打篮球场景描写作文400字

1. 打篮球时的场景按照时间地点顺序写一篇作文400字

星期天下午,我做完作业,觉得没有事情做,就想起了打篮球,我就去问张爷爷借了篮球,到篮球场上打篮球.打了一会儿,觉得非常无聊,真想有个人陪我一起打,真是说曹操,曹操到,我爸爸妈妈正好从家里出来,我就请爸爸当裁判,我和妈妈比赛打篮球,爸爸裁判定了个规则:只能投十次,多了就犯规.比赛开始了只见妈妈拿起球,放在胸口往上一扔,那球好象在跳舞似的,先来了空中360度大旋转,才应声落地.耶!这球没进,我高兴的手舞足蹈.接着,妈妈又开始投球了,我心里忐忑不安.唉,进了,此时的我像泄了气的皮球,一点儿也高兴不起来.后来妈妈又投了8次,一球未中.该我了,此时我心里像揣了个兔子似的--“砰砰砰“的跳个不停.我把球放在肩上,往上一扔.耶!进了!!首战告捷!旗开得胜!我高兴的像来到了天堂似的.我又投了第二个球,又进了!真是捷报连连哪!我不费吹灰之力,就赢了妈妈,心里别提多高兴了。

妈妈还不服气:“你这是瞎猫碰见死耗子,我下次一定赢你。不信等着瞧!”我就等待着下一次的到来。

我等,我等,我等等等……(天哪,怎么还没来哪!)。

2. 求关于描写打篮球场景的作文

第一次打篮球刚进入中学,我惊奇地发现,学校里的中学生都迷恋篮球,操场上天天都有人打篮球。

只要一有球赛,就连不会打的也要看。我对篮球一窍不通,可我却很要面子,因此每次球赛我都去看,可怎么看也看不懂,只看见一些大个子球员围着一个球跑来跑去。

尽管看不懂,可为了向同学们证明自己很在行,还是装模作样地看了一场又一场。同学们一问我喜欢哪个篮球明星,我便会回答“墙砖”(其实是乔丹,而且还是听别人说的),弄得同学们哈哈大笑,说我是个外行。

每当这时,我便会用“嘴痛”等借口来掩饰。慢慢地,我也看出一些门道来,知道了上场的是两个队,每队有五人,两队队员争抢一个球,抢到后就投篮,哪个队进得多,哪个队就赢。

就这么一点点,其他的都不知道,甚至连什么两分球、三分球都不懂。可我却认为自己已经很不错了,很在行了,已经能参加比赛了。

一天下午,我看见我们班的一些男生在打篮球,那橘红色的球在他们手中传来传去,看上去很好玩,看得我心直痒痒。我想:我表现的机会终于来到了。

于是我大声地叫他们停下,说:“我也要和你们一起打篮球!”谁知他们听后哈哈大笑,个个笑得前俯后仰。其中一个边捂着肚子边指着我说:“去去去,女孩子家,会打什么球!”说完,他们又一阵狂笑。

我气得满脸通红,说:“你们不要小看我!”听了我的话,班长招呼其他人不要笑了,说:“什么小看不小看的,你要参加就参加吧,看你选哪个队?”我便选择了班长在的那个队。 比赛开始了,班长让我当后卫,我不知道什么是后卫,但是我知道只要见到球就拼命去抢,可每次都是白费劲,不是抢不到,就是抢自家的球,吃了队友们不少的白眼,嫌我碍手碍脚的。

我也觉得很惭愧。这时,队员把球传给了我,我想:好机会来了,我要给他们来个出奇制胜,我如果把球传给敌队,他们要投球,肯定得先到篮板下,到时候我便在篮板下等他们,让他们防不胜防!于是,我就把球传给了敌队,然后急忙跑到篮板下。

谁知那些人在离篮板很远的地方便投,而且投进了。顿时,我傻眼了,班长一把揪住我说:“笨蛋,你真蠢……”我们的队友也个个“咬牙切齿”。

我下决心,要将功赎罪。不一会儿,一个队友把球又传给了我,我连想都没想就往篮筐里投。

对方的队员看了个个抱头大笑。只见班长气得脸色发青,凶巴巴地对我说:“你这个猪脑袋,哪有把球往别人家篮筐投的!”还好我的投球技术差,连篮板也没碰到。

我觉得太没面子了,便灰溜溜地回家了。以后,男生们就常拿这事取笑我,我气极了,发誓要学会打篮球。

现在我的球技在一点一点地进步,虽然不是很好,但是再也不会像上次那样出丑了。

3. 关于描写打篮球场面的作文

在六(1)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了… …

第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。

第三节,刘家辉有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。

4. 打篮球作文场面描写

我喜欢运动,尤其是喜欢打篮球。

我的爸爸是个十足的篮球迷。在他的影响下,8岁时,我就迷上了篮球。那时我家就住在学校,只要一放学,我就来到学校的球场去玩篮球。因为我个子小,力气也很小,拿着大篮球要想把篮球投进篮筐去真是不容易。可我就是不服气,不投进十个球不罢休。后来,爸爸告诉我美国有NBA篮球赛,代表了世界一流技术水平,打的非常漂亮。我看过几次电视转播后又迷上了NBA。每到周末,我一听说今天有NBA赛场节目就会争着看。记得有一次,我在自己的卧室里写作文,写着写着,突然从大厅里传来“啪”的声音,我心在想:准定是到了NBA赛场的时间,球迷爸爸把电视打开了吧。我透过门缝看到爸爸果真在看NBA。这时,我的心一下子飞了,我哪还能写得下去呀,我便假装出去上侧所,却躲在墙后偷着看球赛。那是一场姚明和麦迪带领的火箭队和骑士队的对决。我看的入了神,姚明接球后转身一个重扣得分,让我惊讶得不由自主地拍手大叫:“好” !爸爸听见了,生气地说:“马上写作业去”。我见爸爸发火了,及不情愿地走进屋子里写作业。不一会儿,我写完了作文,就走出去接着看球赛。这时,爸爸看了看我的作文大喊:“写的太少,重新写。”我一听,气冲冲地走进屋子里把作文撕了,趴在床上抱头大哭。我想自己辛辛苦苦写的作文又要重写,不就是不让我看NBA吗?

在球赛中我认识了许多球星,如火箭队的麦迪,湖人队的科比,太阳队的纳什和马里昴,热火队的韦德……这都是我心目中崇拜的偶像。我暗暗下定决心,长大也要做一名篮球超级巨星。妈妈看到我这么喜欢篮球,便在今年春节去石家庄舅舅家时,买了一个新篮球送给我。因为在楼上玩篮球会影响楼下的休息,我就在楼上弄了一个临时的篮球场,用我的沙包投篮。我经过多天的苦练,自认为投篮水平越来越高了。又是一个周末,我就恳求爸爸和妈妈带我去职中的篮球场玩篮球,想给他们表演一番。于是我们一家三口人来到了职中的篮球场,但结果是让人大失所望。我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投,感觉一定进了,却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛,难道是我看错了吗?我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投,使出了全身的力气,可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次,进的个数总共还没有超过五个。

这次意外的失败,使我无精打采,像霜打的茄子,霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我:“长高个,增加力气,就要多吃饭,多锻炼。”爸爸告诉我:要吸取教训,任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练,学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省,“站在岸上永远学不会游泳”,今后我一定要多到篮球场上去苦练基本功,实现我的明

5. 求关于描写打篮球场景的作文

第一次打篮球

刚进入中学,我惊奇地发现,学校里的中学生都迷恋篮球,操场上天天都有人打篮球。只要一有球赛,就连不会打的也要看。我对篮球一窍不通,可我却很要面子,因此每次球赛我都去看,可怎么看也看不懂,只看见一些大个子球员围着一个球跑来跑去。尽管看不懂,可为了向同学们证明自己很在行,还是装模作样地看了一场又一场。同学们一问我喜欢哪个篮球明星,我便会回答“墙砖”(其实是乔丹,而且还是听别人说的),弄得同学们哈哈大笑,说我是个外行。每当这时,我便会用“嘴痛”等借口来掩饰。慢慢地,我也看出一些门道来,知道了上场的是两个队,每队有五人,两队队员争抢一个球,抢到后就投篮,哪个队进得多,哪个队就赢。就这么一点点,其他的都不知道,甚至连什么两分球、三分球都不懂。可我却认为自己已经很不错了,很在行了,已经能参加比赛了。

一天下午,我看见我们班的一些男生在打篮球,那橘红色的球在他们手中传来传去,看上去很好玩,看得我心直痒痒。我想:我表现的机会终于来到了。于是我大声地叫他们停下,说:“我也要和你们一起打篮球!”谁知他们听后哈哈大笑,个个笑得前俯后仰。其中一个边捂着肚子边指着我说:“去去去,女孩子家,会打什么球!”说完,他们又一阵狂笑。我气得满脸通红,说:“你们不要小看我!”听了我的话,班长招呼其他人不要笑了,说:“什么小看不小看的,你要参加就参加吧,看你选哪个队?”我便选择了班长在的那个队。

比赛开始了,班长让我当后卫,我不知道什么是后卫,但是我知道只要见到球就拼命去抢,可每次都是白费劲,不是抢不到,就是抢自家的球,吃了队友们不少的白眼,嫌我碍手碍脚的。我也觉得很惭愧。这时,队员把球传给了我,我想:好机会来了,我要给他们来个出奇制胜,我如果把球传给敌队,他们要投球,肯定得先到篮板下,到时候我便在篮板下等他们,让他们防不胜防!于是,我就把球传给了敌队,然后急忙跑到篮板下。谁知那些人在离篮板很远的地方便投,而且投进了。顿时,我傻眼了,班长一把揪住我说:“笨蛋,你真蠢……”我们的队友也个个“咬牙切齿”。我下决心,要将功赎罪。不一会儿,一个队友把球又传给了我,我连想都没想就往篮筐里投。对方的队员看了个个抱头大笑。只见班长气得脸色发青,凶巴巴地对我说:“你这个猪脑袋,哪有把球往别人家篮筐投的!”还好我的投球技术差,连篮板也没碰到。我觉得太没面子了,便灰溜溜地回家了。

以后,男生们就常拿这事取笑我,我气极了,发誓要学会打篮球。现在我的球技在一点一点地进步,虽然不是很好,但是再也不会像上次那样出丑了。

6. 关于描写打篮球场面的作文,要具体,今晚要、急

自己想啊,热血的,如,飞飞走向那边,一个眼神,我知道了,他跑向那边,突然一下停了,给空空,所有人都跑向空空,谁知是假动作,一下给了我,我猛的飞起,一个暴扣,手抽了,没进,见见抢到了,疯一般的,跑向那边篮筐,飞飞,也飞快的跟着,见见三步上蓝,在第二步,突然一投,飞飞眼疾手快,跳起来,准备一个飞天大帽,可又是一个假动作,见见一个轮,球以一个完美的伏线飞了起来,诶,球上面怎么突然有一个黑影,透过光,看到是一个巨大的手掌,是港港,他飞了起来,可球以极快的速度,想要越过手,手一个闪现,碰到了,被飞飞接到了,飞飞又飞快的跑,看到我在那,还在跑,可见见眼看来盖,飞飞又一个假动作,球杀了过来,被我接住,默默早已过来,飞飞吼道:杀啊!,炯炯有神的眼睛看着我,我一下充满了力量,一个假动作,没闪过, *** 一顶,一个转身后仰跳投,球完美的透过了篮筐,进了!!。

7. 描写打篮球的场面

比赛准备开始,裁判站在球场中央,两手拿着球,准备把球扔上空中。

陈老师举起枪“砰”的一声,比赛开始,只见裁判把球扔向空中。我腾空而起,跳得高高的,想首先夺球。

另一个同学也跳得高高的。我不甘心,先用手去抢球。

啊!我抢到球了,我高兴地笑了起来。另一个队的同学想来抢我的球,幸亏我发现了,我连忙把球丢给林扬彬,林扬彬拿着球,往球篮冲去。

他准备想投篮的时候,另一个队的同学拦住了林扬彬,他不知该怎么办。我急忙冲过去,叫林扬彬把球丢给我,林扬彬看到我跑来,马上把球丢给我。

我接到了球,及时向球篮中投去。啊!好一个漂亮的球呀!全体的师生立刻欢呼起来。

8. 描写打篮球的场面

比赛准备开始,裁判站在球场中央,两手拿着球,准备把球扔上空中。

陈老师举起枪“砰”的一声,比赛开始,只见裁判把球扔向空中。我腾空而起,跳得高高的,想首先夺球。

另一个同学也跳得高高的。我不甘心,先用手去抢球。

啊!我抢到球了,我高兴地笑了起来。另一个队的同学想来抢我的球,幸亏我发现了,我连忙把球丢给林扬彬,林扬彬拿着球,往球篮冲去。

他准备想投篮的时候,另一个队的同学拦住了林扬彬,他不知该怎么办。我急忙冲过去,叫林扬彬把球丢给我,林扬彬看到我跑来,马上把球丢给我。

我接到了球,及时向球篮中投去。啊!好一个漂亮的球呀!全体的师生立刻欢呼起来。



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