《少年中国说》中的少年中国具体指什么? 少年中国说的少年中国指什么?

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《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章多用比喻,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

所以,这里的“少年”其实有多重含义。第一种,是相对于国家来说的,在作者看来,一旦改革的浪潮推开,我们的中国必将摆脱旧有的桎梏,焕发出新的、蓬勃的生命力,我们的国家,将迎来一个崭新的局面,恢复勃勃的生机。

第二种,才是针对青少年来说的,因为“少年强,则国强”。这是作者对青少年的殷切期望。但是,如果你针对文章,仅仅认为作者文中的少年,是有固定的所指,那就有点狭隘了。

我们不能单纯地给“少年”下定义,少年在古代指青年男子。现在一般指10周岁上下到18周岁上下的年龄段。如果因此,你认为只有在这个年龄段的才是少年,其他年龄段的不是少年,那作者肯定第一个不同意的。

同样的,也不能根据学生的文凭来划分,如果说,这里的少年仅仅指的是小学生、中学生或者大学生中的某一类,更是局限了文章的格局。

其实,作者在这里,呼唤的是一种精神,而不是呼唤的某一个年龄段的人,在作者的心目中,只要有祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神,愿意肩负起建设少年中国的重任,这样的人,都可以被看成是少年。

调侃一点地说,这就类似于人们常说的心理年龄,有的人虽然已至暮年,但依然壮心不已,有的人虽然还是少年,但却暮气沉沉、不思进取。

所以,尤其纠结少年中国中的少年,是哪个年龄段,不如说说,当代的青少年,应该具备怎样的精神状态。

就如那句话所说,愿你出走半生,归来仍是少年!

图片来源于网络,侵删。



少年中国。本文所说的“国”,是作者理想的资产阶级共和国(这当然有其时代和阶级的局限性)。文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球。反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。

扩展资料

少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。

八国联军侵华,民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年,当时由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动,攻陷了天津和北京等地。

当时八国联军制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,是“一盘散沙”,不能自立,只能由列强共管或瓜分。而中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族危机空前严重。



《少年中国说》是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。
少年中国。本文所说的“国”,是作者理想的资产阶级共和国(这当然有其时代和阶级的局限性)。文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球。反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。

《少年中国说》意思是要建立朝气蓬勃的“少年中国”。中国是一个正在成长的少年中国。本文所说的“国”,是理想的资产阶级共和国。文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球。

指中国就像少年一样,充满生机,充满活力,又如初升的太阳,前途一片光明,作者梁启超用少年比喻中国,表达出作者高昂的爱国激情。

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