教育部明确小学阶段作业不出校门,明确此目标的原因是什么?
事情起始现在的小孩压力越来越大,在学校里学习很长时间,回到家中还要做很多的作业,让人看到后,真的好心疼,本该是快乐玩耍的年龄,却被作业压的喘不过气。教育部针对这一现象做出了指示:明确小学阶段作业不出校门。网友们纷纷议论了起来,主要有两种声音,一是认为这些措施是非常好的,完全赞同,另一个则是害怕有的学生放学回家后,只顾得上玩了,把学习抛到了九霄云外,不利于孩子的发展,你是怎么认为的呢?
具体分析小编认为教育部明确此目标的原因主要有三点:一是给孩子们减压,确实现在孩子的压力太大,不是这个年龄可以承担的了,适当的减压,是对孩子长久发展的考虑,让孩子拥有一个快乐的童年。二是为了推行素质教育,素质教育是我国很早之前就引进的教育理念了,其内容是让孩子快乐学习,全方面发展,在中小学中也推行很久了,但一直没什么实际性的效果,由于我们现在的教育越来越往病态的方向发展了,强制实行素质教育,迫在眉睫,要求在小学阶段作业不出校门,就是第一步。三是减轻家长的压力,现在很多小学都是布置很多作业,完全不考虑学生是否可以完成,所以每天辅导孩子写作业,就成了家长生活中的一部分,本身家长都上了一天班,回到家中,还有辅导孩子写作业到半夜,有的老师甚至还要求让家长批改作业,真的是太过分了,不让作业出校门,也算是为家长减轻负担了。
写给大家我认为还是需要布置一点课下作业的,作业是巩固所学知识做好的方法,布置的少一点也可以起到减负的效果,所有科目分时间布置作业,一天布置一科作业,应该是很不错的方法。
大家还有什么看法呢?欢迎评论区留言。
主要是小学生的作业太多了,造成孩子的压力很大,家长也很苦恼,必须制定一下减负措施。
教育部门之所以选择这样做也是经过一番考虑的,因为小学生的自控能力比较差,所以让作业不出校门也是为了提高孩子完成作业的效率。
过多的作业影响小学生的身体健康和发育,不利于小学生的成长
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