安全日志
安全日志400字（通用14篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都接触过日志吧，让我们一起认真地写一篇日志吧。日志怎么写才不会千篇一律呢？以下是我整理的安全日志400字，希望能够帮助到大家。
安全日志 篇1
现在城市交通繁忙了，无论交警在不在场，我们都要自觉遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停绿灯行；要走人行横道，不得攀越交通护栏；未满十二岁儿童不能在马路上骑自行车；不得在马路上三五成群地玩耍与嬉戏。我们小学生不仅自己要遵守，而且发现有人违反了，应及时的批评与劝阻。“道路交通安全法”是政府制定的法规，人人都必须遵守。如果不遵守，就很容易发生交通事故，有的甚至还会造成悲剧！
我就曾经听说过这样的交通事故：年仅九岁的王涛，是个小足球迷，在一天放学的路上，他边走边踢足球，一会儿左，一会儿右，犹如足球场上带球过人。踢着踢着，来到了十字路口，突然一辆正常行驶的大卡车开了过来，他只顾低头踢球，没有避让，虽然司机紧急刹车，但由于惯性，卡车还是把他撞出了几米远。在病床上，王涛痛苦地呻吟着，既有病痛地折磨，又有深深地懊悔。
同学们，听了这则事故，我心中异常沉痛。现在交通繁忙了，无论交警在不在我们都要自觉遵守交通法规。我倡议：让我们增强交通安全意识，提高自我保护能力，争做文明守法的好少年！
安全日志 篇2
消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度，学校安全检查制度。
一、校舍安全
各年级，各科室在每天放学后，必须安排专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。
校内防护设施检查每周检查一次，管理制度《学校安全检查制度》。
二、交通安全
学生外出乘坐车辆一定要符合安全标准，要对学生进行安全乘车教育。教育学生乘车时要注意观察车况是否良好，乘员是否超员，司机有无驾照，司机有无饮酒。
三、饮食卫生安全
学校定期对学生进行饮食卫生安全教育，教育学生不吃零食、冰棒及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生，严防病从口入。
四、消防安全
学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。
五、体育设施安全
由体育教师负责检查，每周至少检查一次，主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。
各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的项目进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位造成安全事故的，坚决追究责任人的责任。
安全日志 篇3
在现代化的社会，我们的生活已经离不开交通了，而交通安全，也是不可忽视的问题，而且必须言出即行，从我做起，但是有些人却不重视交通安全，你是否想过，也许就是一点小疏忽，就有可能造成你一生的遗憾。
记得有一次，我正走在放学回家的路上，忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去，原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了，小轿车的车头撞到了校车的尾部，校车的油漆被撞掉了一块，还有一部分畸形了，而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震，想：校车上那么多的学生多危险啊!
要是司机的反应慢了一点点，那一车含苞待放的小花朵，或许还没来得及绽放，就被这场车祸葬送了性命，想到这，吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来，我靠近了一点儿，闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气，显然是喝了许多的酒。这时，交警也赶到了现场来处理这场交通事故。
那些醉酒驾驶的人们，不要再让自己的生命在生死线上徘徊了；那些不遵守交通规则的人们，请遵守交通规则吧!作为一名小学生，我要以身作则，一定要严格遵守交通规则。
交通安全，从我做起。这是刻不容缓的问题。让我们珍惜生命，注意交通安全吧。
安全日志 篇4
如果说人生起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
今天，我一如既往的整理着粉笔盒，就在我整理得时候，不小心摔断了一支粉笔。就在那一瞬间我突然想起了昨天在草地上在我脚下葬身的那只蚂蚁，这支粉笔太不起眼了。可从粉笔的命运使我想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命!粉笔不也是一个微小的生命吗?
一个挥手、一个脚步，也许一个小生命就葬身在你身上。
回到家后我无比自责，我不断地想着下午发生的事，我想从现在做起------传递安全，珍爱生命，珍爱每一个生命，尽量不去伤害那些微小的、不起眼的生命。
人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命，珍爱一切的生命!要知道，生命有多可贵！
安全日志 篇5
今天，常青幼儿园以“加强领导、落实责任”为重点召开全园教职工大会，范艳洁园长传达了北京市教委、海淀区教委召开的安全工作会议精神及近期幼儿园在安全工作中的新举措。具体措施是：发放“致家长的一封信”，严格接送制度；加强午睡环节的防范；完善会客制度；办理亲子陪护卡；施工人员办理入园出入证；建立外聘教师任课登记；重新恢复行政值班制度。通报了6月2日北京市疾控中心来园检查手足口疫情的情况，要求严把晨午检关，把好消毒关，加强户外体育锻炼，护理到位，对不来园幼儿及时进行电话追踪。
同时，常青幼儿园以“全国安全生产月”为契机，建立完善了一层演出大厅安全制度和巡查记录、设防记录及相关要求；建立完善三层电脑室安全设防记录及要求；建立完善库房管理员、资料员、档案员安全岗位职责，做到“有岗必有责”，并与全体教职工签订安全责任书。同时，加大安全检查和整改力度，发现问题，及时查明原因。并利用常青幼儿园园报积极推广安全教育试点的成果，开展全园性的幼儿安全教育活动。
安全日志 篇6
根据上级政府关于“全社会开展社会治安综合治理网格化管理工作方案”的总体要求，常青幼儿园在落实重点部位安全责任制的基础上，推行小网格安全管理，将15个教学班的安全管理纳入到小网格管理之中，明确班长是班级安全管理的第一责任人。同时，全园共划分为42个小网格，每个小网格都有责任人。全园上下从园长、书记到专职安保人员、保洁人员都有了明确的安全职责。责任人每日下班前要关闭电灯、电脑，锁好门窗，确保室内安全。
在推行小网格管理的过程中，个别教师存在畏难情绪，怕担责任，不愿意在小网格安全责任人的协议上签字。于是，园长率先在小网格安全协议上签字，主动承担起园长办公室和会客室的安全责任，用实际行动解除了个别教师的顾虑，确保安全小网格管理工作的正常推进。
网格化安全管理使常青幼儿园安全管理工作上了一个新台阶。过去，幼儿园内的安全主要是安全小组的成员担负主要责任，网格化安全管理的实施，促使全园教职工安全责任意识增强，人人关注安全隐患，真正实现了全园抓安全的新局面，有效杜绝了各类安全事故的发生。
安全日志 篇7
今天，全行安全保卫工作会议召开。李建华行长、赵其宏副行长出席了会议，总行相关部门负责人、各支行主管安全的副行长及办公室主任参加了会议。
xx总稽核做了《强化管理、狠抓落实、努力推进宁夏银行安全保卫工作再上新台阶》的讲话，全面分析了全行安全保卫工作面临的形势，总结了近两年安全保卫工作取得的成绩，查找了工作中的不足，进一步统一了思想，明确了今后的工作方向和重点；五家单位做了重点发言。
李建华行长做重要讲话。李行长强调：安全责任重于泰山，安全保卫工作是一项全行上下齐抓共管的大事，
一是要充分认识安全保卫工作的重要性，将安全生产摆在重要工作日程，领导重视、全员关心，做到全程监督和检查；
二是针对案件专项治理工作面临的新形势，要认真组织开展案件风险排查工作；
三是要与时俱进，完善制度，加大制度的执行力；
四是要做好安全隐患的整改工作，力争不留死角；
五是要加强教育培训，切实提高全行员工的安全意识。
安全日志 篇8
今天是生产实习的第一天。由于是第一次来工地实习，有些兴奋和期待，早上七点半我就来到了施工现场，在与项目经理进行简单的沟通之后，我的为期四周的生产实习正式开始了，第一件事就是在施工部门的安全科接受安全生产教育。除了基本的安全条例，安全科的工作人员给我重点介绍高处坠落、物体打击、机械伤害、触电等常见的工地危险事件。
我认真的听，仔细记录，我想，在工地实习学习知识，参与实践是目的，但更应该学会保护自己，让自己避免伤害ザ我只是在这里工作一个月，安全规章制度还是有映像的，但大部分工人师傅就不一定了。所以我想，每天出工前，项目负责人、班主对工人的技术交底和安全生产交底是十分必要的，建筑施工现场安全隐患相对还是很多的，更要让我们把安全因素放到首位。今天到现场时工地已经开工，我的今天的任务就是观摩学习。
在现场看了看工人师傅现场操作就到施工科报道，施工员安排我先看看施工图纸熟悉一下工程概况。下午施工科比较忙，项目部与甲方监理召开了技术会议，通知明天将浇筑二号楼地下一层的混凝土。一天的工作就在匆忙间了，期待明天的混凝土浇筑。
安全日志 篇9
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保人身和财产安全。
二、工作要点
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
以活动为载体，增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地的作用，以学校《中小学生安全教育教材》以及《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全年级无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
安全日志 篇10
上周五我们按照惯例进行安全检查。走进天然气配气站，听着天然气管线内咝咝平稳的气流声，看着生产现场整洁的地面，擦得一尘不染的设备，与良好的安全状态，心里感到很踏实。只有这样的站场才能达到“三标”考核要求，才能扎扎实实的夯实安全基础，实现天然气安全、平稳输气、供气的目标。
当拉开配气站值班室的门，正在值班的是一名上岗不久的女孩。她神情紧张，好象往抽屉藏着什么，然后很机灵地站起来与我打了招呼，脸上愧疚着的微笑显得很不自在。我看看值班室窗明几净，物品摆放整齐，资料填写认真。再看看她身着工衣工鞋，佩标上岗。有哪里不对劲吗？哦！写在脸上的愧疚已经告诉我，藏进抽屉的是值班期间禁止看的杂志。
为了提高配气站值班人员的责任心，安全管理规定值班期间禁止睡觉，禁止看与业务无关的书籍、杂志。按说要没收书籍，批评处罚，可想想她在现场已经忙了半天，并做到了按时巡检。再说她脸上的表情已经承认了错误，我没有去追究，说了句“好好值班，多看看业务书，不是该考试了吗？”。走出值班室我心里老是在想“是不是当了老好人”。下班后她给我发来短信“我错了张师傅，你放心我以后一定改正”，这时我才松了一口气。
安全管理的方法手段有多种。除了鼓励、表扬、奖励等激励方法外，批评教育、处罚、处理等就属消极手段。选择什么方法手段就要看效果如何，只要达到安全管理的目的就行。合适的方法会事半功倍，不当的手段将事与愿违。
安全日志 篇11
今天，老师给我们看了交通安全的故事，让我明白了不少交通安全的知识。
其实马路上有很多哑巴警察（指的是那些警告标示）。
例如马路上的红绿灯其实是一个不会说话的警察，它用灯的颜色告诉人们信息，红灯停绿灯行坚持这个原理你一定就是安全的；而且，不能在马路上踢球，不然就会威胁到你的生命安全；路上有画着很多斑马线，希望人们能按他所指示的安全标示横穿马路；如果在这附近有设人行天桥，我们还是要麻烦点爬人行天桥的台阶上天桥，不仅可以观赏道路的风景，对自身的安全也是起到很好的保证。可是要警告大家哦！上人行天桥，特别是小朋友不能把人头探出天桥，这样万一翻下去是很危险的，想想你掉下去被低下的车再撞，那后果是非常严重的；顽皮的小孩子，现在不是也有地下通道，我们爬地下通道的台阶走地下通道，相信这样会是更安全的安全；还有不能边走路边看书，这样你对来往的车辆都没有警觉的'情况下，对自身的安全隐患也会产生很大影响；还有就是不能在马路上嬉戏玩耍，打闹追赶，这样会产生视觉隐患也会给自己带来很大的危险；还有就是不能边走路边听随身听音乐，你的耳朵都被塞住，怎听得到车辆喇叭对你鸣笛警告呢？
交通的安全是要我们去认识紧记在心，安全来源于自身的认识，因此在马路上，我们要对交通的一些警告标识与设的一些安全便捷始终都要坚持，你才会做到平安回家，安全一生。
安全日志 篇12
今天，老师给我们看了交通安全的故事，让我明白了不少交通安全的知识。
其实马路上有很多哑巴警察（指的是那些警告标示）。
例如马路上的红绿灯其实是一个不会说话的警察，它用灯的颜色告诉人们信息，红灯停绿灯行坚持这个原理你一定就是安全的；而且，不能在马路上踢球，不然就会威胁到你的生命安全。路上有画着很多斑马线，希望人们能按他所指示的安全标示横穿马路；如果在这附近有设人行天桥，我们还是要麻烦点爬人行天桥的台阶上天桥，不仅可以观赏道路的风景，对自身的安全也是起到很好的保证。可是要警告大家哦！上人行天桥，特别是小朋友不能把人头探出天桥，这样万一翻下去是很危险的，想想你掉下去被低下的车再撞，那后果是非常严重的；顽皮的小孩子，现在不是也有地下通道，我们爬地下通道的台阶走地下通道，相信这样会是更安全的安全；还有不能边走路边看书，这样你对来往的车辆都没有警觉的情况下，对自身的安全隐患也会产生很大影响；还有就是不能在马路上嬉戏玩耍，打闹追赶，这样会产生视觉隐患也会给自己带来很大的危险。还有就是不能边走路边听随身听音乐，你的耳朵都被塞住，怎听得到车辆喇叭对你鸣笛警告呢？
交通的安全是要我们去认识紧记在心，安全来源于自身的认识，因此在马路上，我们要对交通的一些警告标识和设的一些安全便捷始终都要坚持，你才会做到平安回家，安全一生。
安全日志 篇13
XX花园项目共涵盖了四个施工班组，包括：园林绿化，景观施工，道路排水与楼梯内装。主要危险源包括，施工临时用电，基坑开挖，高空赘物等。此工程工程量大，工期紧，现场作业交叉施工尤为突出，对安全管理的工作是一个考验。为确保工程总体目标的实现，项目部人员在加强现场质量管理，工期控制的同时，始终把安全工作放于第一位。为此，项目部重点从以下几个方面做好安全控制：
一、建立现场安全管理制度
结合施工现场建立切实可行的安全管理制度，另一方面，加强安全工作的宣传，对项目管理人员及施工班组组长实行责任制，层层落实，层层把关。
二、加强现场信息的沟通
项目与班组建立安全周例会制度，要求现场施工管理人员及施工人员加强信息沟通，以项目安全员为首，在施工宣传栏处张贴安全管理联系人名单，如现场任何一人发现现场存在任何安全方面的隐患，应及时上报，及时处理。
三、加强施工现场文明工地的管理
在工程现场悬挂安全宣传横幅，设立宣传栏。施工现场材料堆放整齐，施工场地清洁。
园林景观工程工期短，工种交叉较多，人员流动性强，这些特征决定此类工程的安全管理工作的特点。灵活管理，用心管理，始终将安全放在第一位，才能将安全工作做好。
安全日志 篇14
安全问题是我们最关心的问题，所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生分布广，我们学校有校车接送学生，乘车安全也非常关键。
学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。各种责任的签订，督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。
周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每天都要给学生重复那些重复过非常多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全每天的安全夕会课都会做好相关记录。
其实，对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课，只要发现安全问题，就应该及时告诫学生，因为有的时候可能会遗忘。还有，每个周最好有个安全主题，因为安全是个非常广非常泛的一个话题，就班主任一个人，可能会有忽略的地方。关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本，这样学校查起来也清晰，班主任记录时也方便。
建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。每个班主任，可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。
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