一边放水一边灌水的数学题，在现实生活中有用吗？
现在的学生面临的是非常困难的数学题，很多题目甚至对于家长而言，都很难做出来，当然还有那种比较经典的数学题，像边加水边放水这种，其实这种数学题在现实生活中可能对我们根本没用，因为这样的问题真的就只是为了出题而出题，实在过于无聊。
这种边注水边放水的数学题，在现实生活中没有任何价值和意义，虽然小编听到的更多的支持者认为出现这种题的原因是这类题目能够很好的提高学生的思维能力，尤其是加深对于数学思维的理解，因此是有价值的。但是其实在小编看来，能够提高学生逻辑思维的能力的题目有很多，像这种题目只会给孩子带来现实生活中的困惑，毕竟这种题目是给小学生做的，他们对于现实生活可能还没有一个比较完整系统的了解，这种浪费水资源的行为，在他们看来，难以与之前在现实生活中学到的日常知识相匹配。
另外我们知道现在的国家教育局越来越强调，数学题目应该来自于现实生活或从实际生产生活中进行提炼，像这种一边注水一边放水的题目，很难说会在现实生活中有任何与之相类似的验证题目，毕竟在生活中，谁会边加水边放水呢？而且对于学生们而言，他们需要训练的并不是那种考试技巧，这是国家一直以来反对的，对于小学教育来说，最重要的就是能够培养他们的一种数学思维，毕竟孩子们现在还处于，义务教育阶段不应该接受难度如此大的习题。
对于很多学生来说，数学可能是一门并不轻松的科目，尤其是那些难度较深的奥数题目，其实对于现实生活来讲，并没有什么太大的用处，当我们升入更高的年级后，发现其实用到的还是一些基础知识。
当然是有用的。比如说在一些工厂或者是一些需要用水的地方，相对来说他们会一边清理水，而且一边又会往里面去蓄水。
我认为这样的数学题在现实生活中是很有用的，因为在农村，很多家里面都出现过这个类型的真实案例，此时就可以将学到的知识应用于现实生活中。
当然是有用的，这种继承方式和火车站里面计算人流量的方式是完全一致的。
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