2011年六年级下册语文期中试卷的作文写什么啊 2011年六年级下册语文期中试卷的作文是什么

2011\u516d\u5e74\u7ea7\u4e0b\u518c\u671f\u4e2d\u8bd5\u5377\u4f5c\u6587\u600e\u4e48\u5199

\u662f\u5199 \u5e78\u798f\u5417\uff1f\u7b80\u5355\uff0c\u53ef\u4ee5\u5199\u4f60\u594b\u6597\uff0c\u594b\u6597\u5c31\u662f\u5e78\u798f\uff0c\u52a0\u6cb9...\u5199\u9898\u76ee\u96be\uff0c\u6211\u594b\u6597\uff0c\u505a\u51fa\u6765\u4e86\uff0c\u594b\u6597\u5c31\u662f\u5e78\u798f

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小学六年级语文期中试卷

一、动手查字典,给带点的字选择正确的解释。(要求:由老师统一时间,5分钟内完成收好字典后,再做其它题。)

地球拥有的自然资源是有限的。它们不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

查带点的字
应 选 的 解 释

拥 有

恩 赐

不 加

加 速

二、看拼音在田字格里规范地写出汉字。

三、按要求写词语。

1. 加偏旁组字再组词。

2. 组词。


3. 描写天气的词语。

( ) ( )

( ) ( )

4. 出自寓言故事的成语。

( ) ( )

( ) ( )

四、用横线画出句子中的错别字,再把改正后的字按顺序写在( )里。

宽容是一种高贵的品得,宽广的匈怀,飞凡的气度,是对人对事的包容和接娜。

( )

五、按要求写句子

1. 扩句。(至少2处)

小路穿过丛林。

2. 写出一句描写秋天的诗句。

七、选择题,将正确答案的序号填在( )里。

1. 下面的三组词语中,带点字读音都正确的是( )

(1)畸形(jī) 垂蔓(màn) 慷慨激昂(kǎi )

(2)倾听(qīng) 羞涩(sè) 高山深涧(jiàn)

(3)妩媚(wǔ) 山坳(ào) 破涕为笑(tí)

2. 下面词语中,搭配不当的是( )。

(1)查阅资料 (2)精心设计 (3)遵守交通

(4)克服困难 (5)探索奥秘

3. 下列词语中,与其它词语不是同类的是( )。

(1)希望 (2)渴望 (3)探望 (4) 愿望

4. 下列诗句中,不属于送别的诗句是( )。

(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)正是江南好风景,落花时节又逢君。

(4)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

八、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

1. “瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。( )

2. 用音序查字法查“詹”和“张”,都应先查字母“zh”。( )

3. “这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”这里的“喷泉”和“杏花”不仅是指小站的景物,更是代表工作人员火一样的工作热情。( )

4. 照样子,再写一组不同的意思相近的词语。

说(讲)(喊)(夸 奖)( 滔 滔 不 绝 )

说( )( )( )( )

九、阅读一段话,然后按要求做。

△有一个小男孩养了一只小乌龟。一个寒冷的冬天,这个男孩正在想方设法让小乌龟探出头来。

只见,小男孩先试着用手去拍打小乌龟,又试着用小木棍去敲击它……可是,任凭他怎样连拍带敲,小乌龟就是不理他,一动也不动,男孩很不高兴。

△这时候,男孩的祖父看到了,走了过来,他笑了笑,轻轻地把小乌龟放到了一个暖炉的上面。

过了一会儿,小乌龟因温暖而渐渐把头、四肢和尾巴伸出了壳外……男孩看到,开心地笑了。

△祖父对男孩说 孩子 当你想让别人按照你的意思去做时 千万不要采取攻击的方式 而是要给予他真诚的关心和温暖 你说对么

男孩明白了——温暖地待人,将会得到令人惊喜的结果。

1. 把段中的标点补充完整。

2. 归纳各段的主要意思。

第一段: ______________

____________________________________________________

第二段: _______________

____________________________________________________

第三段: _______________

____________________________________________________

心 窗

有一个活泼好动的小姑娘,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后,老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于也可以起来了,她迫不及待地挣扎着欠起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!

以后,每当小女孩遇到挫折和悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美景……

1. 从文中找出六个成语。

( )( )

( )( )

( )( )

2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时,心会豁然开朗?

( )

3. 回答问题。(任选一题用几句话回答)

A. 想像一下,老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景?

B. 你今后准备怎样对待挫折和悲伤?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

十、习作:

题目: 太

要求:

1. 把题目补充完整。

2. 内容具体、感情真实。

3. 不少于500字。

【试题答案】

一、动手查字典,给带点的字选择正确的解释。(要求:由老师统一时间,5分钟内完成收好字典后,再做其它题。)

地球拥有的自然资源是有限的。它们不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

查带点的字
应 选 的 解 释

拥 有

恩 赐

不 加

加 速

答案:略

二、看拼音在田字格里规范地写出汉字。

答案:略

三、按要求写词语。

1. 加偏旁组字再组词。

答案:略

2. 组词。


3. 描写天气的词语。

( ) ( )

( ) ( )

答案:略

4. 出自寓言故事的成语。

( ) ( )

( ) ( )

答案:略

四、用横线画出句子中的错别字,再把改正后的字按顺序写在( )里。

宽容是一种高贵的品得,宽广的匈怀,飞凡的气度,是对人对事的包容和接娜。

(德、胸、非、纳)

五、按要求写句子

1. 扩句。(至少2处)

小路穿过丛林。

2. 写出一句描写秋天的诗句。

答案:略

七、选择题,将正确答案的序号填在( )里。

1. 下面的三组词语中,带点字读音都正确的是((2))

(1)畸形(jī) 垂蔓(màn) 慷慨激昂(kǎi )

(2)倾听(qīng) 羞涩(sè) 高山深涧(jiàn)

(3)妩媚(wǔ) 山坳(ào) 破涕为笑(tí)

2. 下面词语中,搭配不当的是((3))。

(1)查阅资料 (2)精心设计 (3)遵守交通

(4)克服困难 (5)探索奥秘

3. 下列词语中,与其它词语不是同类的是((3))。

(1)希望 (2)渴望 (3)探望 (4) 愿望

4. 下列诗句中,不属于送别的诗句是((3))。

(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(3)正是江南好风景,落花时节又逢君。

(4)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

八、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。

1. “瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。(×)

2. 用音序查字法查“詹”和“张”,都应先查字母“zh”。(×)

3. “这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”这里的“喷泉”和“杏花”不仅是指小站的景物,更是代表工作人员火一样的工作热情。(√)

4. 照样子,再写一组不同的意思相近的词语。

说(讲)(喊)(夸 奖)( 滔 滔 不 绝 )

说( )( )( )( )

答案:略

九、阅读一段话,然后按要求做。

△有一个小男孩养了一只小乌龟。一个寒冷的冬天,这个男孩正在想方设法让小乌龟探出头来。

只见,小男孩先试着用手去拍打小乌龟,又试着用小木棍去敲击它……可是,任凭他怎样连拍带敲,小乌龟就是不理他,一动也不动,男孩很不高兴。

△这时候,男孩的祖父看到了,走了过来,他笑了笑,轻轻地把小乌龟放到了一个暖炉的上面。

过了一会儿,小乌龟因温暖而渐渐把头、四肢和尾巴伸出了壳外……男孩看到,开心地笑了。

△祖父对男孩说:“孩子,当你想让别人按照你的意思去做时,千万不要采取攻击的方式,而是要给予他真诚的关心和温暖。你说对么?”

男孩明白了——温暖地待人,将会得到令人惊喜的结果。

1. 把段中的标点补充完整。

2. 归纳各段的主要意思。

第一段: ______________

____________________________________________________

第二段: _______________

____________________________________________________

第三段: _______________

____________________________________________________

答案:略

心 窗

有一个活泼好动的小姑娘,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后,老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于也可以起来了,她迫不及待地挣扎着欠起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!

以后,每当小女孩遇到挫折和悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美景……

1. 从文中找出六个成语。

( )( )

( )( )

( )( )

答案:略

2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时,心会豁然开朗?

(小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!)

3. 回答问题。(任选一题用几句话回答)

A. 想像一下,老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景?

B. 你今后准备怎样对待挫折和悲伤?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

答案:略

十、习作:

题目: 太

要求:

1. 把题目补充完整。

2. 内容具体、感情真实。

3. 不少于500字。



一、积累运用。40分

  1、认认真真读拼音,端端正正写汉字。6分

  xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán

  ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

  2、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。4分

  提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________

  矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________

  3、划去不一类的一个。2分

  (1)东海  南海  上海   黄海   渤海

  (2)公路  铁路 马路 山路 信息高速公路

  4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?

  ___________、___________、___________、___________2分

  5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分

  (1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )

  (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )

  (3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )

  (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )

  6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

  A表示直接引用的话。 B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。

  (1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )

  (2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( )

  7、修改病句:2分

  (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

  (2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

  8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分

  A唐诗:《 》《 》

  B宋词:《 》《 》

  C外国文学作品:《 》《 》

  D我国名著或名人传记:《 》《 》

  9、按照要求写句子。

  (1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

  用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分

  (2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分

  A ____________________________________________________________

  B ______________________________________________________________

  (3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”2分

  这样自问自答的句子我也会写:

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  10、在括号里填上合适的关联词。2分

  (1)吴王( )准备出兵攻打楚,( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

  (2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大,( )( )其他诸侯国乘虚而入,后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。

  11、课文写真。7分

  (1) ____________,流水不腐。

  从善如流,____________。

  近水识鱼性,__________________。

  欲知山中事,__________________。

  (2) 《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①_________________________②_________________________________。学了这篇文章,我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。

  (3)“西塞山前白鹭飞,____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。

  (4)“常记_____________,_____________。兴尽晚回舟, ______________。知否,知否,_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒?

  二、阅读欣赏。

  (一)《三亚落日》节选 12分

  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

  1、仿照例子写词语。1分

  金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

  2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

  3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

  4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3分

  5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。2分

  (二)敬重卑微

  (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  (5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  (8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

  2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

  3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

  _____________________________________________________________________

  4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

  ■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

  ■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

  答: _________________________________________________________________

  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________

  和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

  5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  _______________________________________________________________

  6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  三、习作园地。30分

  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
  参考答案:

  一、

  2、gōng 供品 xīng 高兴 cáng 宝藏 jīn 禁止

  4、自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃

  5、乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹

  6、B E

  7、(1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。

  (2)“等”改为“和”。

  9、(1)谁敢来劝阻我,我就处死谁!

  (2)少年这番话,吴王听了恍然大悟。

  吴王听了吴王这番话,恍然大悟。

  二、(一)

  1、绿油油 红通通

  2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩

  蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿

  3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

  把细沙比作玉屑、银末

  4、 担心 谁都想 喜爱

  5、海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林

  安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄

  (二)

  1、jí tī

  2、如果…… 就…… 不是…… 而是……

  3、比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

  4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  ■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。

  协作精神和自我牺牲精神

  5、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

  6、我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

  三、答案略。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
我是你老师

六年级下册语文期中试卷的作文写《这里有快乐》。或别的。别和我写一样的,我写的是《这里有快乐》。

有可能写以“珍惜”为主题的作文。里面所写的人、事、物、景一定是真实的,并通过细节描写表达自己的珍惜之情。

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    绛旓細璇:鈥滄垜鍙互鎶婁綘鐨勬垚缁╂敼涓60鍒嗐傗濆樊鐢熶竴鍚,楂樺叴鏋佷簡,浣嗚佸笀鎺ョ潃璇:鈥滀笉杩,浣犲彲瑕佹兂濂,鍔犵殑1鍒嗘槸鑰佸笀鍊熺粰浣犵殑銆備笢瑗夸笉鑳界櫧鍊,瑕佽繕鍒╂伅鐨,鍊1鍒嗚繕10鍒,鏈熺粓鑰冭瘯,鎴戜細浠庝綘鐨勮冨垎涓墸涓10鍒,浣犳効鎰忓悧?鈥濆樊鐢熻繜鐤戜簡涓涓,缁堜簬绛斿簲浜嗐 鏈熺粓鑰冭瘯,宸敓璇枃寰81鍒,鑰佸笀鎵d笅10鍒,鍑鍓71鍒嗐傛兂鎯崇湅,鍗充娇涓...
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