大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的大班教案6篇，希望对大家有所帮助。
大班教案 篇1
设计意图 ：
《分饼》是本单元《分数》的第二课时，其实也就是真分数和假分数的学习。教材创设了猪八戒分饼的情境活动，结合这一具体情境，让学生经历真分数和假分数的产生过程，理解“真分数”、“假分数”、 “带分数“的意义，正确读写假分数和带分数，了解假分数和带分数的关系。
活动目标 ：
1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。
2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。
3、发展幼儿的观察能力、比较能力。
活动重点 ：
通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。
活动准备 ：
绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形若干。
活动过程：
1、分组活动
(1)、请每组幼儿将绳子分成同样长的两份。
(2)、每组幼儿说一说：自己是怎样分的，用什么办法知道两根是一样长的?
(3)、请每组幼儿将绳子分成同样长的四份，说说自己是怎样分的?
2、幼儿操作
(1)、教师出示圆形、正方形、长方形，教师示范做圆形的等分活动。
(2)、请幼儿做圆形二等分、四等分的折剪活动
(3)、请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。
(4)、比一比，等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?
3、使用幼儿用书。
反思
反思本课教学，有几点启示和一些不足，启示是：一，创设故事情境要很好的为本节课的教学内容服务。在每节课的教学中，教学任务和发展学生能力是本，是根。再好的故事，也只是为其服务的，不能本末倒置。二，要有实践空间。学生只有亲历动手、动口、动脑过程，才能提出属于自己的发现、假设、问题，才能充分验证、得出结论。三，从“独白”走向“对话”。
真正的教育不是“告诉”，有意义的知识是学生在具体情境中通过活动体验而自主建构的。传统的教学是“独白”式教学，它忠诚于学科，却忽视了学生;体现了权威，却淡化了民主;追求着高效，却忘记了意义。课堂教学从“独白”走向“对话”是时代发展的要求，是新课程改革的必然，是师生在新课程中的成长之路。只有“对话”，才能让我们的课堂充满生命的活力。在本节课中，新课程教学内容的实施不够深入，透彻。部分学生在分饼活动中为玩而剪、没有积极的参与到分饼活动之中。
学习效率不够高。本人教学过程中知识点的衔接、过渡欠缺自然、流畅。课堂语言表达不够规范、准确。应注意语言描述的规范性、逻辑性和严密性。要想尽一切办法提高学生的学习兴趣，兴趣是前进的动力。尽可能地多给学生一些活动的空间，让他们自己去观察、发现、比较、分类、自我表达的`机会。由于每节课的教学任务和40分钟的制约，往往学生的探究不深入。要注重数学与生活的紧密联系，在生活中学数学、把数学应用于生活中。最后，引导学生的口头表达，语言描述也应注意规范性、逻辑性和严密性。
在今后的教学中，我将继续努力，认真学习小学数学教学大纲，认真学习小学数学新课程理念，向本校数学专家、有经验的教师学习，认真备课，钻研教材、教法，结合本班学生特点，向40分钟要质量，提高学习效率，提高学生成绩。把数学与生活紧密联系起来。
大班教案 篇2
活动目标
1 学会独自分类和整齐摆放主要学习用品，为入小学做好自理能力准备。
2 学会看课程表，尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。
3 通过整理书包萌发做小学生的愿望。
4 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5 培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备
1 幼儿带来自己的小书包，课前互相欣赏书包，了解书包的功用。
2 小学生课本若干，课程表PPT课件。
3 各类文具：文具盒、卷笔刀、铅笔、橡皮擦、尺子。
4 其他用品：水壶、蜡笔、绳子、毽子、毛巾等。
5 拍摄小学生整理书包过程的录像。
活动过程
一、提问导入课题
1 师：上次我们小朋友去参观了实验小学，你看到了什么?你觉得小学和幼儿园有哪些不一样的地方?
教师小结：学校有教学楼，里面有教室、图书室、微机室、阶梯教室，学校里有老师和许多小学生，老师每天给小学生上课。
2 师：小朋友们马上要上小学了，小学生每天上学必须带什么?(在问答中帮助幼儿归类，如学习用品、生活用品等。)
教师小结：书包里要放的东西很多，但最重要的是放书本和文具。
二、学看课程表
师：小学生每天要带什么书?怎么才能知道?
1 播放课程表PPT课件。
2 引导幼儿讨论：
(1)这是小学一年级的课程表，你能看懂吗?课程表上有什么?
(2)小学生一天有几节课?上午几节?下午几节?都有什么课?(指导幼儿学看课程表)
(3)你能看懂课程表吗?还有什么问题?
教师小结：课程表可以告诉我们每天有几节课，上什么课。有了课程表，我们就能按课程表来整理书包里的书。
三、学习按课程表整理书包
1 认识书包，了解书包的结构。
(1)师：书包是小学生的好朋友，我们小朋友也即将成为小学生了，你们的爸爸妈妈已经为你们准备了一个书包，那你们的书包是怎样的呢?请你拿出来向你的好朋友介绍一下。
(2)请1名-2名幼儿介绍自己的书包。认识书包的各个部分、颜色、图案。
2 操作探索，幼儿第一次学习整理书包。
(1)师：书包有什么用?那你们会自己整理书包吗?我们来试一试。(幼儿自由整理书包，老师巡回观察，注意幼儿整理书包的不同方法。)
(2)请两位用不同方法整理书包的幼儿示范给大家看，要求边整理边讲述并解释这样整理的理由。
(3)讨论：你觉得谁整理书包的方法好?为什么?
教师小结：整理书包时，大书放下面，作业本放大书上面：各种文具有序整齐地放入文具盒中，文具盒放本子上面：晚上整理书包要按第二天的课程表来进行。
3 幼儿第二次整理书包。
(1)播放小学生整理书包过程的录像。
(2)师：假如现在是星期日的晚上，请你们按课程表整理书包。想想该按星期几的课程表来整理呢?请你们按照正确方法再次整理书包。教师关注幼儿整理的过程！
教师小结：要学会看课程表，找出对应的课本和作业本，再将它们归类好，按大小整理摆放整齐。
四、学习整理其他用品
1 (出示水壶、蜡笔、绳子、毽子、毛巾等)师：你觉得这些物品该如何整理?为什么?
2 师：现在我们再来整理一次，看看谁会用刚才的好方法又轻又快地整理。
教师小结：水壶和毽子这些用品可以放在书包两侧的小袋子里，方便取放。
五、听《课间十分钟》音乐结束活动
活动反思
如果让我重新讲这节课的话，我会请家长来参加这节课，配合在家中养成幼儿每天自己整理书包的好习惯。
大班教案 篇3
活动设计背景
小孩子的自我保护能力很弱，经常有小孩被拐卖或走失，许多孩子又说不清家庭情况，给解救的或帮助的人们带来了一定的难度。因此，针对以上现象，特设计了这次活动。
活动目标
1、能用普通话说清楚父母的姓名、住址和家里的电话号码。（或父母的手机号码）。
2、在外出走失或遇到坏人时，启发孩子找到解脱困境的办法。
3、鼓励孩子遇到困难时，不要慌张，机智脱困。
4、培养孩子做生活的有心人。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
教学重点、难点
能清楚的描叙父母的姓名、住址和手机号码以及家里的电话号码。
活动准备
一张全家福照片
活动过程
一、认识家庭成员
1、老师：小朋友们，老师昨天交代你们的事办得怎样啦？你们的全家福带来了吗？
孩子们争着让老师看自己家里的相片。
2、老师：谁来根据相片说一说，你家里都有哪些人？他们都叫什么名字？都是干什么的？
3、同桌互相说一说。
4、老师抽一到两名学生到讲台上向全班的小朋友介绍介绍。
二、认识家庭住址
1、老师：小朋友真能干，都能说出家里人的情况，看来，下面老师的这个问题也不会难到我们小朋友的？老师的问题就是：你住在什么地方？谁能告诉老师？
小朋友们踊跃发言。
2、老师：这么多小朋友说话，老师听不清楚，谁能说一说有什么好的办法，让小朋友既能说而老师又听得清楚？
小朋友：一个一个来说。
3、抽几名名小朋友说一说。
4、和自己的同桌说说。
教师小结：小朋友要记住自己住的地方，要不在外走丢了不会回家哦，见不到爸爸妈妈，爸爸妈妈也会伤心的。
三、了解家里的通讯号码
1、老师：现在通讯技术可发达了，在这里，就可以听到另外一个地方的声音？谁能说一说，是通过什么东西听到的？
在这里，可能小朋友说的答案很多，教师要注意引导小朋友说出这种东西就是电话或手机。
2、老师：如果你遇到什么难题时，你会找谁来帮助你解决？
小朋友可能多数都会说找父母、爷爷奶奶帮助解决。
3、老师：那当时父母和爷爷奶奶都不在身边，你怎么和他们说呢？（从而引出打电话这个环节）
4、老师：在座的哪位小朋友，有谁记得父母和家里的电话号码？你会拨打电话吗？
小朋友发言。
小结：小朋友，大家一定要记得家里和父母的电话号码，如果外出玩耍时和父母走散了，可以通过电话和父母取得联系；遇到坏人时，要找机会给父母打电话，
让家人去解救。
四、游戏
教师编一个孩子和家人外出游玩时孩子和家人走散的实例，抽些小朋友来演演，教教孩子怎么处理这类事件。
五、课后总结
教学反思
这节课，小朋友的语言能力得到了大大的提升。整节课，都让孩子们通过说的形式把自己的家庭情况想大家进行了介绍，同时也让小朋友对自己的家庭情况有了一个完整的认识，知道遇到困难怎样去处理，提高了孩子处理问题的能力。但因为时间的关系，很多处理困难的办法都无法一一交给孩子，而且，有的小朋友也没有机会发言，做不到面面俱到。特别是那些比较腼腆的孩子，就更加照顾不到，这些都有待完善。
大班教案 篇4
一、运动目的：
⒈幼儿经由过程克服运动中的种种“蹇滞”，进步均衡、从高处向下跳等本领，生长幼儿的行动敏捷性和和谐性。
⒉设种种难度场景，引诱幼儿勇敢地面临艰苦、自动挑衅艰苦、缔造性地克服艰苦，纵情体验成功的高兴。
二、运动预备：
⒈运动质料：桌子18张、桃子（纸球）多少个、灌音机等。
⒉运动情况部署：
⑴三列由桌子并成的石洞。
⑵三列由桌子并成、相隔的石桥。
⑶将桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。
⑷西x饰演—孙悟空、魔鬼。
三、运动历程：
⒈开端部门
⑴以孙悟空形象引发幼儿运动的爱好，西x饰演孙悟空登场：“本大王来也！孩儿们，本日大王带你们出去见地见地，看看表面的天下奈何？猴孙们先把变身的本事比给我瞧瞧。”
⑵“变身”游戏（预备行动）。
“变身”行动：乌龟—鸭子—小熊—小狗—田鸡—山君—鱼—孔雀—山公游玩
⒉根基部门
⑴猴王带山公外出，碰到石洞，越石洞缔造多种钻、幼儿园教案爬的行动。
引导：引诱幼儿操纵桌洞从差别角度缔造种种正面爬、侧面爬、倒退钻、绕桌脚钻等行动。
⑵中途发明“花果山”被魔鬼占据，猴王带山公们历经磨难，重返“花果山”。
①“巧”过石桥，进步幼儿的均衡本领。
A将桌子两两相连，勉励幼儿创编多种差别过桥的要领。（正面、不和、爬石桥、蹦跳过桥等）
将桌子两两相隔，再次操纵以上行动勇敢超过“停滞”。
（猴王带山公们潜回花果山，偷回桃子。）
②“勇”攀花果山，引诱幼儿克服艰苦。
将桌子搭成两层成“花果山”，引诱幼儿敢于翻越“花果山”，进步从高处向下跳的本领。（灵活）
⒊竣事部门：魔鬼发明了，猴王带山公们用手中的桃子当兵器与魔鬼大战，末了大胜，回到本身的故里，一路欢庆。
《花果山之战(大班体育活动)》是篇不错的育儿文章，涉及到花果山之战(大班体育活动)，幼儿等方面，觉得好就请收藏下。
大班教案 篇5
活动目标：
1、通过听音乐、看图谱，激发幼儿学习打击乐的兴趣。
2、在掌握节奏型及初步合奏的基础上，培养节奏感和表现欲。
3、学习看简单的节奏图谱表打击节奏。
活动准备： 图谱 、音乐CD 、打击乐器若干(响板 小玲 铃鼓)
活动内容：
律动热身
播放欢快音乐《牛仔很忙》，让幼儿边听音乐边用身体部位进行节奏练习。
听音乐，了解歌曲《鲜花开》
(师)今天，老师带来了一首好听的歌曲，请小朋友们听听歌里唱了什么?
(幼)有鲜花、 有花园、 有蜜蜂、有蝴蝶------
节奏初步练习
(师)接下来请小朋友在欣赏一遍音乐，同时跟着老师拍手打节奏
节奏：X—|X—|X—|X—|
(师)我们再来听一遍，这一次，老师单独打节奏，请幼儿仔细听，听一听和第一遍一样吗，并说出两遍的不同之处。
出示完整图谱
(师)请小朋友们看着图谱，跟着老师一起来拍手打节奏。
请小朋友们眼睛看着图谱，耳朵听着音乐，我们再来一遍。
请小朋友们耳朵听音乐，眼睛看老师指挥，我们进行分声部拍手练习。
请小朋友们耳朵听音乐、眼睛看老师指挥选择你喜欢的身体部位，进行分声部节奏练习。
学习配器并演奏
(师)乐器宝宝也想加入我们的活动，看看哪些乐器宝宝来了，我们来认识一下(出示乐器：响板 、小玲、 铃鼓，并讲解乐器的正确使用方法)
(师)现在我们分成3组，请1组2组3组的小朋友分别按顺序排队来取乐器。先用拿到的乐器演奏完一遍之后我们会交换乐器宝宝，所以每个乐器宝宝你都会用到，不要着急。
(师)请小朋友们耳朵听音乐，眼睛看指挥完整的演奏一遍。
(师)请小朋友自由交换乐器再次演奏两遍。
(师)现在请小朋友们听音乐按顺序把乐器放回家。
6、 ：
(师)在今天的节奏练习中，我发现1组的小朋友在老师指挥时认真看指挥了，2组的小朋友在取放乐器时很爱惜它，老师让它发出声音时，它才发出声音，3组的小朋友在打节奏时节拍很准确，但有个别的小朋友在取放乐器时发出了不好听的声音，请下次注意哦!这节课我们不仅学会了打击乐器的使用方法，而且，还学会了演奏《鲜花开》真厉害!现在，让我们跟着音乐放松一下吧!
《牛仔很忙》律动出教室休息。
大班教案 篇6
活动目标：
1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。
2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。
3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。
4、丰富词汇：珍贵、竹笋。
活动准备：
大熊猫玩具一个、录像机、录像带。
活动过程：
一、用谜语引出课题
让幼儿猜："像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。"（大熊猫）
二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观察大熊猫的外形特征
教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。
小结：大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的是黑色。
三、放录象，讲述大熊猫的生活习性
教师放录象，提出问题：大熊猫生活在哪里？它喜欢吃什么？怎样生活？是怎样走路的？
小结：大熊猫住在长有竹林的高山上，喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居，白天睡觉，晚上出来吃东西，会爬树，走起路来摇摇摆摆的。
四、谈话：大熊猫与人类的关系。
"为什么称大熊猫为国宝？你在什么地方见过大熊猫？你喜欢大熊猫吗？为什么？我们应该怎样对待它？"
小结：（为什么称大熊猫为国宝参见教学资料）小朋友在动物园、电影、电视或图书中见过大熊猫。大熊猫形体美丽，动作有趣，性情温雅，可供大家观赏，还可以表演精彩的节目，是我们和世界人民喜爱的动物。但它却面临着越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。
活动延伸：
给大熊猫画像（国画）；教幼儿玩《抢救大熊猫》的游戏，教育幼儿要爱护大熊猫。
绛旓細浣滀负涓鍚嶆棤绉佸鐚殑鑰佸笀,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,鏁欐鏈夊姪浜庡鐢熺悊瑙ｅ苟鎺屾彙绯荤粺鐨勭煡璇嗐傚啓鏁欐闇瑕佹敞鎰忓摢浜涙牸寮忓憿?浠ヤ笅鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑澶х彮鏁欐8绡,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 澶х彮鏁欐 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆傚涔犱话闈㈡墜鑴氱潃鍦板悜涓嶅悓鏂瑰悜铚樿洓鐖殑鎶鑳,鎻愰珮韬綋鐨勫崗璋冭兘鍔涖 2銆傝兘鎰夊揩鍦颁笌鍚屼即鍚堜綔娓告垙,鍏卞悓鏀舵嬀鍦哄湴銆 3銆
绛旓細浣滀负涓浣嶄笉杈炶緵鍔崇殑浜烘皯鏁欏笀,閫氬父闇瑕佸噯澶囧ソ涓浠芥暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互鏈夋晥鎻愬崌鑷繁鐨勬暀瀛﹁兘鍔涖備紭绉鐨勬暀妗堥兘鍏峰涓浜涗粈涔堢壒鐐瑰憿?浠ヤ笅鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑澶х彮鏁欐6绡,浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 澶х彮鏁欐 绡1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍: 鈷堝湪灏濊瘯鎬х殑鎿嶄綔鍜屽垽鏂椿鍔ㄤ腑瀛︿範浜岀瓑鍒嗙殑鏂规硶,鎰熺煡鏁翠綋鍜岄儴鍒嗙殑鍏崇郴銆 鈷夊煿鍏诲辜鍎跨殑姣旇緝鍜屽垽鏂兘...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄负浠栦汉鎺堜笟瑙ｆ儜鐨勬暀鑲插伐浣滆,鎬讳笉鍙伩鍏嶅湴闇瑕佺紪鍐欐暀妗,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑渚濇嵁,鏈夌潃閲嶈鐨勫湴浣嶃傛垜浠簲璇ユ庝箞鍐欐暀妗堝憿?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑澶х彮鏁欐6绡,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 澶х彮鏁欐 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆 鍠滄瀛︿範濂ヨ繍鍋ュ皢涓嶆柇鎸戞垬鐨勫ゥ杩愩 2銆 鑳借繀閫熷崗璋冪殑瀛︿細鍘熷湴绾佃烦銆(閲) 3銆佸涔犲師鍦扮旱璺宠Е鐗...
绛旓細浣滀负涓鍚嶆棤绉佸鐚殑鑰佸笀,鏃跺父闇瑕佺敤鍒版暀妗,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑鎬荤殑缁勭粐绾查鍜岃鍔ㄦ柟妗堛傞偅涔堜粈涔堟牱鐨勬暀妗堟墠鏄ソ鐨勫憿?浠ヤ笅鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑澶х彮鏁欐9绡,浠呬緵鍙傝,澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с 澶х彮鏁欐 绡1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鐨: 1銆佸姞娣卞灏戞暟姘戞棌鐨勪簡瑙,鐭ラ亾鏈夊叧灏戞暟姘戞棌鐨勯淇椼佹皯鎯呫佹枃鍖栫瓑鐭ヨ瘑,鏈夊皧鏁皯鏁版皯鏃忕殑鎯呮劅銆 2銆侀紦鍔...
绛旓細銆 #鏁欐# 瀵艰銆戝辜鍎挎椂鏈熺殑鏁欒偛,鏄汉涓鐢熷彂灞曚笌瀛︿範鐨勫叧閿湡,涔熸槸鏃ュ悗韬績銆佹濇兂銆佽涓烘湰璐ㄧ殑鏉ユ簮銆 鑰 缃戝噯澶囦簡浠ヤ笅鍐呭,甯屾湜瀵逛綘鏈夊府鍔! 銆愮瘒涓銆澶х彮娓告垙娲诲姩鏁欐:濂楀湀 娲诲姩鐩爣: 1.缁撳悎鍥捐氨,鎰熷彈闊充箰鐨勬棆寰,瀛﹀敱姝屾洸銆 2.涔愭剰璺熺潃闊充箰杈瑰敱杈规父鎴,浣撻獙鍚堜綔娓告垙鐨勫揩涔愩 3.鍦ㄦ椿鍔ㄤ腑骞煎効鍊惧惉闊充箰,澶ц儐鐨勬父...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄负浠栦汉鎺堜笟瑙ｆ儜鐨勬暀鑲插伐浣滆,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,閫氳繃鏁欐鍑嗗鍙互鏇村ソ鍦版牴鎹叿浣撴儏鍐靛鏁欏杩涚▼鍋氶傚綋鐨勫繀瑕佺殑璋冩暣銆傚揩鏉ュ弬鑰冩暀妗堟槸鎬庝箞鍐欑殑鍚!涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑澶х彮鏁欐5绡,浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 澶х彮鏁欐 绡1 娲诲姩鐩爣: 1. 鍦ㄥ揩涔愮殑娓告垙鎯呭涓彂灞曞弻鑴氥佸崟鑴氳法銆佹嫋鎷夌殑鍔ㄤ綔銆 2. 閬靛畧娓告垙...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄紭绉鐨勬暀鑲插伐浣滆,鎬讳笉鍙伩鍏嶅湴闇瑕佺紪鍐欐暀妗,鏁欐鏄繚璇佹暀瀛﹀彇寰楁垚鍔熴佹彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑鍩烘湰鏉′欢銆傞偅涔堜紭绉鐨勬暀妗堟槸浠涔堟牱鐨勫憿?浠ヤ笅鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑澶х彮鏁欐6绡,浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 澶х彮鏁欐 绡1 娲诲姩鐩爣 1銆佺煡閬撴帹涓庢媺鐨勫姩浣滆兘浣跨墿浣撳彂鐢熶綅绉汇 2銆佸彂鐜扮敓娲讳腑鏈夊摢浜涙帹涓庢媺鐨勪綔鐢ㄥ姏銆 3銆佹効鎰...
绛旓細銆愮瘒涓夈戝辜鍎垮洯澶х彮鏁板鏁欐:6鐨勫垎瑙ｅ拰缁勬垚 娲诲姩鐩爣 1銆佸辜鍎块氳繃鑷富鎺㈢储鍔ㄦ墜鎿嶄綔,鎰熺煡6鐨勫垎瑙ｇ粍鎴,鎺屾彙6鐨5绉嶅垎娉曘 2銆佸湪鎰熺煡鏁扮殑鍒嗚В缁勬垚鐨勫熀纭涓,鎺屾彙鏁扮粍鎴愮殑閫掑銆侀掑噺瑙勫緥銆 3銆佸彂灞曞辜鍎胯瀵熷姏銆佸垎鏋愬姏,璁板綍鑳藉姏鍩瑰吇骞煎効瀵规暟瀛︾殑鍏磋叮銆 娲诲姩閲嶇偣 鎰熺煡鏁翠綋涓庨儴鍒嗙殑鍏崇郴,瀛︿範骞惰褰6鐨5绉嶅垎娉曘 娲诲姩闅...
绛旓細澶х彮鏁欐 绡3 涓銆佽璁℃濊矾 鏈瘒鏁呬簨銆婄敯榧犲お澶殑椤归摼銆嬮傚疁鍦ㄥぇ鐝殑鈥滃姩鐗╁ぇ涓栫晫鈥濃滄湁鐢ㄧ殑妞嶇墿鈥濃滃瘨鍐风殑鍐ぉ鈥濈瓑涓婚涓繘琛屾暀瀛︺ (涓)瀵逛綔鍝佹暀瀛︿环鍊肩殑鍒嗘瀽: 1銆佹晠浜嬪唴瀹规湁瓒,瀵屾湁涓瀹氱殑鐢熸椿鍝茬悊銆傛暀瀛︿腑鍙互榧撳姳骞煎効绉瀬鎬濈淮,澶ц儐琛ㄨ揪鑷繁鐨勬帹娴,浠庤岃骞煎効鍏锋湁杈╄瘉鎬濈淮鍜屽缁存濊冪殑缁忓巻鍜屼綋楠屻 2銆佹晠浜嬮...
绛旓細浣滀负涓浣嶆澃鍑虹殑鏁欒亴宸,鏃跺父瑕佸紑灞曟暀妗堝噯澶囧伐浣,鏁欐鏄暀鏉愬強澶х翰涓庤鍫傛暀瀛︾殑绾藉甫鍜屾ˉ姊併傞偅瑕佹庝箞鍐欏ソ鏁欐鍛?浠ヤ笅鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨澶х彮鏁欐7绡,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 澶х彮鏁欐 绡1 鐩爣: 1銆佽兘杈ㄥ埆璁よ瘑鍦嗘煴浣,鎰熺煡鍏跺熀鏈壒寰併 2銆佸湪鎿嶄綔涓劅鐭ユ暟閲忕殑瓒ｅ懗銆 鍑嗗: 1銆佸悇绉嶅渾鏌变綋鐨勭帺鍏风墿...
