描写杨树的学生作文

描写杨树的学生作文5篇

家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。下面是我给大家整理的描写杨树的学生作文,希望大家喜欢!

描写杨树的学生作文(篇1)

在爷爷家门口,有一棵杨树。听爸爸说,那是一个雨天,奶奶打着八角油布伞嫁到爷爷家时亲手种下的,现在,这棵杨树已经四十多岁了。

杨树的干呈青棕色,笔直地挺立着,非常粗壮,我用两只手都不能抱住。干的上面有无数条缝,像是身上那伤痕。干上面分出许多大杈,大杈上又分出无数小杈,像比赛似的努力地伸向远方;叶子像一个个小扇子一样,油绿油绿的,摸上去非常光滑,远看,一片树叶子犹如一片绿云,遮住了一片蓝天。兔子是非常爱吃树叶的,奶奶常捡拾树下绿中泛黄的叶子给兔子吃,兔子却吃得津津有味,长得白白胖胖的。

春天,杨树光秃秃的树枝上生出了一个个小小的硬球。小硬球裂开后,树上就会垂下一条条黄色的长绒绒,上面还有棕色的小碎叶,透露出一股清甜的气味。

夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了趴在杨树枝上懒洋洋地叫着:“热死啦!热死啦!”这时,杨树上稠密的叶子总能遮住强烈的阳光,投下一大片阴影。邻居们都爱到树下乖凉,有的就坐在树下的石头上,一边摇着扇子,一边与别人谈天说地,有的干脆就在树阴下铺上席子睡午觉。每当这时,奶奶总是微笑着望着乖凉的人们,然后又深情地望望杨树,仿佛在想些什么。

杨树啊,杨树,你是一个奶奶的一个孩子,时时刻刻陪着奶奶,你总是让让她老人家快乐;你又是一位饱经风霜的老人,伴着奶奶从艰苦的岁月走到现在。 我爱你,大杨树!

描写杨树的学生作文(篇2)

春天,又来了。杨树花又开了。芬芳,你还好吗?

记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳,一个是我——万物。我们的初见在这杨树下,我们的分离也在这杨树下。杨树,你的杨树花飘走了,为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言:万物芬芳,一生一世,你没有忘记吧。芬芳万物,你走了,我何去何从呢!

我们一起回忆在这杨树下美好的记忆吧!芬芳。你还记得你在杨树哭泣,我们还不曾相识。我走过去安慰你“你怎么了,为何伤心,又为何落泪?”你不哭了,回了我一个微笑。我也笑笑,自此成了朋友。

后来,我们又成了无话不说的闺蜜,每天形影不离。记得那天我把叔叔的银行卡弄丢了,内有几万存款。我没有信心去承认错误,也怕凶残的惩罚。你却去替我顶罪,你的勇敢让我忐忑的心平静下来。你告诉叔叔是你的粗心大意而犯下的罪过,你被叔叔打了却还对我笑着,气的叔叔都不叫我理你。你妈妈还赔了那几万元,你好傻,为何要帮我。我也不知如何是好。

那一年春天,你的母亲要带你去美国,不回来了。我知道后,哭了两天还没完。临走前,我们又来到杨树下宣誓做一辈子的朋友。那一刻,你哭了,我的眼泪也流淌在脸上。你学着我的样子说”为何伤心,为何落泪?“我们都笑了。你走了,我站在杨树下久久伫立,直到你的背影消失。我看了看杨树,又看了看零落的杨树花。拾起一条杨树花”杨树,你还我芬芳!“

记住,万物芬芳,一生一世。

描写杨树的学生作文(篇3)

我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

我爱你,杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

描写杨树的学生作文(篇4)

在我家门前,有一棵白杨树,那是一颗陪我度过了六个春秋的白杨树,所以我与它感情很好。

我刚见到那棵白杨树的时候,房子刚刚装修好。它与一些其他种类的树苗一起被绿化工运来。那是,它还不足一米高,与现在高大的白杨难以同日而语。但是,它虽然矮小,却非常挺拔,就像个刚毅的军人一般,这让我一眼就喜欢上了这棵刚毅的小白杨。

从那以后,我每天都会抽出一点时间与它在一起。与它在一起时,我会被它挺拔的身躯所感染,让我也变得精神抖擞,心情也不禁好起来。就这样,六年的日子如流水,一闪而过。

现在那棵小白杨已经长成经历过无数风雨,拥有着粗壮挺拔的树干与不断向上延伸的枝叶的参天大树了。它生长的飞快,原先我比它高出不少,现在它却已经到了我遥不可及的高度了。

而我越发佩服它的耐力与精神了:春天,风非常大,它一直站稳脚跟,只有几片刚长出的新叶随风摇摆;夏天,大雨下个不停,燥热的天气让人喘不过气,它却挺直了腰板,勇敢的接受了风雨的洗礼;秋天,寒霜过后,叶落归根,它默默的看着悠悠落下的枯叶,惋惜不已,却还是昂扬的站立;冬天,白雪覆盖了整个世界,也盖在了它的身上,它却依旧挺秀,直接藐视盖在身上的积雪,傲然挺立着自己的身躯,把腰肢向上拔了又拔……在这四季交替的时光中,它越长越高,越长越挺拔。

通过这棵白杨伙伴,我明白在生活与学习中,不要害怕挫折,害怕失败,要敢于面对它们,挺直腰板,去勇敢的打败他们吧!挫折与失败是不堪一击的弱者,我们只有战胜他们,才能茁壮成长,做生活的主人。

抬起头,门前的白杨在笃定的注视着我……

描写杨树的学生作文(篇5)

白杨树生长在边境,为城市挡风沙;白杨树生长在路边,为司机疲劳的双眼带来一抹绿色;白杨树生长在校园里,为我们带来了阴凉和快乐。

春天,是一个万物复苏的季节,我们也回到校园,校园的白杨树好像也欢迎我们的到来,哗哗地鼓起了掌。白杨树的树枝还是光秃秃的,但如果你仔细地看,就会发现树上有一排小嫩芽在春姑娘的呼唤下探出了小脑袋,刚长出的嫩芽是嫩绿色的`,过了几天,就变成翠绿色了,一片片叶子就像一个个爱心,均匀地铺开,远远看去,叶子一簇堆在另一簇上面,层层叠叠,使整棵树充满了生机。

夏天到了,蝉热得吱吱叫,小狗热得吐舌头,白杨树的叶子更绿了,它好像在对太阳说:你越晒,我就越挺拔,你的光是伤不到我的!于是,在炎热的夏天,我们的课间十分钟活动便在白杨树下度过,跑跳、嬉戏好不热闹。

秋天,白杨树的叶子开始掉落,树干笔直高大,好像守卫家园的卫兵。金黄色的叶子撒在大地上,为地面铺了厚厚的一层地毯,脚丫子踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声,有一种脚底按摩的舒服。

冬天,白雪皑皑,白杨树伫立在茫茫雪地中,用挺拔的姿态展现着它的“玉树临风”,树枝上有时会挂满雪,厚重的积雪会把树枝压得弯了腰,但白杨树始终不低头,始终挺拔直立,这时我想起了陈毅爷爷的名诗“青松”,白杨树和青松一样,也是挺且直的,要知它的高洁,需等到雪化的时候。

我站在雪地里,看着高大的白杨树,被它坚强不屈、永不放弃、生命力顽强的精神深深感动了,默默地期待着它生命的再一次轮回。



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