你身边有得了阅读障碍症的人吗? 我有一个朋友,他读文章时往往要重复看个3-4遍才看懂,请问他...

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在提倡全民阅读、亲子共读的年代,每个人都在卯足了劲地看书。但阅读并非是每个人与生俱来的“能力“

你或者你身边的同学家人也许碰到以下情况:文字理解时间长,做题时间长,容易出错,阅读成绩差等。以上描述的现象出现在很多人身上,包括我自己的亲弟弟(起初只是把他当做不爱学习的小鬼,经检查才知道是有阅读障碍)。这种情况被称作阅读障碍,简单说来,它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。

众所周知,著名导演斯皮尔伯格,演员汤姆克鲁斯都是阅读障碍者。然而,这种障碍症并非可怕的,经过一定的引导,便可恢复接近正常的阅读水准。


一、阅读障碍其实很普遍

纪录片《我不是笨小孩》的片名,就向我们展示了阅读障碍的孩子们面临的普遍困境:会被不了解的老师和同学,甚至家长贴上“笨小孩”的标签。

讲述阅读障碍的电影

然而,实际上这种症状是很常见的,阅读障碍究竟有多普遍呢?按照纪录片里专家提供的数据,大约有5%-8%的孩子有阅读障碍症。

阅读障碍的孩子们不应当被当作“笨小孩”、“不爱学习的小孩”,相反,他们需要更多的帮助,更多地引导,去突破它们的障碍。


二、阅读障碍的表现有哪些?

对于很多家长来说,阅读障碍是一个很陌生的词汇。这也导致了很多“误会”的发生,我的弟弟就是典型的例子。因为没有及时意识到他有阅读障碍问题,导致没有早一些的引导治疗,使得他错过了宝贵的学习阶段!

阅读障碍的小朋友们

解决问题的关键在于发现问题,因此我想跟大家强调并分享阅读障碍的典型表现:

阅读障碍的儿童,大多朗读时不流畅、添字漏字、串行,写字倒插笔、偏旁部首架构错误,最明显就是语文成绩落后。

北京大学第六医院的一份研究显示,601个多动症的儿童中,有228个被诊断为阅读障碍,共患比例将近40%(37.94%)

阅读障碍和多动症的高并发性

三、如何破解阅读障碍

1、采用短句的练习方式:这个是MIT的一名教授发明的疗法,也是当时我弟弟常用的一种方式,长时间保质保量的练习是有相当不错的效果的!具体做法为:缩短每个句子的长度,并在能够顺畅阅读某一长度的句子后,逐渐加长句子。


2、采用多种阅读方式,比如语音

除了通过视觉捕捉方式进行阅读,我们还可以采取多种方式进行阅读练习,比如绘本,比如语音。当文字以声音或者图像形式出现,而不是以文字形式出现的时候,不同的输入方式会规避阅读障碍症的影响。


总结:人脑与动物脑不同,需要相当长的发育过程,并且在发育中不断完善、提升,从而将自身潜能逐渐发挥出来。同样,我们也很清楚我们的大脑拥有强大的自愈能力以及无限潜能。只要方法正确,只要条件合适,阅读障碍症并非无法克服。



      如果在过去没有见过或了解阅读障碍症的话相信很多人都不知道有这种症状。它的表现特征主要反映在识字阅读方面。

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      阅读障碍症它是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。得了阅读障碍的人智力正常或超常但是在阅读和书写方面落后于同龄人的现象。简单来说,就像有的孩子读完一段话什么也没了解,但有的孩子读完之后缺能知道这段话的大概意思,这就是有阅读障碍怔的存在只是症状的程度不一样。

      有不少孩子不能正常地阅读,无法集中注意力,很多家长错认为他们是“多动症”,而没有意识到他们学习的障碍可能是另一情况。从而错过了对孩子进行治疗引导的关键儿童期。

      他们和因为智力低下而引起的阅读障碍症不同,反而很多患者是智商极高,像爱迪生,爱因斯坦等在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”,后来科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。

      经过统计分析发现患有阅读障碍症的学生比例在近几年有明显的上升趋势,而且在大学中患有阅读障碍的学生成绩达到二等上荣誉学士学位以上的比例为40%,而未患有阅读障碍的学生成绩达到这一成绩的比例则为52%。

      有一句话叫做:“上帝为你关上一扇门也会为你打开一扇窗”。有些阅读障碍症患者似乎又拥有或者说开发出了超出常人的创新能力与问题解决能力,可能是绘画也可能是唱歌等等。或许当家长们都在侃侃而谈自己的孩子要如何努力冲某所重点院校时,一些阅读障碍症患者可以不必走那样的路线。与其让他们在激烈的文化课竞争中搏杀,不如发挥其所长另辟蹊径,或许能够获得更高的成就。



在我上小学的时候,大家也不懂什么叫做阅读障碍症,家长和老师往往把这种同学称为“笨小孩”。我当时同桌就是阅读障碍症,上语文课读课文时,由于他读得很慢,往往读到结尾就忘记开头了。长大后大家才了解到,其实他并不是笨,甚至在美术方面还很有天赋。下面我们就来具体谈谈阅读障碍症。


一、阅读障碍症是什么?


二、阅读障碍并不是灾难


三、阅读障碍如何改善


面对患有阅读障碍的孩子,我们应该科学的去面对,鼓励他们,帮助他们改善。

你身边当然也有得了阅读障碍症的人,一般来说,器质性病变或损伤导致的,恢复会比较慢,或者说很难恢复或完全恢复。而心理性导致的阅读障碍症,大多是能基本恢复的,加强锻炼,读书就是读书,心无旁念就好了。
我觉得自己患有阅读障碍症。就是读一篇文章,要花比别人多几倍的时间,这常常导致我考试测验来不及做,一有看不懂的地方就要停下来,思考半天,即使一下子没有想通也不能跨过去,那种难受是无法形容的。这样的效率低下让我感到很累、很痛苦,想改变又觉得自己克服不了。

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