历史和道法怎么学啊？ 开学就要考试了，怎么背历史,道法最快？
\u5386\u53f2\u3001\u9053\u6cd5\u8be5\u600e\u4e48\u8003\u597d\uff0c\u8981\u5168\u90e8\u90fd\u80cc\u5417\uff0c\u867d\u7136\u8bf4\u662f\u5f00\u5377\u8003\uff0c\u4f46\u597d\u96be\u554a\uff1f\u5f00\u5377\u8003\u4f60\u4e0d\u8981\u80cc\u554a\uff0c\u719f\u6089\u5c31\u53ef\u4ee5\uff0c\u5e38\u7528\u7684\u9898\u6284\u4e0a\u53bb\uff0c\u76ee\u5f55\u5bf9\u5e94\u54ea\u4e9b\u9898\u6700\u597d\u719f\u6089\u4fdd\u8bc1\u7b2c\u4e00\u65f6\u95f4\u627e\u5f97\u5230
\u753b\u4e00\u4e2a\u5386\u53f2\u5e74\u8868\u3002\u628a\u5b66\u8fc7\u7684\u5386\u53f2\u77e5\u8bc6\u548c\u65f6\u95f4\u7ebf\u7ed3\u5408\u8d77\u6765\u53bb\u8bb0\u3002\u57fa\u672c\u4e0a\u4e0d\u7528\u592a\u8d39\u529b\u5c31\u80fd\u8bb0\u4f4f\u3002\u8fd9\u5bf9\u6587\u79d1\u751f\u6765\u8bb2\u4f1a\u5f88\u6709\u7528\u7684
初中的历史和道法 都是比较简单的 ，其实历史他都是有时间顺序 时间轴的 你只要找到规律就可以 但是这两项都是需要靠记忆的 ，不去背诵肯定是不行的 要下狠功夫其实历史更多的是背诵，把时间轴理清楚以后就好背诵了，但是道法有点哲学的意思，需要你更多的去理解，两门学科的学习方法不一样，切记不能混了。
恕我才疏学浅，真不知道啥时候开道法课程了，道法课程我只问一句：能长生否
在我看来，七年级边缘史地生道法，可以腾出更多的精力来集中夯实语数英的过渡基础，这是个相当不错的策略。但是，考虑到八年级将同时遇上语数英难度的提升及知识点增多、新增物理学科和提前一年的小科学业水平测试，加上无意中发现的这些学科在初中和高中的难度断层，我还是让孩子辛苦一点，多挤出点时间好好地认识一下这些小科的学科特性、知识主脉络和学习&应试的重点。
从17日收到通知到昨天晚上的五天里，我总算紧赶慢赶地陪着孩子梳理了这四大学科的主心骨，往后就需要孩子自己一点点地填充伸出的枝干叶了。梳理的过程让人感慨颇多：地理还是那个熟悉的地理，生物也还是那个熟悉的生物，历史看似是原来的历史却远非原来的历史，道法早已是面目全非。而这些科目无论发生的变化差异有多少，最终共同的变化都是越来越零散、细节越来越多……
一生二，二生三，三生无穷。教育者们在无穷的路上越走越远，从无穷到三到二到一的难度就必然越来越大，孩子们的压力就自行脑补了，用什么语言形容怕是都无法准确描述。这么多年喊的减负，在教育者们不断追求的标新立异、求变求新、素质提升中，早已成为一个天大的笑话。或许哪一天，再也没有人喊减负了，教育才会是真正的教育——素质的本质不是知识量的多少，而是拥有一颗开放、包容、细思、拓展、热情的心，教育的目的也不是给孩子们减负，而是让孩子们学会如何心怀热情最轻松地在人生大道上负重前行。
所以，重压之下，我坚定地选择了让孩子学会如何心怀热情，最轻松地负重前行——从一出发去思考无穷。
那么史地生道法的一在哪？
地理的一
地理的那个一，就是地球的自转、地球的公转、地球自身的样子。
地球的自转公转决定了四时变化和昼夜，它对应的是温度。地球的板块、陆地、海洋的分布和运动决定了地形地貌以及最重要的水资源和土资源。只要在地球上明确了任意一个位置，它就有着明确的温度、水分和土壤条件，那么所有的植被条件就被确定下来，进而所有的人种、生物、自然资源也就被确定下来，最后自然而然地便产生了与之相适应匹配的文化、经济命脉、旅游、交通等各种特色。
生物的一
生物的那个一，就是物种起源和发展主线。
虽然达尔文的进化论至今也无法被证明是正确，甚至出现不少反对的呼声，但是他的学说却提供了一条极好的关于物种的入门学习路径。记得我们初一的课本，一开始就在谈物种的整体演进，我的生物老师给我们灌输的生物整体主线式的学习思维让我至今难忘。现在孩子的教科书中却删去了这么重要的一条思维主线，着实令人遗憾。
建立了物种起源和发展主线，就可以从世界上最高等最复杂的生物入手了，那就是人。弄清楚了人，便也就大致想明白了生物是怎么回事，再回过头去看简化了的各种变种，便也没有太多的障碍了。所谓的一通百通的思想，在生物上最为好用。
人怎么学？好好看看自己呗！
历史的一
历史的那个一，就是沿着时间轴的变迁。
中国古代史、中国近现代史、世界史、清史、明史等各种史，任它将时间轴如何划分，无一不是如此。只有看明白了在时间轴上的那些看似纷繁复杂的零散的变化，才能明白原来世界再复杂也不过就是如此的周而复始——“出现——发展——巅峰——衰退——灭亡”。冥冥中结局早已注定，任何事物都逃不过，无非是整个完整的过程的时间跨度和具体内容的差异罢了。
也正因为如此，才有了历史学特别热衷的“纵横向分析”。纵向对比时间轴，横向对比空间地域，加之历史总爱和文化等同，一纵一横间，诸多“文化”视角的考题随之而生。
大道至简，最适合送给历史。
道法的一
道法，改名前叫“政治”。政治的那个一在于哲学，道法的一，我就实在不知道在哪里了。所以，过去我可以轻松无比地搞定“政治”这个学科，如今，我大概是教不会孩子轻松搞定“道法”这个学科了。但是，教会孩子学会在无奈中挖掘出一些轻松还是勉强可以凑合的，那就是学会怎样准确答题。
“是什么+为什么/怎么样+怎么做”的三段论模式，大概任何道法老师都不会嫌弃。别看这么简单的三样东西，孩子们却未必能全部理解。在道法课本中随便挑出一句话来，试试孩子能不能快速答出是三样中的哪一样，也就大致知道他能不能比较轻松地搞定道法了。
写在最后
13岁前后，正是孩子们身体发育黄金时段的前期，树立三观、搭建成人式思维模式的最佳时期。可如今的小六、七八年级，孩子们都在忙于作业、刷题、补习……忙着应付语、数、英、史、地、生、道法、音、体、美、信、科、英语口语听力、音美信科的四项实践、体育中的十几项测试，未来还要加上物、化以及这两门的实验，兴许还会有公益、社会实践……大概是完全没有时间停下脚步好好去思考一下什么是生活，什么是人生，什么是过去，什么是现在，什么是将来，什么是乐趣，什么是理想，什么是目标……
如果所谓的会乐器会唱简谱、懂画画懂得欣赏历史名画、会用Scratch搭积木一般地编程、知道足球拨球、拉球都是用哪个部位去接触球的哪个部位、能去当几回志愿者、上山下地干几把活等这些才能称之为“素质”，那么，我大概宁愿我的孩子成为一个没有素质的人。
毕竟，我这个没素质的人，也已经自在地活了这么些年了~~
绛旓細鍘嗗彶锛氬巻鍙茶剦缁溿佸巻鍙茬嚎绱銆傚厛鏄庣‘姣忔湰涔︾殑涓婚锛屾姄浣忛噸鐐癸紱鎸夌収鏃堕棿绾匡紝鏁寸悊鏃堕棿鑴夌粶锛涘湪鏃堕棿绾夸笂鍒楀嚭閭ｆ鏃堕棿鐨勬斂娌汇佺粡娴庛佹枃鍖栦互鍙婁簨浠朵箣闂寸殑鑱旂郴銆傚叿浣撳幓鐪嬫枃绔犮婂垵涓悇绉戝涔犳柟娉曗斺斿巻鍙茬瘒銆嬨傞亾娉曪細涓撲笟鏈銆佺瓟棰樺璺鍒濅竴閬撳痉鏁欒偛锛屽垵浜屾硶娌绘暀鑲诧紝鍒濅笁鍥芥儏鏁欒偛锛岃鐭ラ亾鏁翠綋浣撶郴妗嗘灦銆傞毦鐐规槸涓撲笟鏈...
绛旓細鍒濅腑鐨勫巻鍙插拰閬撴硶 閮芥槸姣旇緝绠鍗曠殑 锛鍏跺疄鍘嗗彶浠栭兘鏄湁鏃堕棿椤哄簭 鏃堕棿杞寸殑 浣犲彧瑕佹壘鍒拌寰嬪氨鍙互 浣嗘槸杩欎袱椤归兘鏄渶瑕侀潬璁板繂鐨 锛屼笉鍘昏儗璇佃偗瀹氭槸涓嶈鐨 瑕佷笅鐙犲姛澶
绛旓細鍘嗗彶瀛︿範鏂规硶锛 绗竴閮ㄥ垎锛氬浼氬涔 闅忕潃浜虹被鍚戜俊鎭ぞ浼氱殑杩堣繘锛屾暀鑲查潰涓寸潃閲嶅ぇ鍙橀潻锛屽涔犲彈鍒颁簡鍓嶆墍鏈湁鐨勯噸瑙嗐備竴涓叏鏂扮殑瀛︿範鏃朵唬灏辫鍒版潵銆傜編鍥借憲鍚嶆湭鏉ュ瀹堕樋灏旀枃锛#8226;鎵樺か鏂涓猴細鈥滄湭鏉ョ殑鏂囩洸涓嶅啀鏄笉璇嗗瓧鐨勪汉锛岃屾槸娌℃湁瀛︿細瀛︿範鐨勪汉銆傗濊嫃鑱旇憲鍚嶆暀鑲插瀹惰嫃闇嶅鏋楁柉鍩哄啀涓夊己璋冿紝涓瀹氳璁╁鐢熲...
绛旓細瀵绘壘閫傚悎鑷繁鐨勮佸笀锛氶亾瀹惰绌朵紶甯堝彈涓锛屽鎵炬湁璧勮川鐨勮佸笀鑳藉甯姪鎮ㄦ洿濂藉湴鐞嗚В鍜屽疄璺甸亾娉曘3.淇锛氫慨琛屾槸閬撳鐨勬牳蹇冨唴瀹逛箣涓锛屽寘鎷偧涓广佸啣鎯炽侀潤鍧愩佸吇鐢熺瓑澶氫釜鏂归潰銆傞渶瑕佹寔缁敤蹇冪殑鎶曞叆銆傚涔犲叾浠栬緟鍔╂х煡璇嗭細閬撳骞朵笉鏄绔嬩簬绀句細鑰屽瓨鍦ㄧ殑锛屽湪瀛︿範閬撴硶鐨勫悓鏃朵篃瑕佹敞閲嶅叾浠栧闂紝濡傚巻鍙层佹枃鍖栫瓑锛屽浜庣悊瑙...
绛旓細閬撴硶瀛︿範涓嬁楂樺垎锛屽彲浠ラ伒寰互涓嬫柟娉曪細1銆佹墡瀹炲熀纭鐭ヨ瘑锛氳鐪熷涔犺鏈笂鐨勭煡璇嗙偣锛屽苟涓嶆柇杩涜澶嶄範鍜屽珐鍥恒備簡瑙ｇ浉鍏崇殑鍘嗗彶銆佹枃鍖栫瓑鏂归潰鐨勭煡璇嗭紝鏈夊姪浜庢洿濂藉湴鐞嗚В閬撴硶鎬濇兂銆2銆娉ㄩ噸瀹炶返锛氬鍋氫竴浜涚粌涔犻锛屾彁楂樿В棰樿兘鍔涖傚悓鏃讹紝鍏虫敞绀句細鐑偣闂锛屼簡瑙ｉ亾娉曞湪瀹為檯鐢熸椿涓殑搴旂敤銆3銆鎬濊冨拰鎬荤粨锛氳鐪熸濊冩瘡涓煡璇...
绛旓細鐢讳竴涓鍘嗗彶骞磋〃銆傛妸瀛﹁繃鐨勫巻鍙茬煡璇嗗拰鏃堕棿绾跨粨鍚堣捣鏉ュ幓璁般傚熀鏈笂涓嶇敤澶垂鍔涘氨鑳借浣忋傝繖瀵规枃绉戠敓鏉ヨ浼氬緢鏈夌敤鐨
绛旓細涓銆佽鏈殑鍩虹鐭ヨ瘑瑕佸惊鐜珐鍥轰簩銆佸缁冧範锛堥敊棰樺弽鎬濓級涓夈佸仛涓涓粠杩滃埌杩戠殑鍘嗗彶浜嬩欢琛ㄨ冭瘯鑰冭瘯锛屼竴瀹氭槸鏈変緷鎹墠浼氭湁鑰冭瘯锛岃屾垜浠殑绛旀涓嶄細鍦ㄥ埆鐨勫湴鏂癸紝涔熷氨鍦ㄦ垜浠殑璇炬湰閲岋紝鍙湁鍚冮忚鏈紝鎺屾彙鎶宸ф墠鑳藉簲浠樻垜浠殑鑰冭瘯锛屾墍浠ユ垜浠鏈腑鐨勫熀纭鐭ヨ瘑涓嶈兘灏忕灖锛屼竴瀹氳寰幆鐨勮繘琛屽珐鍥猴紝澶氳锛屽巻鍙蹭簨杩规病鏈夊お澶...
绛旓細3.鍊熷姪鑰佸笀褰㈡垚绛旈鎬濊矾闄や簡鐭ヨ瘑璁拌儗锛閬撴硶闈炲父寮鸿皟绛旂枒銆傝佸笀浠殑绛旈鎶宸с佽В棰樻濊矾閮芥槸寰堜赴瀵岀殑锛屽湪骞虫椂鐨勮瑙ｈ瘯鍗疯繃绋嬩腑锛屼竴瀹氳娉ㄦ剰鑰佸笀鐨勬濊矾锛屼互鍙婃荤粨涓浜涚瓟棰樻妧宸с傝繖浜涘湪鑰冭瘯涓紝瀵规垜浠槸浼氭湁寰堝ぇ甯姪銆鍘嗗彶 1.鍘嗗彶瑕佸璁扮瑪璁 鍘嗗彶瑕佸杽浜庝粠瀹忚鎶婃彙鍘嗗彶鑴夌粶锛屾妸鎻″巻鍙蹭簨浠朵箣闂寸殑鑱旂郴銆傜瑪璁板鍘嗗彶...
绛旓細1銆侀渶瑕佽繘琛岀郴缁熷涔犲拰鐞嗚В鍘嗗彶閬撴硶銆2銆佹帉鎻″巻鍙查亾娉曢噸鐐圭煡璇嗙偣鍜岃冪偣銆3銆佺Н鏋佸鑰冨巻鍙查亾娉曡冭瘯骞朵笖娉ㄩ噸瀹炶返銆佹紨缁冦
绛旓細杩涘叆鍒濅腑锛屽鐢瀛︿範鐨勮绋嬩笌灏忓鏈夊緢澶х殑涓嶅悓銆傚鐢熶滑浼氭帴瑙﹀埌涓鎵规柊鐨勫涔犵鐩紝鍒濅腑鏂拌鐨勮绋嬫湁鍘嗗彶銆佸湴鐞嗐佺墿鐞嗐佸寲瀛︼紝鐢熺墿绛夊绉戯紝鑰屾瘡涓勾绾т細鍙樻洿涓浜涚鐩傝鏂囥佹暟瀛︺佽嫳璇侀亾寰蜂笌娉曟不绛夌鐩皢璐┛鍒濅腑涓夊勾銆傝屽湴鐞嗐佺敓鐗┿佸巻鍙蹭細鍦ㄤ竷骞寸骇寮璁撅紝鐗╃悊浼氬湪鍏勾绾у紑璁撅紝鍖栧浼氬湪涔濆勾绾у紑璁俱備箣鎵浠...
