教育部明确小学阶段作业不出校门，明确此目标的原因是什么？
事情起始现在的小孩压力越来越大，在学校里学习很长时间，回到家中还要做很多的作业，让人看到后，真的好心疼，本该是快乐玩耍的年龄，却被作业压的喘不过气。教育部针对这一现象做出了指示：明确小学阶段作业不出校门。网友们纷纷议论了起来，主要有两种声音，一是认为这些措施是非常好的，完全赞同，另一个则是害怕有的学生放学回家后，只顾得上玩了，把学习抛到了九霄云外，不利于孩子的发展，你是怎么认为的呢？
具体分析小编认为教育部明确此目标的原因主要有三点：一是给孩子们减压，确实现在孩子的压力太大，不是这个年龄可以承担的了，适当的减压，是对孩子长久发展的考虑，让孩子拥有一个快乐的童年。二是为了推行素质教育，素质教育是我国很早之前就引进的教育理念了，其内容是让孩子快乐学习，全方面发展，在中小学中也推行很久了，但一直没什么实际性的效果，由于我们现在的教育越来越往病态的方向发展了，强制实行素质教育，迫在眉睫，要求在小学阶段作业不出校门，就是第一步。三是减轻家长的压力，现在很多小学都是布置很多作业，完全不考虑学生是否可以完成，所以每天辅导孩子写作业，就成了家长生活中的一部分，本身家长都上了一天班，回到家中，还有辅导孩子写作业到半夜，有的老师甚至还要求让家长批改作业，真的是太过分了，不让作业出校门，也算是为家长减轻负担了。
写给大家我认为还是需要布置一点课下作业的，作业是巩固所学知识做好的方法，布置的少一点也可以起到减负的效果，所有科目分时间布置作业，一天布置一科作业，应该是很不错的方法。
大家还有什么看法呢？欢迎评论区留言。
主要是小学生的作业太多了，造成孩子的压力很大，家长也很苦恼，必须制定一下减负措施。
教育部门之所以选择这样做也是经过一番考虑的，因为小学生的自控能力比较差，所以让作业不出校门也是为了提高孩子完成作业的效率。
过多的作业影响小学生的身体健康和发育，不利于小学生的成长
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