怎样做一名合格的班主任
如何当一名合格班主任:做好班主任工作、尊重学生等。
1、做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。
爱与严同等重要。没有慈爱的严是冷酷,没有严格要求的爱是溺爱。没有爱,就没有教育,没有爱,班主任就不能管理好一个班级。学生的心灵需要爱心守望。班主任的管理要有一定特色,不能一味严格。工作经验告诉我,要用严格的要求规范学生行为。
首先是严于律己,言传身教;其次是宽严有度。对品学兼优的学生,要不断提出新要求,激发他们的动力,偶尔犯错误,更要坦率批评;而对问题学生,主要以鼓励和表扬为主,尽管犯了错误,也要讲究批评策略,避免他们产生“破罐子破摔”的心理。
2、班主任要想得到学生的尊敬,必须先尊重学生,尊重学生人格,并善于进行“心理移位”。
只有用对学生的信任,才能换取学生的信赖。班主任要设身处地地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任产生亲切感与安全感。
对善于做学生朋友的班主任,有哪个学生不喜欢呢。当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。
班主任如何管理班级如下:
1、抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
2、针对小学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心,及时让学生写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
3、积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是自学校的网上家长学校开通以来,积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生在家表现情况,达到共同管理教育学生的目的。
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