适合儿童朗诵的散文6篇

  朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养,要能分析欣赏各种体裁的文学作品,这是朗诵表情达意的前提。以下是我整理了 儿童 散文 朗诵,希望你喜欢。

  儿童散文朗诵篇1

  《坐火车》

  爸爸带我坐火车,

  火车开动的时候,

  窗外的东西就动了起来;

  山开始往后退,

  树也往后退,

  房子也往后退……

  哇!什么东西都往后退,

  好怪好快啊,

  我们都不用走路,

  一下子就到了台北。

  儿童散文朗诵篇2

  《我学写字》

  当我学着写“小绵羊”,

  一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

  凡是我眼睛看到的一切,

  就都弯卷起来,像羊毛一样。

  当我拿笔把“河流”,

  写上我的小练习本,

  我的眼前就溅起一片水花,

  还从水底升起一座宫殿。

  当我的笔写好了“草地”,

  我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

  两只蝴蝶旋舞着,

  我挥手就能把它们全兜进网中。

  要是我写上“我的爸爸”,

  我立刻就想唱 唱歌 儿蹦几下,

  我个儿最高,身体最棒,

  什麽事我全能干得顶呱呱。

  儿童散文朗诵篇3

  《秋姑姑》

  我们

  想起秋姑姑

  就想起收获

  我没有见过秋姑姑

  但我猜秋姑姑的脸儿

  是红红的

  圆圆的

  胖乎乎的

  我没有看见过秋姑姑

  但我猜秋姑姑

  是一个画家

  秋姑姑一来

  就给果树和庄稼

  抹上了金黄的

  火红的颜色

  秋姑姑啊

  忙着呢

  ——她给所有的

  箩筐和麻袋

  都装上了

  饱满的粒子

  沉甸甸的果子

  果子爱嘟着嘴巴

  提个意见说:

  罗筐太小

  装不下!

  秋姑姑啊

  她真好

  她给我们送来了

  一阵阵凉风

  使得那

  给村里看场院的

  小弟弟、老奶奶们

  把手上的蒲扇

  一把,一把收起来

  秋姑姑啊

  披着露珠来到

  踩着霜花

  悄悄地走了

  她给我们留下了

  又一个丰收的喜悦

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