九大德育原则

回答如下:

首先我们要先了解到德育的概念

广义:包括社会德育、社区德育、学校德育、家庭德育。狭义:专指学校德育。

学校德育是教育者按照一定的社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治、法制和道德的影响。

九大德育原则如下:

1、方向性原则

2、知行统一原则(又称理论联系实际原则)

3、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

4、教育的一致性和连贯性原则

5、从学生实际出发因材施教的原则

6、长善救失原则(又称发扬积极因素克服消极因素原则)

7、集体教育与个别教育相结合

8、疏导原则(循循善诱原则)

9、正面教育与纪律约束相结合的原则(灵活施教原则)

我们可以使用一些顺口溜来记住这九大原则。“陶行知正面疏导一连的学生:积极守纪律,才有尊严。”这句顺口溜来记忆这八大原则,“陶行知”即知行统一原则,“正面”和“守纪律”即正面教育与纪律约束相结合的原则,“疏”即疏导原则,“导”即导向原则,“一连”即教育影响的一致性与连贯性原则,“积极”即依靠积极因素、克服消极因素的原则,“才”即因材施教原则,“学生”和“尊严”即尊重学生与严格要求学生相结合的原则。



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