中学生学会驾驭时间,应如何更好地安排自己的学习呢?

今天,对时间的认识已不能停留在一般道理的理解上。更重要的是要学会科学地利用时间,这里的基本原则是:给时间以效率。珍惜时间是人生旅途中的一个古老话题。时间对于许多同学来说,现在是显得太少,太不够用了。但对有些同学来说,似乎又显得太多了,虚度岁月、轻掷光阴的现象依然比比皆是。试举几例:

一、闲聊会耽误正事

无休止的闲聊。几个熟悉要好的同学碰到一起,就天南地北地闲扯瞎聊,一聊就是半天。聊天有时虽也可起到交流情况的作用,但一连几小时地聊下去,实在可惜。无秩序的生活。生活、学习、娱乐不讲规律,大事小事、要事琐事主次不分,想到哪里干到哪里,办事全无计划,结果使大量宝贵时间为无谓的杂事所占据

低效率的学习。学生应把主要时间用于学习,可有的人并不善于学习,他们苦干有余,巧干不足,由于学习效率低,延长了学习的时间,这也是一种浪费。还可以举出其他好些类似情况。要改变这种现象,首先必须有强烈的珍惜时间的观念。马克思说过,无论是个人,无论是社会,其发展、需求和活动的全面性,都是由节约时间来决定的。在这里,时间已越出了通常的小时、分秒的概念,而成为社会发展、生命延续、事业成功的基本要素

二、多的是珍惜时间的人

浪费时间,轻抛年华,无异于是一种罪过。正因为把时间的价值提到这样的高度来认识,所以,古往今来一切有识之士都珍惜分分秒秒。鲁迅惜时,用小跑走完了一生,给我们留下了近七百万字的巨著;爱因斯坦惜时,于去世前几天,还在改写关于统一场论的著作;爱迪生惜时,一次走进实验室,竟三十六小时不出室门......这样动人的事例,可以说三天三夜,可以写一厚本书。世上哪有想成就事业而浪费时间的人呢


三、时间很宝贵,要学会利用时间

今天的中学生,肩负着振兴中华的重任,时间对我们来说,比任何时候都来得宝贵,珍惜时间应该成为我们每个同学的座右铭。然而,仅仅这样还不够。今天,每一秒钟电子计算机就可以运行一亿五千万次,每一分钟就可以生产一辆汽车、出版一本新书、发明一项新技术,在这样高效率的时代,对时间已不能只停留在一般道理的认识上


重要的是要学会科学地利用每一分钟时间,要善于用最少的时间办最多的事。马克思说得好,利用时间是一个极其高级的规律。只有自觉地掌握这个规律,我们才能做驾驭时间的主人更好地安排自己的学习,使生活充满生气。



我觉得中学生在安排自己学习的时间的时候,可以制定一个小计划和把计划写下来。

首先要做一个整体的学习规划,然后细节到每一天每一小时,每天定一个学习目标,周目标,月目标,月末进行汇总总结。

我认为最好的办法就是在学校的时候认真学习,放学以后好好休息,这样就能做到劳逸结合学习效率会比较高。

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