最后一堂课作文800字初三

  最后一堂课,老师无言,我们不舍。时针滴答滴答的,多希望每一秒钟能慢一点。下面是由我为大家整理的“最后一堂课作文800字初三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  最后一堂课作文800字初三【一】

  这个周x平淡得像往常,按照惯例,下午去上英语课。

  可是,不知什么时候,这堂普通得不能再普通的课竟成了一个句点。这么多年的坚持,终于收尾。

  老师并没有多说什么,仍然像往常领着我们读单词,一行一行地为我们分析句型结构,只不过她没有抽背课文,虽然我们都已准备好了。我知道,她只是想用更多的时间把这最后一课上得完美。

  我依旧沉默寡言,只是比往常更认真地听,更认真地记,更努力地思考。我只有一个简单的愿望,那就是时间能走慢一点,慢到我把老师的每一句话都印在脑子里为止。

  课间休息时,老师与我们聊了很多。我静静地听,不时露出几分笑意。她不仅是我们学习的引领者,也是我们生活的朋友。时间的沙漏终于流到尽头,一个简简单单的总结,一声简简单单的“好好学习”,其中殷切的希望让我抱着包久久不愿离去。

  我的眼睛湿润了。过去,我总觉得英语课是一个负担,却忘记了老师在那间小小的教室中期盼的眼神,如今,由于中考快到了,英语课结束了,我却觉得总像缺了点什么,以后的星期六再也无法像从前一样开心充实了。

  我爱这样的课堂,我爱英语!

  我又记起老师在课上对我们说的最后一句话:“要好好学习!”老师,我会的,三年的教导与关爱都凝聚在这短短的一句话中,您用极大的耐心与智慧,把我英语学习的基础打得牢牢的,同时又教给了我自信,让我克服怯懦,让我懂得如何在别人面前表现自己了。

  我一定会好好学的。

  临走的时候,我忘了跟老师说再见,现在想起来恨不得打自己一拳。x老师,我只能在心中默默地向您道一句:保重。您帮助并目睹了我的成长,正像您所笑言的,有缘再相聚,能遇上您这样的好老师,不得不说是一种缘分和幸运。您希望我们在中考中取得好成绩向您报喜,我不敢保证一定能大获全胜,但我绝不会放弃拼搏的信念,为了您和所有关心我的人,我将全力以赴!

  再见吧,这最后一课。

  最后一堂课作文800字初三【二】

  六月,是一个伤感的季节。六月来临,一届一届的学生面临分别。告别生活了几年的校友告别贪恋了几年的母校。可能会互相拥抱着劝慰,可能会抱作一团地哭泣。这,是分别。

  那个炎炎夏日,我来到这所学校。再没有熟悉的问候和声音再没有热情的拥抱。取而代之的是陌生。我惶恐地看着周围的一切,这些陌生的即将一起生活三年的人。偌大的教室里一片沉寂。没有小时上课的吵闹安静的环境让我害怕。老师絮絮叨叨地说着许多的规矩。我开始怀念旧时的人和事,也不知她说了多久。最后我一个人带着厚重的行李来到了寝室。想想以后将在这里度过每一天每一个夜晚,没有朋友没有父母甚至没有一个熟悉的.人,眼泪就开始流。我努力地压抑却被身旁的她瞧出了端倪,她说,别哭,以后我陪你就是了。然后室友们都围过来安慰我。我抱着她开始不管不顾的嚎啕大哭,像一个没有糖吃的小孩子。

  缘分,就是这么奇妙。不经意间,就收获了许许多多的友谊。后来我想起这一天,竟然是那么温暖。喜怒哀乐,这些情绪反反复复。转眼,已经在这里生活了两年。我开始害怕也在迷茫着。一年过后,这些陪伴我度过所有的坎坷的朋友们都将离我而去。我开始不再只顾着玩闹,我热情地帮助每一个人。她们都很认真的告诉我,舍不得。初中三年,却好像过了三天。那么短暂那么遥远。亲爱的朋友们,高中我们将不再一起,再也没有办法开导你们再也没有办法陪伴你们。以后的以后,你们都要好好照顾自己,不要倔强不要傲气不要不听老师的话不要浑浑噩噩地过完每一天。或是有人会提起我,我希望你们都是扬起嘴巴一笑,然后大声地告诉他们,我,是你们最舍不得的人,是你们大家的开心果。

  我知道,我微微叛逆。初中三年里,给了你们太多欢笑,你们总是有心事就找我倾诉总是委屈地像个小孩总是在我给你们讲答案的时候大胆地闹出一个个笑话然后被老师发现过后又急促地说着跟我没有关系。你们给予我的是欢乐,有你们的时候是我最快乐的时候,太多的温暖和感动总让我落泪。

  我们这个班级,出了名的调皮却又总是得到老师的喜爱,出了名的叛逆却又总是领着许多荣誉,出了名的懂事却又总是哭闹地像个孩子。我们总是骄傲地大声吼着:x班永远不散!可是,离别的时间就那么近了。没有了你们,我该怎么办。我会怀念我们一起做的事一起笑得张扬一起脆弱得让人心疼。我们总是搞怪总是让老师下不来台然后又乖乖道歉我们总是调皮总是懒惰然后一次又一次地保证着下不为例我们总是玩乐然后在考试前夕团结得好像葫芦娃互相解答着一切。x班,永远不说再见。x班,永远是胜利者。x班,永远是打不倒的奥特曼!

  青春最后一场宴席,我们以后还要在一起聚。

  最后一堂课作文800字初三【三】

  天灰蒙蒙的,太阳正躲在云朵后边啜泣呢!难道他在为我们刘老师的最后一节课感到悲伤吗?

  在课堂上,我们边做着练习,还边打闹,一个安静的教室转眼间成了菜市场。本应安静听讲的同学仿佛成了一个个小贩,为了一两角钱讨价还价,赋予了教室一股"活力"。一瞬间,分贝一下降了下来,哦,原来是x老师的到来,怪不得,但听觉灵敏的她却一反常态地没有发脾气,或者把我们骂得无地自容,缓缓地蹦出一句话:"我也不管你们了,我已经递上辞职书了,明天或者在不久的将来,你们的新老师就来了。"

  顿时,我们全班都静下来了。是的,非常静,教室从来没这么静过。我知道,现在每个人都在想着一个问题——老师为什么走?是因为我们调皮捣蛋吗?是因为我们的成绩仅次于倒数第二?是因为忍受不了我们吗?原因我不得而知。

  "老师,你为什么走?""老师,你不要走!"一声声喊声爆发出来,老师一听,先是一楞,可能是没想到我们会如此热情地挽留她吧,她用手理理头发,笑笑说:"不要假惺惺了,我走了你们高兴了吧!""是的,我们高兴,我们高兴得起来吗?"我轻声说。

  老师,您还记得吗?那次,你要我们听写单词,虽然已经给了我们一个晚上的时间,但还是给我们再看一两分钟。你说:"错一个抄50遍,大家不要看书,写得出多少就写多少,抄50遍就可以记住这个单词了,好!关书!"

  教室里安静极了,只有老师读单词,笔"唰唰"写字的声音,偶尔抬起头来,看见几个同学正用笔敲着脑袋冥思苦想呢!再转眼看自己的本子,全写出来了,心想:果然昨晚的辛苦没有白费。正当我沉浸在喜悦中时,"啪"的一声,xxx的英语书被老师抽走了,原来xxx没背得单词,直接拿书抄。

  天气由晴朗转到多雨,老师也不说什么,但我知道老师这是恨铁不成钢啊!她恨我们为什么不能靠自己的本事写呢,她想知道我们班谁的基础差,从而帮她补习。

  在这最后一节课中,显得如此安静,只有我们"唰唰"写着作业,老师批改作业。老师正坐在课堂旁边的小桌子批改作业。

  老师,你不会忘记吧。就在那儿,也是在批改作业。在考完试后,你对我说:"为什么xxx总是写得快,而你却不行呢?""我……我……"我一时语塞,"xxx他英语好。""xxx他英语也就是半斤八两。"老师说,我听完,不再觉得xxx他英语比我好了,而把他当成和我差不多。

  前几天,我还不能真正理解严厉也是一种爱,但今天理解了。老师请不要忘了,您曾经教过一班调皮捣蛋的学生!



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