有效教学的主要特征

有效教学的主要特征如下: 教学目标是多维的,侧重于教学的发展功能。 教学准备全面充分。 教学活动强调主体间的交流与互动。 教学组织形式多样化。 综合运用多种教学方法。 恰当应用各种教学手段。 教学评价全面而具有针对性。

有效的教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。有效教学有5个特点:引起学习者学习的动机;明晰学习目标和学习内容;基于学生的接受方式授课;引导学习者投入学习过程;指向学习者的自主学习。

有效教学的特征:让学生明确通过努力而达到目标,并且明白目标的达成对个人成长的意义;设计具有挑战性的教学任务,促使学生在更复杂的水平上理解:通过联系学生的生活实际和经验背景,帮助学生达到更复杂水平的理解;

适时与挑战性的目标进行对照,对学生的学习有一个清楚的、直接的反馈;能够使学生对每个学习主题都有一个整体的认识,形成对于事物的概念框架;能够迁移并发现和提出更为复杂的问题,有进- -步探究的愿望。



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