请列举四例亲社会行为 最近关于学习的时事政治。。

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文明礼让,礼貌待人,十字路口让学生们先行,公交车上给孕妇、老人让座不管是开车还是坐车,都要文明谦让,而不要与人产生争执,开车在十字路口让过街的学生、老人先行。公交车上、地铁上给需要帮助的人让座,帮忙放行李,特别是帮助老人、孩子、残疾人等弱势群体,这些都是一种很有爱心的亲社会行为。

这就是慧育家提到的社会情感学习五大核心能力中的社会意识,强调对人要懂得换位思考,有共情的能力。

亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
形成原因

本能论:亲社会行为是由遗传决定的,为保证物种的生存而牺牲个体的内部机制。为群体利益而冒生命危险是利他主义的最高境界。
习得论:亲社会行为是在后天环境中不断学习而成的,是个体在社会化的过程中逐步形成和发展起来的。
社会交换论:人与人之间的相互作用,本质上是个人试图尽可能获得最大利益,同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。
社会规范论:人类道德准则中最普遍的成分是交互性规范。交互性规范是支配社会交换、保持社会关系中得失平衡的一个基本原则;社会责任规范是社会期待人们去帮助需要帮助的人。

文明礼让,礼貌待人,十字路口让学生们先行,公交车上给孕妇、老人让座不管是开车还是坐车,都要文明谦让,而不要与人产生争执,开车在十字路口让过街的学生、老人先行。公交车上、地铁上给需要帮助的人让座,帮忙放行李,特别是帮助老人、孩子、残疾人等弱势群体,这些都是一种很有爱心的亲社会行为。
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给老人让作为 给学生让座 不要随地吐痰

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