三年级数学培优辅差工作计划
【篇一】一、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真挑选好培优补差的对象。
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。
二、具体内容
1、培优内容：思维能力方面的训练。
2、补差内容：数学课本内容
三、培优补差对象和形式
对象：本班优等生和后进生
优等生：潘子怡赵语钒秦雅诗李梦瑶李子恒
周冰倩张若妍王启璇李帅迪雍昊林
刘豪燃白旭刘奥运王天钺
后进生：杨春旺李俊辉李然卿马紫茹南宗汶
孙程洁袁若暄韩翠芝吴冰欣谢晨凡
形式：1、利用课堂时间相机辅导2、利用下午放学后时间3、老师、家长相配合
四、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合
我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。
五、在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
4、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优生率。
总之，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。
【篇二】
一、工作目标
1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
2、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。
3、认真挑选好培优补差的对象。
4、认真做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性。
二、具体内容
1、培优内容：思维能力方面的训练。
2、补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级上册。
三、培优补差对象和形式
对象：本班优等生和后进生
形式：1、利用课堂时间相机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合
四、具体措施
1、利用课堂时间相机辅导
在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好语文的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
2、课余时间个别辅导
在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。
3、家长和老师相配合
我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。
五、在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
4、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。
6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握;上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优生率。
总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。
【篇三】
一思想方面的培优补差
1。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2。定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二有效培优补差措施
利用课余时间和自习课，对各种情况的同学进行辅导、提高，"因材施教、对症下药"，根据学生的素质采取相应的方法辅导，
具体方法如下：
1。课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2。安排座位时坚持"好差同桌"结为学习对子。即"兵教兵"。
3。课堂练习分成三个层次第一层"必做题"—基础题，第二层："选做题"—中等题，第三层"思考题"——拓广题。满足不同层次学生的需要。
4。培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能"耗费最少的必要时间和必要精力"。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计或选编习题要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固"双基"，有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答;解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
5。每周进行一次测试—"周考"，每月进行一次"月考"，建立学生学习档案。
四在培优补差中注意几点
一、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行;其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。
二、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
三、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
四、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
五、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如①学生自己不会做。②不敢向同学或老师请教。③不认真，马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的真正原因，才能"对症下药"的帮助学生，学生才会感受到老师的关爱，才会努力去学习。
六、不定期地进行所学知识方案'范文'库搜集整}理}的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。
在教学中，本人努力把这项工作制定的措施落到实处，抓好落实，充分发挥各种积极因素，一定要把此项工作做好，争取做出好的成绩。
绛旓細涓銆宸ヤ綔鐩爣 1銆佸姞寮哄鍩逛紭琛ュ樊宸ヤ綔鐨勫父瑙勭鐞嗗拰妫鏌ャ 2銆侀氳繃鍩逛紭琛ュ樊,浣垮鐢熻兘鍏呭垎璁よ瘑鍒板涔犵殑閲嶈鎬с 3銆佽鐪熸寫閫夊ソ鍩逛紭琛ュ樊鐨勫璞° 4銆佽鐪熷仛濂藉鐢熺殑杈呭宸ヤ綔,姣忓懆鑷冲皯2娆＄殑杈呭,杈呭瑕佹湁閽堝鎬у拰鍙鎬с 浜屻佸叿浣撳唴瀹 1銆佸煿浼樺唴瀹:鎬濈淮鑳藉姏鏂归潰鐨勮缁冦 2銆佽ˉ宸唴瀹:涔夊姟鏁欒偛璇剧▼鏍囧噯璇曢獙鏁欑涔涓夊勾...
绛旓細涓銆鍩逛紭杈呭樊瀵硅薄 鍩逛紭瀵硅薄:鐜嬫′腹涓佹ⅵ闆ㄦ潹鍏朵紵钁ｅ姴鐓岄偙浣冲疂鏉庡饯 杈呭樊瀵硅薄:缃楁ⅵ娣囨潕娴惔娴峰叴鏂藉槈杈夊叞鐟炵幆鏉庢眽榫 浜屻佸埗瀹氱洰鏍 鍦ㄨ繖涓鏈熺殑鍩逛紭杈呭樊娲诲姩涓,鍩逛紭瀵硅薄鑳芥寜鐓璁″垝鎻愰珮璇汇佽銆佸啓鐨勭患鍚堣鏂囪兘鍔,鎴愮哗绋冲畾鍦95鍒嗗乏鍙,骞跺崗鍔╄佸笀瀹炴柦杈呭樊宸ヤ綔,甯姪鍚庤繘鐢熷彇寰楄繘姝ャ傝緟宸璞¤兘鎸夌収鑰佸笀鐨勮姹傚仛濂,鎴愮哗鏈変竴...
绛旓細璁╀紭鐢熺粰宸敓璁茶堪鑷繁鐨勫涔犳柟娉,鐢ㄤ紭绛夌敓甯﹀姩宸敓,浠ヤ紭淇冨樊,浠ュ疄鐜扳鍩逛紭鈥濆拰鈥杈呭樊鈥濈殑鐩殑銆 5銆佸钩鏃跺涓庡闀胯仈绯,鍏卞悓鏉ヨВ鍐冲樊鐢熷悇鏂归潰瀛樺湪鐨勯棶棰樸 6銆佸厖鍒嗗埄鐢ㄦ棭涓婃棭璇诲墠鍜屼腑鍗堟椂闂磋繘琛岄潰瀵归潰杈呭,璁茶В缁冧範銆 7銆佸仛濂"姣忔棩娓"宸ヤ綔,鍖呮嫭棰橀娓,璇捐娓,浜轰汉娓呫備簤鍙栧仛鍒板綋鍫傜煡璇嗗綋鍫傛竻,涓嶇暀鍚庨仐鐥囥 (...
绛旓細鏁板鍩逛紭琛ュ樊宸ヤ綔璁″垝绡囦竴 鏂颁笘绾懠鍞ゆ柊璇炬敼锛屽綋鍓嶏紝灏忓鏁板鏁欏姝ｅ鍦ㄤ竴涓ぇ鐨勫彉闈╀箣涓紝浣滀负鏁欏笀锛屾垜浠鍔姏鎺㈣濡備綍鍦ㄦ暟瀛︽暀瀛︿腑杩涜绱犺川 鏁欒偛 鍜屽煿鍏诲鐢熺殑鍒涙柊绮剧锛屽浣曚负瀛︾敓鐨勭粓韬彂灞曟墦濂藉熀纭銆備负浜嗗叏闈㈡彁楂樻湰鐝鐢熷涔犵殑涓诲姩鎬у拰绉瀬鎬,瀹炶浠ョ偣甯﹂潰,鍏ㄩ潰鎻愰珮.閫氳繃鍩逛紭琛ュ樊浣垮鐢熻浆鍙樿蹇...
绛旓細灏忓鏁板鍩逛紭杈呭樊宸ヤ綔璁″垝 涓.鎸囧鎬濇兂 鏍规嵁瀛︽牎璁″垝瑕佹眰锛屽姫鍔涘仛濂藉墠20鈩呬笌鍚20鈩呯殑杈呭宸ヤ綔銆傛牴鎹浼樼敓澧炲姞钀ュ吇锛屽宸敓楂樼湅涓鐪硷紝鍘氱埍涓夊垎锛屼互鏈澶ч檺搴︾殑鑰愬績鍜屾亽蹇冭ˉ鍑烘垚鏁堛備簩.宸師鍥犲垎鏋 瀵绘壘鏍规簮锛屽彂鐜伴犳垚 瀛︿範 鍥伴毦鐨勫師鍥狅細1銆佸鐢熸祦鍔ㄦу己锛屾瘡涓鏈熷崄鍑犱釜杩涳紝鍗佸嚑涓嚭锛岃浆鍑虹殑鏄紭鐢燂紝...
绛旓細涓夈佸埗瀹氱洰鏍 鍦ㄨ繖涓鏈熺殑鍩逛紭杈呭樊娲诲姩涓紝鍩逛紭瀵硅薄鑳芥寜鐓璁″垝鎻愰珮璁＄畻涓庡垎鏋愮殑缁煎悎鏁板鑳藉姏锛屾垚缁╃ǔ瀹氬湪90鍒嗗乏鍙筹紝骞跺崗鍔╄佸笀瀹炴柦杈呭樊宸ヤ綔锛屽府鍔╁悗杩涚敓鍙栧緱杩涙銆傝緟宸璞¤兘鎸夌収鑰佸笀鐨勮姹傚仛濂斤紝鎴愮哗鏈変竴瀹氱殑鎻愰珮銆傜壒鍒槸鏁板鐨勮绠楄繖涓鍩烘湰鐨勮兘鍔涖傝緟宸殑鍐呭鏄暀浼氬鐢熸暍浜庡仛棰橈紝浼氬仛棰橈紝瀹夋帓姣旇緝鍩虹鐨...
绛旓細灏忓鍩逛紭琛ュ樊宸ヤ綔璁″垝1 鏂颁笘绾懠鍞ゆ柊璇炬敼,褰撳墠,灏忓鏁板鏁欏姝ｅ鍦ㄤ竴涓ぇ鐨勫彉闈╀箣涓,浣滀负鏁欏笀,鎴戜滑瑕佸姫鍔涙帰璁ㄥ浣曞湪鏁板鏁欏涓繘琛岀礌璐ㄦ暀鑲插拰鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫垱鏂扮簿绁,濡備綍涓哄鐢熺殑缁堣韩鍙戝睍鎵撳ソ鍩虹銆傚鐢熺殑鏅哄姏鍙戝睍姘村钩涓嶄竴,瑕佹兂澶ч潰绉彁楂樻暀瀛﹁川閲,鍏ㄩ潰鍒涙柊鏁板璇惧爞,灏辫鍒囧疄鎶撳ソ鐝骇鐨勫煿鍏昏ˉ娼滃伐浣溿 涓銆佹濇兂鏂归潰鐨勫煿浼...
绛旓細鍦ㄨ繖涓鏈熺殑鍩逛紭杈呭樊娲诲姩涓紝甯屾湜鍩逛紭瀵硅薄鑳芥寜鐓璁″垝褰㈡垚缁嗗績銆佽鐪熺殑鏁板瀛︿範涔犳儻锛屾彁楂樺啓銆佺畻姝ｇ‘鐜囷紝浜嗚В鏁板鎬濈淮鏂瑰紡锛屽垵姝ュ舰鎴愬簲鐢ㄦ暟瀛︽柟娉曡В鍐崇浉鍏抽棶棰樼殑鑳藉姏锛屾垚缁╃ǔ瀹氬湪96鍒嗗乏鍙筹紝骞跺崗鍔╄佸笀瀹炴柦琛ュ樊宸ヤ綔锛 甯姪瀛﹀洶鐢熷彇寰楄繘姝ャ傝ˉ宸璞¤兘鎸夌収鑰佸笀鐨勮姹傚仛濂斤紝鎴愮哗鏈変竴瀹氱殑鎻愰珮銆傜壒鍒槸鏁板鑰冭瘯杩欎竴...
绛旓細鏁板鍩逛紭琛ュ樊宸ヤ綔璁″垝 涓銆佹寚瀵兼濇兂 浠ユ暀甯堢壒鍒殑鐖卞鐚粰鐗瑰埆鐨勫鐢熴傗滃府瀛︾敓涓鎶,甯︿粬浠竴鍚屼笂璺濄傚宸敓楂樼湅涓鐪,鍘氱埍涓夊垎,浠ユ渶澶ч檺搴︾殑鑰愬績鍜屾亽蹇冭ˉ鍑烘垚鏁堛 浜屻佲滃煿浼樿ˉ宸濆伐浣滄帾鏂 1銆佽涓婃綔鑳界敓鏉挎紨,涓瓑鐢熻姝,浼樼瓑鐢熻В鍐抽毦棰樸 2銆佸畨鎺掑骇浣嶆椂鍧氭寔鈥滃ソ娼滃悓妗屸濈粨涓哄涔犲瀛愩傚嵆鈥滃叺鏁欏叺鈥濄
绛旓細鎬讳箣,鍩逛紭杈娼滃伐浣滄槸涓涓鏍℃暀瀛﹀伐浣滅殑閲嶄腑涔嬮噸銆傛垜浠綔涓烘暀甯,浼氫笉鏂懜绱㈡湁鏁堢殑鏂规硶鍜岀粡楠,浣挎垜浠殑鍩逛紭杈呮綔宸ヤ綔鏇村叿鎴愭晥銆 灏忓鏁板鏁欏笀鍩逛紭琛ュ樊鐨宸ヤ綔璁″垝4 涓銆佸伐浣滄寚瀵兼濇兂 浠婂勾涓夊勾绾ф暟瀛鏁欐潗姝ｅ浠ユ柊璇剧▼鏀归潻闃舵,鏁板鏁欏宸ヤ綔闅惧害涔熷姞澶,鏁欏鏂规硶涔熷湪鏀归潻銆備负浜嗙‘淇濇暀濂芥瘡涓鐢,璁┾滃樊鐢熷彉鎴愪腑绛夌敓,涓瓑...
