二年级语文小手画语文朱德的扁担怎样画
二年级语文小手画语文朱德的扁担的画法技巧如下：
1、画出扁担的主杆。在画纸上画一条直线，作为扁担的主杆，可以根据需要调整主杆的长度和角度。画出扁担的两端。在主杆的两端，分别画出两个圆形或椭圆形，作为扁担的两个端点，要保证这两个端点在同一水平线上，并且与主杆垂直。
2、画出扁担的横杆。在主杆的中间位置，画一条横线，作为扁担的横杆，要保证横杆在同一水平线上，并且与主杆垂直。描绘出细节。在横杆和主杆上分别描绘出木纹等细节。上色。可以选择用彩色笔给扁担涂上颜色，让其看起来更加真实。
原文《朱德的扁担》相关内容如下：
1、朱德的扁担是开国上将朱良才同志撰写的文章，该文主要讲述了当年任红四军军长的朱德，和红军指战员一起挑粮的故事，实质讲述了红军官兵一致、讲革命榜样的作用。几十年来，该文章一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一代人。
2、这篇课文主要写了以前红军部队在井冈山的时候，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了老一辈无产阶级革命家率先垂范，与战士们同甘共苦的精神。文章重点描写了第三段内容：朱德同志和两个红军战士一起抬着粮食，和大家有说有笑地走在队伍后面的事。
3、通过对人物的语言、神态等的描写，展现了红军官兵一致、讲革命榜样的作用。教学这篇课文时，我注重引导学生抓住关键词句来体会人物的思想感情。
4、例如：“他们把扁担横放在地上，他常常站在一旁看别人挑……有时帮着妇女往地里送饭……”从“常常”“站”“看”等词语中体会到朱德同志对劳动的重视；从“和大家有说有笑”感受到朱德同志与战士们同甘共苦的精神。
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