八年级生物题,这些是我觉得不太懂的,请大家帮帮我谢谢,满意的话还会加分。(我需要解释而不是ABC) 初二的两道生物题,拜托大家帮帮忙~

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2\u3002\u4e0d\u80fd\uff0c\u8fd9\u5bf9\u592b\u5987\u7684\u57fa\u56e0\u90fd\u662f\u7684dd,\u6ca1\u6709D\u57fa\u56e0\uff0c\u751f\u4e0d\u51fa\u7684\u3002

1B 霉菌生在在潮湿的地方,因为水是任何生物的生命之源,像霉菌这种真菌水分蒸发较快,只有生活在潮湿环境中才能保证其水的充分摄取;另外,霉菌的生长也需要营养物质,粮食堆可以提供丰富的碳源和氮源;
2 B 人的肺泡的氧气浓度最多和外界空气相同.
3 B 呼吸系统(Respiratory System)是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称。呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换,呼出二氧化碳,吸进新鲜氧气,完成气体吐故纳新。呼吸系统包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺。
死细胞组成的组织比如皮肤的角质层就没有血管和神经.
4 不清楚 去看一下血液循环的图就明白了~~ 由于人的血液循环是封闭式的,因此血液总量是不会变的(除非大量失血),
6 D没错 显微镜的放大倍数就是指的是“边长的放大倍数”。
比如一台放大100倍的显微镜去看一个1mm边长的正方形,你就会看到正方形的边长变成了10cm那么长,是真实大小的100倍,然后你计算一下放大后的面积,发现是100平方厘米,是原来1平方毫米的10000倍,所以面积是放大了10000倍,是边长放大倍数的平方。
7 A 有螺纹的是物镜,物镜长度越短,放大倍数越大,离装片越近,你可以去实验室看看显微镜.
8 B 在高等植物细胞中, 几乎所有相邻细胞间物质与信息的交流都必须依托于胞间连,它是穿过植物细胞壁, 并沟通相邻细胞的原生质细丝.
9 B 草履虫是需氧的真核生物,因此会集中在氧气浓度较高的培养液表面.
10 C 细胞质的流动需要参照才能观察到,而体型较大的叶绿体在光学显微镜下就可以观察到,是观察细胞质流动的最好参照.

学习还是的靠自己,平时看书要注重对书本的理解,不要死记硬背.初中的生物会读图很很重要的,在学习血液循环等的时候,结合图表来学习对你更好得理解学习内容会有很好的帮助.

1.B 有水分适合生长
2.B 氧气是通过自由扩散的方式进入肺泡的,而氧气通过自由扩散进入肺泡,肺泡就不可能产生比外界更高的氧气浓度,因为人体自己并不产生氧气。
3.C 常识题
4.B常识题,例如动脉管比静脉管大
6.C 常识题,放大镜可以把你的现实的钱表面放大,或者加厚吗?当然是放大镜里面看到的像放大了
7.B物镜有螺纹,目镜无螺纹。物镜与装片之间的距离最近,那么选乙
8.B常识,有利观察
9.B因为草履虫是好氧型生物,而表层氧气,所以培养液表层的草履虫多。
10.C常识,判断胞质环流是以叶绿体流动为标志的,颜色上可以有利于观察

第六题的D肯定是错误的,用放大镜看钱,能只把看到的像的长度放大而宽度不变吗?要放大肯定是长跟宽一起放大

1,a
2,b
3,b
4.d
6.c
7.b
8,b
9,b
10.c

1.B 课本实验结果 2.B 想想 3.C

1B湿处有利于霉菌生长。2C吸气时肺泡内氧气浓度上升,呼气时肺泡正在与血管进行气体交换,氧气浓度下降。3B呼吸系统都与气体接触过。不好意思,第4我不会。6D是,生物奥赛里也有,放大的是物体的长与宽,而不是其它。7B有螺旋的为物镜,物镜越长,离装片就越近。8B你不懂我也无法解析。9B草履虫为需氧型,表层溶氧量大。10C叶绿体呈绿色,易观察,观察细胞质流动可以与叶绿体的流动为标准。

1,b
2,b
3,b
4.d
6.c
7.b
8,b
9,b
10.c

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