中级财务会计实验报告有人知道咋写吗 财务会计教育专业到底是什么意思?说具体点。

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一、实验目的:

在初级会计实务实验基础上,组织学生利用中级实验教材,继续进行较为复杂和全面的企业年末综合会计实务操作。通过手工操作达到学生对企业经济业务发生、发展及形成结果全过程会计核算的掌握,对会计循环过程从理性,再回到全方位理性的到感性有更深入的认识和熟练操作。

二、实验内容:

1 建立账簿

开设帐簿,建立现金、银行存款日记帐簿、建立总分类帐簿、建立各项明细帐簿。

2 填制付款凭证、收款凭证、转帐凭证

3 登记明细帐

4 编制科目汇总表

划出“T”字型帐户 、登记科目汇总表 、对科目汇总表进行试算平衡。

5 登记总分类账

根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐。

6 编制会计报表

资产负债表的编制、利润表的编制。

三、实验体会:

就总的来说这次实训的效果还是有的,虽然去年也实习过,不过感觉那只是一些皮毛,只涉及企业会计工作的一小部分。记得去年暑假就是凭着那点会计水平就去我们那一企业实习,结果闹了很多笑话,不过还好都是自己家人。感觉好像自己去年弄懂的只有银行和现金日记账……别的什么都不懂。

说说今年的实习效果:

明白了实习步骤,明白了明细账、总账、会计凭证等等。今年做账的时候有感觉,这一步做完马上想做下一步,目的特明确。还有去年是几个人一起做的对与账里边的水分不少……今年自己建账、登会计凭证、登明细账总账填科目汇总表,弄资产负债表利润表等。一系列做下来自己有一种成就感……有时候感觉自己真的就是一名会计,每天的实习就像是在上班。自己不是在实习而是在上班是在从事自己未来的工作。

说说这次实训的不足:

1.自己粗心的毛病还是没能改掉,建账的时候漏掉两个科目在登账的时候才发现,还有就是业务还是不熟练,今年老师给写出了会计分录自己感觉要是自己写应该不能全写正确。因为会计业务自己不熟练……还有就是资产负债表自己还是不是太明白确切地说是很难使借方和贷方平衡。这还是业务不熟练的表现……

2.这次实训还是有很多不人道的地方,首先就是会计实习的材料严重短缺,例如会计凭证的缺少,银行日记账的短缺,总账的短缺……这些都严重影响实习效果。用现金收付款凭证改银行收付款凭证等等。还有就是同学们做的都太快,四周的实习有人一周基本就弄完了,就差财务报表了。我是不得已才“奋起直追”这虽然是快了但是不知道这个实习效果是不是还有……至少有没有打折扣。第三,这次实习还有令人苦笑不得的场面大家连“亲属”都带上加班,这些亲属还不错都挺敬业的,帮写会计凭证的登账的反正是会计的工作他们都能帮忙做就我看来这有些“违法”,起码对我这样的孤家寡人不人道。

四、改进建议

1、 将实习地点设在一个比较安静的地方,因为好的环境才能是使人心平气和的做好账。

2、将会计实习的材料购买充分,不能再出现改来改去的事情。

3、老师应该拿些工厂的账本让我们看一看。

五、总论

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。通过这次实习收益颇丰。

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