语文作业开花练习怎么写？
1. 开花的过程——写作文用 开花的过程 ，（这些都是描写开花过程的优美的句子，你在写作文的时候应该可以用的上！！！希望能帮到你，加油）1 在院子里，看到樱桃花开了。 白色的花，细碎而密集，像整个树身所有的枝条都淀放成花朵了。 花开了，这个世界就散发起一种美丽的气息，就有什么被改变了。 这是走过冬天之时，最早走进我目光的春花吗？ 2 今年春天，我怎么如此地喜欢细碎的花朵？ 我想起了童年就开始喜欢的花朵。那形状像极了欲开的玉兰花苞的菊菊花，苦菜花，紫地丁，蒲公英，它们伏地而生，以低矮的姿势亲和大地，呈现春意。 总是以不可抗拒的力量抓住我的目光和心灵，让我在它们的面前低下头去，内心爱而喜悦。 那是我最早在春天接迎的花朵，自然而亲密。 后来，我的很多春天都被抓在那些花朵的手掌上。好像，她们不仅在春天包裹着我，亦包裹起我夏秋冬的心室。 繁密的花朵们，会抓住我一生的时光吗？ 3 春天，最不起眼的是柳花，此时，我却想起她也要开花了。 唐朝女诗人谢道蕴的一句“若因柳絮迎风起”，流传千古，让人感受到拂面的暖意。 可是，在我的春天里，柳花总是太飘忽。有野杏花和白梨花，有满山遍野的茂密、灿烂、密集的花朵，才是春天啊。 那是山野和大地的花朵，是土地的美丽。 4 那一年，陪久别的初中语文老师去祖山春游，看到遍野的杜娟花。 我都不忍心走进那花丛之中，只是远远的微笑和欣赏。 好像，我曾经走过那样的花景。 或许，在梦里？ 异样的花色呈现在不同的春天，终于让我看懂了什么叫山花烂漫。 或许，别处的春天，更烂漫吗？ 5 那年，在我的居住地还在期待春花的日子，出差，需要向南行走一千多里。 走出五百多里，便觉梨花如雪了，天地很灿烂了。 桃花亦开了，麦地绿了。 我猜，时空的变化，是因着那些开花的事物出现了。 6 开花的过程，肯定有一种强大的祥和而美丽的力量，除去造物主，谁会让春天的花全开了呢？ 7 我喜欢满树的密集的花朵，肯定与我出生之后，看到最多的是杏花和梨花有关。 还与什么有关呢？ 是否，我的心灵里，设置着喜欢繁密花朵的密码？ 8 这个春天，面对花朵，为什么徒增一种忧伤呢？ 在我的记忆里，我只是期盼开花，年复一年地期盼春天来临，等待春天开花，但我从来没为为落花而伤感过，我有时都不明白，花开花谢是一个自然的过程，为什么忧伤呢？ 梦里花落知多少？知否知否，应是绿肥红瘦。 这都是诗人们在遥远的年代传递来的诗意，为什么承载了永恒的忧伤？ 9 今年的春天，我感到了风吹花开的过程。 春气催开花瓣的美好，那清明、温润、美丽的意境，多像生命里呈现的爱之花啊！ 是啊，如果，感知了花开的过程，谁不怕又被吹开它的时光或风吹谢啊！ 10 此时，正值大地的花期。 该感谢春天，让我的目光，深入了一树密集的花朵内部。 让我的心，感知了开花的过程。 11 春江花月夜。 有春有花有月夜，只是近处没有江。没有江的春天，大地就缺失了奔流吗？是否，那浩荡的江水，早已经潜入了万物的躯体，滋润了花树的蓬勃，花瓣的滋润。 12 我愿意开花的过程缓慢，像一棵树的一生，像一个女人的一生。美丽，灿熳，美好，慢慢地开放一生，然后凋谢。 13 而无形的花朵，或任人想象的花朵，又有着怎样的美丽呢？ 忆起台湾女作家席慕荣的一首诗《一棵开花树》： 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 …… 这是我读过的最美丽无形的花朵。我把它想象成繁花满枝的一棵爱之树。 我不知道自己与谁有前世之盟。 哦，是什么模糊了我的前世？ 我只好面对苍天，为今生许了漫长的愿…… 15 我也写过菊、莲，诗里写过梅，但从来没有写过牡丹。 荣华富贵的牡丹，不适宜我这样清贫的女子。 16 我那么喜欢万物勃发的时节，爱极了那嫩嫩的花芽。 爱极了那繁星般的山花，她们从来没有进入过古今诗人的韵律，甚至没有进入过山外的目光。 在原野之上，她们自己呈现。 17 在此，我要单独写几笔桃花。 “去年今日此门中，人而桃花相映红，春面不知何处去，桃花依旧笑春风。” 这株时间里的桃花，美丽而让人落寞。 我看田野上的桃花，没有一点失意的样子。 我曾写过桃花，因着它绽放了某种生命的意义。 我不太喜欢桃花，因着她的俗艳。 桃，是已经被人们寄予了极丰富内涵的树木。桃木避邪，桃木梳，桃木斧，桃木剑。 桃花喻薄命，而桃花含孕出的桃果，则是长寿之果。 故乡的土地上，到处都是桃树。 桃花，是我必须面对的花。 18 四月，花开的过程，像时间一样久远，像春天一样年复一年，像夜梦般密集、繁茂。 花开的过程，肯定不属于某一个春天，而是属于所有的春天。 花根之前是种子，种子之前的种子，千百年，或者更漫长的时间，她们如何度过？ 19 谁能找到世界上最古老的那朵花，当一个女人或男人，站在最初的那一朵花面前的时候，是她的眼睛和心灵，看到花产生了美，还是花催开了它内心的美？ 20 我想，在这个世界上，肯定有一朵独属于我的花朵。 我知道，它就开在我的生命里。 花开的过程，是生命走向烂漫和极。 2. 描写花开的句子、用细节描写详细写出 玫瑰/月季花开 反正很多花都一样 你自己变一下就行 那娇羞的花朵在阳光下微微点头，我站在旁边细细观察，想要知道这可爱的花骨朵如何盛开成漂亮的玫瑰。 水嫩的嫣色花瓣层层交叠，最顶端像是一朵小小的烟花。就凝神观察，过来很久，一个花瓣忽的从花骨朵里面“蹦”了出来，心里顿时产生一阵欣喜。花要开了！时间是漫长的，花骨朵越来越饱满，舒展开来的娇嫩花瓣越来愈多，它们缓慢的，小心翼翼的，像是初春慢慢探出头的嫩草，羞答答的，可爱漂亮的。花瓣层层散开，像一个个轻柔的梦，中间一直紧闭不开的小骨朵也最终露出了笑脸，让人一眼就看见里面黄色的花蕾。我笑了，因为我见证了一个“美人”的蜕变。 绝对原创！ 版权归我宁晓苡所有 如有抄袭 必定追究！ 如果满意 请及时采纳 如有其它疑问 随时问我~~~~ 3. 描写花开过程的文章 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。 但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。 太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。 它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。 微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。 和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。 花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。 太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 4. 作文花开花落写花顽强生命力细节描写 顽强的生命力在我眼里，蒲公英是一株非常平常的花，在农村的弄堂或是大街上，随处扎根，就连我们的校园里，也能看见。 可经过一件事后，让我改变了对蒲公英的看法。 那天早晨，我惊奇地发现在院中的砖缝里，长出了一珠蒲公英，我根本没去管它，因为那株藏在砖缝中的蒲公英，对我来说什么都不是 第二天放学回家，我发现那株什么都不是的蒲公英竟然长出可一个个小绿包，因为它已经发芽了，可是，在它的生长过程中，每一步都是那样的艰难！就在那天，我那调皮的表弟不小心摘光了蒲公英所有的叶子。 心想：这下蒲公英肯定完了！ 可结果却让我大吃一惊：仅仅两周后，蒲公英并没有枯萎，而且它身上的小绿包已经变成“白绒毛”了！正巧，一阵微风吹过，蒲公英的孩子随着风伯伯周游世界去了。 看那一株小小的蒲公英竟然有如此顽强的生命力啊。 蒲公英是你让我知道了生命的力量可贵，我一定要珍惜生命，还要好好地利用它。 5. 花（细节描写） 迎春花：当冬天尚未走出这个季节的寒冷与麻木，在转身和回眸之间，一种温暖已经悄然地挂在枝头了。这个时候，迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早地开放了.黄色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情。春天要来了，春天已经来了，长长的枝条上绚目的迎春花排着整齐的队伍，等待着春天的光临，等待着又一次轮回的开始. 丁香：丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不为人们所注目。也许有人嫌它不美，如果美是专指鲜艳夺目而言，然而它实在是很可爱的。它不贪求赞美，也不奢望爱恋，它价值不凡又含而不露；为着人们生活的更幸福，更美好，它无私地将小小身躯，全部投到了祖国医药学事业中。丁香的性格是温柔的，但也不缺乏热烈。它虽然素装淡裹，却有许多的内秀。丁香又是严肃的，它柔中有刚。 叶梅：梅花的美大约是美在风骨的，试想在漫天飞雪的季节里，可以傲霜斗雪，绽放娇颜，寻常的花草断不会有这般勇气。榆叶梅的花期是短暂的，比丁香还短。从开到落不过十几日，随着花瓣的飘落，青青的果实便催着绿叶来接班了。花褪残红青杏小，光景想必就是这般。榆叶梅的花朵大约真是承袭了梅花的风骨，残雪消融的北国，迎面袭来的杨柳风并非是温柔的，几阵晚来风过，仍有瑟瑟的寒意。她却是不惧怕这些的，一意地占据着那席地散去的每一根树枝，只是几日的工夫，已是花团锦簇了。远远望去，一个个硕大的花球随风滚动着，塞北的春天就这样来了。 海棠： 海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称，栽在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富贵”的意境。历代文人多有脍炙人口的诗句赞赏海棠。陆游诗云：“虽艳无俗姿，太皇真富贵。”形容海棠艳美高雅。陆游另一首诗中：“猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日。”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象。宋代刘子翠诗云：“幽姿淑态弄春晴，梅借风流柳借轻，。。几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。。"形容海棠似娴静的淑女，因此海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人，雨后清香犹存，花艳难以描绘，难怪唐明皇也将沉睡的杨贵妃比作海棠了。 一定要采用我哦~~ 6. 感官角度.细节描写修辞手法 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂. 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光. 于是，开始在春天漫步.踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态. 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力. 于是，开始在春天漫游.披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过.就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世. 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊.你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息.无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌. 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽. 7. 花开的过程 作文 花开的过程 在阳光下，人们看见了花，嫩嫩的花瓣，还残留星星雨露。似花季少女，在人们的心中，她是美的…… 小荷作文网 ，你也可以投稿 人们只看到了花开的结果，又有谁留心观察，花瓣绽开的声音，花开放的过程？其实，那一声“啪”，那一抹绽，细细品味，竟如陈年老酒一般，咀嚼出独特的醇香。 小荷作文网 在腐化的世界久了，人们往往只注重结果，过程，就渐渐被拥挤的人群，越挤越少，最终被遗忘。大家每天看起来好像都忙忙碌碌。穿梭在街口，小巷，地下通道……他们似乎明白自己要什么，又好像不明白，“管它呢，有个好结果就行。”某某人这样想。生命？在何时变得如此庸庸碌碌？你不知，我茫然。 小荷作文网 想起我现在的学习生活，不禁哑然失笑。每天钻在书堆中，我追求的究竟又是什么？满分？夸奖？羡慕？似乎，我想到的只有结果，追求的也只能是结果。 小荷作文网 ，你也可以投稿 在一本书上看到：人生之美，美在途中。心悸猛地一颤，，仿佛只有一瞬间，我懂得了许多。嘴角弯起，我笑了。 人生的漫漫远路呵，美的是过程，不是结果，它身上的斑斓，默示的是一段旅途的艰辛与风韵。 做好每件事的点点滴滴，其实就已接近成功了，即使结果不完美，毕竟我们还得到了一个完美的过程，不是吗？对的，做好，点点滴滴…… 我在付出千辛万苦后，对于结果已不再注目，因为单是悄然回首，这一路踩下的足迹，就足以让我慰藉了，吸引我的也只有它--那途中的美景。 刀光剑影，黯淡了。鼓角筝鸣，远去了。我也不在乎什么美丽的结尾。得之，我幸；不得，我命。而真正凝铸成人生美景的确是那途中的美丽。 其实，花开的过程--也很美。 8. 一段描写盛开的栀子花的细节描写,谢谢哒 桅子花盛开了。 那一朵朵碗口大的桅子花历经了孕育花 苞、储存养分、含苞待放之后，一朵接一朵地开放了，金黄色的花蕊点缀在层层白瓣之中。有的还没开呢，真像一个个羞涩的 小女孩。盛开的则不然，已出脱为一个个 成熟的少女了，穿着雪白的礼服，身上散发 出一阵阵醉人的幽香。 1、栀子花就这样一直默默地立在强烈的阳光下，散发着清香，把空气浸染得更清新，给路人留下一片淡雅；而她自己却忍受着烈日的煎熬，让暑气吞噬着自己柔弱的身体，她却从来没有退缩过，眸子里藏着劲婉的坚持。素雅的白色，是她纯洁的心…… 2、紧接着，大片大片的栀子花便陆续开放，蔓延着纯净的气息——那素洁如凝的花朵缀满枝头，细腻而绵柔的花瓣晶莹润泽、玲珑剔透，仿佛美玉雕琢成的，淡雅得没有一点装饰，纯洁得没有一丝杂质。外层的花瓣上还残留着花萼的淡青，仿佛这雪香是从这青色中努力钻出来似的，怯怯的，让人怜爱。 3、雪白雪白的身体，散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花，还有哪一种花具有这种特征呢？每到5月中下旬，我们就可以看见，不管是男女老少，手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。 4、我站在窗前仰望着，天还是那么蓝，云还是那么白。栀子花在我的身旁，静静的卧着。我看着它，它也看着我。它笑的更加灿烂了，栀子的香，在空气中弥漫开来。 5、栀子花虽是平凡的花朵，但他的生命力十分顽强。记得有一次，我摘下一朵，放在桌上，过三个小时，给它洒一点水。就这样，它竟然活了三天。这对一朵花来说，是多么了不起的事啊。你能不赞叹他的生命力顽强吗？你能不承认这是个奇迹吗？你能说这不可能吗？不能，不能。你不能你也不可能。 6、栀子花的一生是很短暂，她无法像月季那样四季长绿，一直将自己的倩影展放在人们的视线中；她也不能像梅花那样独傲霜雪，受尽文人骚客的垂青。然而，她的芳香却永远弥漫在空气中，令人回肠。 7、窗外的这枝栀子花像被一只无形的手碰了一下，最外面的那片黄黄的花瓣颤抖着绽开了，露出了那月牙般的洁白…… 8、栀子花的根泡在水里，一些叶片浮在水面，就像一个正在浴池里洗澡的少女。它的叶子绿得发亮，细细的、长长的；有的新芽儿直挺挺的站在那；即便是花枯萎了后它的叶子也会保持几天碧绿的状态。 9. 描写一种花开的过程 君子兰，茎很短，主要是从茎上长着许多长长的绿色的叶片，向两边分开，花的特点是：开放的花由六片像叶子一样的花瓣组成，是粉红色的成喇叭形；花蕊很奇特，像大米粒似的由黄色的花粉覆盖着，横躺着，由一根根细长的、白色的细丝支撑着，好像在和花瓣争个高低。 君子兰的绿叶子又宽又长，两边对称着向上生长。每片叶子上的叶脉很多，它们整齐地排列着，看上去就像一片小竹林一排排站立着。 叶片中间生长出来的茎是青绿青绿的，茎上的君子兰花开的可真漂亮！每朵花有六片花瓣组成，呈伞状。花的上部分是桔红色，下面是纯黄色，每朵花就像小孩子吹的喇叭一样，美丽极了。 10. 细节描写作文 巴尔扎克说：“唯有细节才组成作品的价值。”李准也曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。”真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。细节描写的目的是要使文章生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切感受。那么怎样才能写好文章的细节呢？一般可以从以下几点入手： 一、选好典型细节 细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。如《孔乙己》中的肖像描写： 他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹杂伤痕，一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 这一段抓住的是“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却是“又脏又破”，表现了他的穷困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。 二、调动各种感官。细致观察事物 要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，对事物作细致的观察。如下面一段写花的文字： 天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放，会不会开呢？我观察了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上悄悄地裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，花瓣一片片地舒展开采。那一片片花辨像是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。 作者对昙花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路、花蕾开放的整个过程写得细腻生动，让人如临其境。 三、精心锤炼词语 细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。如下列句中加点的词语就用得非常恰当： ①他轻手轻脚地拉开门，眯着眼，透过门缝看我做什么。 ②一阵风扫来。 ③树上叶子飘了一地，一片叶子在雨中打了个漩涡落在地上。 四、巧妙运用修辞 巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法，可增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如朱自清的《春》中对春雨的描写： 像牛毛，像花针，像雨丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 又如写母亲端详孩子睡觉： 母亲愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月色对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！ 五、变换不同角度，从多个层面来写细节 对同一细节，可以从不同角度、多个层面来考虑。 如，还是写母亲端详孩子睡觉，上例是从母亲的眼神这一角度来写的，我们还可以变换角度，从“我”的角度来写： 我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉，我好像成为了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！ 我们还可以运用联想来写细节。如还是写母亲端详孩子睡觉，可以联想史铁生、屠格涅夫、毕淑敏等人的作品来写，如： 我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱！ 变换不同角度还可以通过环境来写细节。因为人物活动、情节的展开必然是在一定环境下，必要时的环境描写，也是细节。如： 飞飞扬扬的雪飘了一夜，刺骨的寒风丝毫不给人们驻足的机会，折断的枯枝 *** 雪中咯吱咯吱作响。乡村的早晨，是如此的冷清、静寂。 作文即生活。观察，就是要关注生活细节；思考，就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写，就要以敏锐的感受力去观察生活，再借助选好典型细节、调动各种感官、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、变换不同角度等五种方法，肯定会写出成功的细节描写。 超网上作文没意思的 楼主 借鉴一下 自己谢谢看吧今天，我们学了一篇课文，名字叫《百合花开》。这篇课文给我的启迪很大，让我知道每个人都要有坚定的信念，并要努力地去完成。
这篇课文主要讲了：在断崖边上生长出一株小小的百合，虽然刚长出时的样子与杂草一样，可它一直有个坚定的信念：自己是一株百合，不是野草，会开出最美丽的花。所以它努力的吸收营养，在野草和蜂蝶的讥讽下，以嘲笑为动力，以讽刺为力量，开出了美丽的花，那灵性的洁白与秀挺的风姿成了一道美丽的风景。
这一株百合为了维护一株花的尊严和使命而开花；它开花是由于喜欢以花来证明自己的存在。这株百合在成长过程中，不听那些野草和蜂蝶的讥讽和嘲笑，始终有一个自己纯洁而坚定的信念：我要开花。因为这个信念，它终于开出了世间最纯洁、最美的花朵。
我常常在想，文中纯洁的百合如果换成了一个人会怎么样？那些讥讽别人的野草和蜂蝶换成了一个人又会怎么样？后人，我知道了。原来这两个事物分别代表着两种人，一种是纯洁并心中有一个坚定信念的人，另一种是只会嘲笑和讥讽别人的人。人是会抛下所有的嘲笑与讥讽，全心全意地向自己的目标奔跑的。每一个人都要和百合花一样，有一个坚定的信念，并要努力地去完成，勇敢地去面对，不退缩，不放弃，最终就会成功。
学了这篇课文后我总结了一个道理：只要心中有一个坚定的信念，永恒的太阳就会升起，希望就会像火一样燃烧起来。命运总会向它挑战的人微笑，不能因为别人的话而放弃自己的追求和信念。在生活中避免不了被人误会，嘲笑，这些困难过后等待着你的是成功之路，是光明之路。
让我们坚定信念，勇敢前进吧！用胜利的花朵来证明自己的存在！
问题一：小学语文一年级金牌讲练里的一字开花怎么做 什么题，没照下来呢？！
我想是这样的，如：
开
｜
红-花-朵 |
蕊
问题二：小学一年级语文作业一字开花怎么做 小学题中以一字开花为题目的题一般是组词题意思是用一个字组多个词例子： 红 |鲜――花――开 | 朵
问题三：一字开花怎么做 我会
问题四：小学一年级有题一字开花什么意思 一字开花，可以当个谜题，谜底是米。
问题五：一年级语文一字开花是什么意思 “一字开花”，一般出现在语文题中，其实他就是“组词”的新提法，就是组词。 只不过是用一个字，来组很多的词而已。
问题六：“去”一字开花怎么做 丢
问题七：这个作业怎么做？一字开花。 学生，花生，生活，生意；鲜花，红花；花朵，花色；鲜红，桔红；红色，红嘴 今早，大早，早安，早班；新鲜，光鲜，鲜美，鲜有；松树，柳树，树木，树林 （答案不唯一）
问题八：一年级中心开花题怎么做 一字开花，可以当个谜题，谜底是米。
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