学困生帮扶方案及措施和效果是什么?

一、方案
1. 对学习有困难的学生采取平等对待的态度,不歧视也不纵容,确保每位学生都能得到公正的对待。
2. 根据学生的能力水平提供适宜的练习和讲解,帮助他们逐步提高学习能力。
3. 对学困生的作业完成情况进行及时检查和评价,以便了解他们的学习进度。
4. 改进教学方法,通过师生互动和生生互动,激发学困生的学习积极性。
5. 认识到帮助学困生是一项重要工作,每位教师都应亲自参与,关心和支持他们,帮助他们建立自信,追赶学习进度,健康成长。
二、措施
1. 建立“学困生”个人档案:以班级为单位,全面调查学生情况,根据学习困难和行为规范等问题,为每位学困生建立个人档案。
2. 制定“学困生”结对帮扶制度:对确定的学困生,实施结对帮扶,明确转化目标,并责任到人。
3. 强化跟踪流程管理:班级要实行跟踪调查反馈制度,记录学困生的转化情况,对他们在家庭、社会和学校的成长过程进行持续跟踪,及时给予鼓励和引导。
三、效果
1. 学困生能够获得积极的情绪体验,相信自己是成功者,并从中感受到成功的喜悦。通过榜样激励,学困生有了追赶的目标,学期末对成绩进步明显的学困生评为“学业进步生”,对品德进步较大的评为“品德优秀生”,并进行表彰。
2. 学生之间建立了亲密无间、相互帮助的良好氛围,减轻了学困生的心理压力,确保他们能够得到及时而真诚的帮助,不同层次、不同程度地提高,增强自信心。

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