综合实践个人小结关于中学生眼中的流行音乐 如何正确引导中学生对待流行歌曲课题研究主要观点与创新之处
\u5982\u4f55\u5f15\u5bfc\u9752\u5c11\u5e74\u6b63\u786e\u5bf9\u5f85\u6d41\u884c\u97f3\u4e50\u5148\u4e86\u89e3\u4ed6\u4eec\u559c\u6b22\u542c\u54ea\u4e9b\u6b4c\u66f2\uff0c\u518d\u4ece\u54ea\u4e9b\u6b4c\u66f2\u7684\u97f3\u4e50\u79cd\u7c7b\u5f00\u59cb\u4ecb\u7ecd\u5f15\u5bfc\u4ed6\u4eec
\u5229: 1.\u8ddf\u4e0a\u65f6\u4ee3\u7684\u6b65\u4f10 2.\u8c03\u52a8\u5b66\u751f\u7684\u79ef\u6781\u6027 3.\u53ef\u4ee5\u5728\u4eba\u6700\u9ec4\u91d1\u7684\u5e74\u4ee3\u57f9\u517b\u51fa\u97f3\u4e50\u7ec6\u80de,\u4e3a\u793e\u4f1a\u63d0\u4f9b\u66f4\u591a\u7684\u97f3\u4e50\u4eba\u624d~~~~ \u5f0a: 1.\u5ffd\u89c6\u4ee5\u524d\u7684\u7ecf\u5178\u4e50\u7ae0 2.\u8ba9\u5b66\u751f\u5bf9\u53e4\u5178\u7684\u97f3\u4e50\u4e0d\u5728\u4e86\u89e3
经过大家一系列的调查分析，我们得出了很多新的体会。使我们更加理解流行音乐的内质。我们觉得流行音乐作为一种音乐形式，具有它自身的特点：语言生活化、节奏明快、贴近生活、易与接受，虽然没有高雅音乐生命力强，但并不能因为它是流行的，就将其贬得一文不值，一味排斥；与之相反把高雅音乐捧上天，在课堂上绝对禁止流行音乐，这样做也是不现实的，学生会很反感。音乐教师不能错误地认为自己是学院派毕业生，就鄙视一切流行音乐，更是禁止学生听唱。我们认为：音乐也要提倡百花齐放，不拘一格。任何一种音乐形式都有其独到之处，比如流行音乐贴近生活、容易抒发情感，这些特点就是让广大青少年学生对其钟爱的原因，关键在于如何引导学生正确对待流行音乐。我们在调查过程中更加了解了流行音乐的含义，中学生在享受音乐的同时，
应该深入地去了解音乐，只有这样，才能真正理解其中的意味，达到我们听
音乐的目的。可以通过音乐这一路径，我们可以了解到更多关于异国的文化，
这样有助于扩大我们的视野。因为往往一个民族的音乐， 都会融入许多这个
民族的特色及文化；不要盲目地追求大众流行的音乐，要懂得选择适合自己
的音乐类型，树立正确的音乐观许多流行音乐歌曲内容不适合中学生，大多
数歌曲为情歌，也有些歌曲带有暴力倾向。若是沉迷于歌词内容，就会让中
学生误入歧途。整天听歌也会浪费我们学习的时间。
在调查的最后我们，希望每一位中学生在听流行音乐的同时能够把握尺寸，
在狂热过后找到自己的方向，相比于流行音乐，我们更应该看到音乐创作者
他们的勤奋、敬业、创新的精神。
这是上网找的
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