治班理念

1、自驱性发展;做最好的自己!

自尊,自律,自强,自信!

学风:励志,踏实,科学,严谨,

班风:宁静,昂扬!

2、温柔而坚定的力量!

2、班风、学风整体带动;

3、智行合一;

4、宁静致远;

5、帮助而不是批评;

7、无为而治!

8、神枪手,一枪毙命!一劳永逸!

9、凡事,最怕认真!

10、做任何事都有个时间截点,最优节奏!

11、被看见,是人内心深处的渴望;

12、我们老师也需要被看见;

13、奖状发起来!!!

14、光荣榜: 定格!

15、神枪手:抓住教育契机。

16、低调做人,高调做事!精勤质朴。

17、同学们,跟我上!领头羊!

18、解忧杂货铺!

19、语言,温和而有礼!

20、钉钉子精神,抓铁有痕。

21、提优与补差同时进行;

22、后进生的工作,初一就应该做起。这件事,是个最大的工程。需要学生、老师、家长的合力,持之以恒。

23、用制度常态化管理班级,责任到人;而不是靠每个人自觉自律;优等生也有松懈、钻空子的时候。

25、注重方法的指导;时间+科学的方法+持之以恒;

26、涵养班风:静心,专心,用心;

26、管理的至高境界:无为而治。能给权限全部给;班主任自己要做的,尽善尽美的做好;班主任在起点+过程中+终点,全程智慧在线。

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