五年级上册数学第四单元思维导图画法

五年级上册数学第四单元思维导图画法如下:

1、在纸上白纸上画一个文字框。

2、在文字框里边写上“五年级上册数学第四单元”。

3、在两侧画二级标题,之后在二级标题上,添加“五年级上册数学第四单元”的相关内容。

4、在分支上再添加几个更小的分支,添加相关内容,关于“五年级上册数学第四单元”的思维导图就做好了。

思维导图,英文是The Mind Map,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效同时又很高效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

应用领域

思维导图是有效而且高效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维地图,有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图,中国应用思维导图已有多年时间了。

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助学习困难学生克服学习障碍的,但后来主要被工商界(特别是企业培训领域)用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力,在学科教学方面,历经52年的发展,也没在学校广泛应用,





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