学语文最重要的是什么?

语文学科,是所有学科中最基础的学科。因为它不光是提升孩子的语言运用的能力,还担负着思维能力,审美能力的培养和文化传承的使命。

学语文,最重要的是做好三件事:语言文字、阅读和写作。

1.写一手好字。

见字如面,一点都不假。字,可以说是人的第二张脸。一定从小学一年级开始,就扎扎实实的打好字的基本功。

到了高三的时候,学习非常紧张,你会发现有些同学还在练字帖。因为想高考得高分,字也占了一些分数。

现在的高考卷都是电脑扫描阅卷,字的好坏非常重要,即使你答案写对了,字写得模模糊糊,歪七扭八,阅卷人看不清楚,那也得不了分啊!高三有经验的老师说,在每一个学科,字的好坏,最起码都占了5分。在一分就是一操场人的高考中,这个唾手可得可得的分还是很重要的。

2.字音、字形和成语。

关于字音字形和成语,小学考,中考考,高考还要考。

语文中考的满分从120分升到150分后,基础知识的板块分值也由每个选择题三分变为了四分,基础题可以说是中考的拉分神器。

无论是平时自己读报看书,还是上语文课学习语文课文,还是做语文试卷,其中,对于字音字形和成语,凡是自己不会的,都要牢牢地掌握。

语文考试,现在的出题目标越来越贴近生活,也在为规范语言服务,所以中考中关于字音字形,基本上不考生僻字,都是考在汉语中使用率非常高的字。

生活中遇到模糊不确定的字音,一定要有追根究底,看看正确字音到底是什么,尤其是常用的多音字。

孩子如果有从小遇到字查新华字典,遇到不会的成语查成语字典的习惯,那么他的语文基本功会非常的好。

我的一位学生从小就爱翻成语字典,基本上养成了每天仔细的看一个成语的习惯,到了高中,他的成语方面的题从来都是满分,而且根本不用再去学了。

高考语文试卷中关于成语类的题,一定要弄清所用成语的前后语境,尽可能找句中相关的暗示信息,而且越是你想要字面理解的成语,越要注意他的陷阱,特别的陌生的成语往往是对的。

关于积累成语和做成语方面的题,重点是:

在小学和初中的阶段,如果孩子养成了读书的爱好和习惯,那他的语文成绩肯定差不了。

作为一名语文老师,最重要的责任就是想方设法的,一定要让孩子们读经典的整本书。

很多家长误以为,孩子读课外书会耽误孩子的学习成绩。恰恰相反,如果一个孩子的阅读面非常广,视野开阔,语文素养一般都会比较高,考试也不会差。

没有课外阅读,那语文教学就只是半截子了。高的语文成绩,三分在课内,七分在课外,这里的课外就是指的读书。

今年九月份,全国统一使用的新版语文教材,对于读书就特别的重视,主张读书为主,读书为要。

近几年的高考语文命题,阅读题很注重考阅读面,阅读量和阅读速度。这些能力,都需要海量的阅读才能达到。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读,对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子,几乎都是小书虫。

对于一些经典的文章,名言佳句,古诗文,不仅读,而且把它们背下来,是最好的学语文的办法。

在语文书中,每个单元都要练习一个作文。在所有国家的课程中,写作都是很重要的必修课。

写日记,就是个很好的提升孩子写作能力的办法。

日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,文字表达能力。更重要的是,在记日记的过程中,积累了作文的好素材。

孩子在低年级开始写日记的时候,可以短一些,甚至每天一两句两三行都可以,中学生的日记也不过百字,但是坚持最重要了。

很多孩子在写作文的时候常常发愁,没得可写,其实我们丰富多彩的生活都是作文的好素材,要培养孩子良好的写作习惯。

1.要善于观察。

鲁迅先生曾经说过,如要创作,第一需观察。从小学三年级开始写作文,语文教材中就开始培养孩子的观察力。引导孩子学会细致的观察,观察事物的变化。

在家中,家长也可以引导孩子观察周围的事物。可以坚持长时间的观察同一种植物的生长,饲养小动物每天观察,出去玩的时候,采集标本,周末的时候跟家长一起进行科学小实验。这些丰富多彩的生活,都是孩子观察的对象。

2.会列提纲。

学生在写作的时候,特别容易写成流水账,或者是东一榔头西一杠子,没有结构。有的学生平时作文水平还是可以的,可一到考试的时候,写作文就发挥不出来,不能迅速成文。

想解决这些问题,学会列提纲就好了。

平时不管是写个小片段,还是写日记,还是写大作文,孩子都要养成一个在心中先列提纲的习惯。

明确文章要表达一个什么中心,选用哪些材料,使用什么样的结构,详略如何安排。怎样过渡?怎样开头?怎样结尾?

编写习作提纲,实际是把头脑中的构思,程序化,书面化,也是一种思维训练,写好提纲后再写作文,既快又好。

3.善于修改。

古人说,文章不厌百回改。

好文章都是改出来的。

孩子写完作文后,可以让他自己读一读,把觉得读得不顺的地方改一改。

也可以请作文高手给自己提一提修改作文的意见,然后再着手修改。

孩子特别不喜欢改作文,觉得很麻烦。其实,修改作文特别提升孩子的写作水平。写十个作文,都不如把一篇作文改十遍,来的有效。

课程改革后,语文学科显得越来越重要。想学好语文,要做足这三件事:夯实语言文字基础,海量阅读,读整本的书,坚持写作。

结合自己学习语文的一些心得,给出以下几点建议:

1、上课认真听讲,利用好课堂的45分钟。语文的学习方法,老师的经验都是在通过上课的时间进行传授,比如字词、诗词、文章等的理解、阅读等,因此在课堂上应当注意听讲,掌握老师所讲授的知识,这样会比课后自己去理解和记忆效率更高。

2、基础知识必须掌握牢靠。字义、词义、古诗词等基础必须掌握牢靠,才有可能在此基础上进行发挥。

3、注重平时积累。对于字词、阅读理解、古诗词、文言文等,除了平时课堂上的学习外,还要注重课外知识的积累。可以对课本上的内容知识点进行总结,在此基础上另外多读些与知识点相关的课外读物,延伸阅读的同时也能扩大视野和知识面,这对于写作、阅读理解来说是会有很大帮助的。

4、总结和多做题。多总结平时做的试卷,总结课本上的知识。同时也多做做同类型的题目,做的题多了才会不犯怵。

语言要求:会听、能说、懂得阅读,能够将自己的想法通过写作表达出来。

文字要求:写得一手工整美观的汉字,能够懂得文字背后蕴含的意思,能够运用学到的语言文字方法,写成文从字顺的文章等。

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