找出时间小于81秒。

舒尔特方格是神经医学家舒尔特发明的,用于注意力能力的训练,它可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度,培养注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。在很多学习能力、速记、速读训练中舒尔特表均作为训练内容之一。

使用者练习的时间越长,看表所需的时间会越短。随着练习的深入,眼球的末梢视觉能力提高,可以有效地拓展视幅,加快阅读节奏,锻炼眼睛快速认读,拓展纵横视幅。

可以用卡片,在淘宝上就可以买到,用“舒尔特”或“苏尔特”搜索即可找到。

也可以用手机软件,小米应用商店和应用宝上有两款“注意力训练”和“注意力100”的app,就是这种软件。

训练小朋友,可以用卡片;成年人可以用手机软件。手机软件能精确地记录使用的时间。

使用舒尔特表需要注意如下一些内容:

1、鼓励家长与孩子一起竞技游戏或几个练习者之间的竞技式训练,以增强训练的趣味性和目的性;

2、训练中要注意不同年龄段的能力,切忌急于求成,7-8岁儿童按顺序找5×5表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;12岁以上看一张图表的时间大约是25-30秒,平均1个字符用1秒钟成绩为优良;

3、每天训练十次以上,每次记录训练的成绩,短期内训练成绩可能不太满意,是正常现象,切勿急躁,成绩稳定并轻松熟练后,再逐渐增加难度,循序渐进;

4、使用软件训练,注意眼部休息;使用手制表格的,注意字迹清楚,并且需要经常更换表格内数字顺序,不能重复使用一张内容。

随着训练的升级,可以适当增加任务难度。例如,使用英文字母、汉字等。简述几种方案如下:

1、在格内数字是按奇数、偶数、质数、逆序等数列方式随机填入。数列方式可以根据训练者掌握知识的程度合理安排。  如:(n+1)×2的数列方式,1,4,10,22,46…….

2、在格内随机填写英文字母,英文字母可以由一句英文组成,训练前需要让训练者熟悉此句英语。

3、在格内随机填写中文汉字,汉字内容可以是一句话,也可以是一首诗,甚至可以为了提高难度事先不告知训练者原文内容。

不断增加任务的难度,意味着在高度集中注意力的同时,练习者需要有效的分配注意力,及时转移注意力,以及处理双重甚至多重认出的能力,而文字内容的训练增加了逻辑推理的能力。

【根据网络信息整理】

舒尔特方格主要训练的是孩子的注意广度。

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