高三数学成绩只有50分,该怎样提高成绩呢?

高三数学考试50分什么概念!

高三基本没有多少新知识了,开始复习备考了,所有高三数学考试考了50分,意味着该学生高中整体数学水平!

高考数学总分150分,50分,相当于只拿了三分之一,换算到100分分值的话,50分等于考了33分。

高考数学选择题12道,总分60分;填空题4道,总分20分;简答题7道,其中还有一道二选一题目,总分值70分。所以算一下,考了50分,意味着连填空题的分值都没有拿到。

该怎么提高成绩呢?

通过上面的对比,对50分处于什么水平大概心里有数了,怎么提高数学成绩从两个方面下手:

一、心态方面

以前听过一个笑话,就是一个学生英语成绩不好,150分只考了30分,老师很气愤,拿了一张答题卡,放地上用踩了一脚,放入打分机,成绩是56分!

在学生中也流传一个类似的调侃,就是:我认认真真做题,不及格,自暴自弃随便选,反而及格了!

这些虽然是虚构的笑话,但是也从侧面说明成绩差到了什么地步。

数学成绩低,肯定是知识点没掌握,但是另外一方面,高中三年过来,一直这样,学生对数学已经很抵触了,也没有信心学好,甚至有点自暴自弃,所以如果你的孩子数学这个成绩,首先要解决的不是给学习方法,而是解决学习心态问题。

首先,必须从原理层面给孩子分析清楚数学是怎么回事!

这个的意义是什么呢?孩子已经对数学畏惧了,再好的方法也会降低三分效果,所以必须让孩子理解数学,这个需要专业的老师去做了,用一个知识点,或者一个题型,带着孩子分析公式之间的关系,底层的逻辑是什么,让孩子知道:原来是这样!

其次,释放压力,调整心态你给孩子请老师做辅导,其实在侧面就是在向孩子说:你成绩这么差,赶紧补习!如果孩子学习成绩差了,不要理所当然的认为你给孩子补课是帮他,他应该接受,可能,比起学习成绩他更看重他的面子。所以给孩子辅导前,先做一次开放式的沟通,换位思考,和孩子一起分析解决问题,告诉孩子:成绩已经这样了,不怪他,有想法调整就好;另外现在已经是在谷底了,无论往哪个方向,都是上升!

二、学习的方向

数学50分,就像上面说的,已经很低了,但是提高成绩也要有个明确的目标,把分值提升到140分以上肯定不现实,那么可以根据实际情况,给孩子定个目标,120分,或者130分就是我们的终极目标,然后再带着我们的目标去安排学习内容。

学习内容方面,数学50分其实可以默认高一高二的数学基础全部没有掌握好,但是时间不多了,短时间也无法把所有数学知识点全部学一遍,所以必须要有重点!哪些分可以不要,哪些分必须拿。

从历年的高考数学,其实已经总结出很多题型,和一些必考内容,所以数学辅导就针对这些知识点来进行,可以从最基础的内容梳理,一步步学习,直到掌握。

下面是高考数学必考的七大题型:

只要找对方向,找对方法,学习不是难事!



我们可以上课的时候认真听讲,然后不会的及时问老师,在上课之前学习预习课,这样才能够有效的提高我们的成绩,对我们有着很大的帮助。

如果基础很差,那么一定要重视做错的题,不要总是追求做新题,把做错的题好好更正,思考错的原因,这样才能慢慢提高成绩。

理性分析自己每次考试的错题找到自己的薄弱知识点,还有就是重视基础,不要放弃简单的知识点,重视基础,反复练基础,持之以恒

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