让孩子自己玩积木还是陪着好?

上上周末太热,去商场闲逛,进了乐高店。乐高店里有一个小桌子,有各种乐高,供小朋友们体验。

一个三岁模样的小女孩突然哭起来,大声喊爸爸,爸爸在店门口打电话,听到哭声跑过来,说“怎么了,自己玩”。小女孩还是哭,爸爸站起来继续通电话,小女孩继续喊爸爸,他终于挂了电话,蹲下来,说自己搭啊,怎么不搭了。小女孩指着积木,说拔不出来了,他说原来是这样,你拔出来就好了,自己玩啊,又走开了。小女孩也没有了兴致,再不肯玩积木了。

另一个三岁左右的小男孩也在搭积木,搭的很高,他的爸爸跑过来,也放了一块积木在上面,结果不远处的妈妈对他爸爸冷哼一声,说“让孩子自己搭积木,你别影响他。”爸爸反应够快,“我陪他一起玩啊。”妈妈笑了,“一起玩可以。”

俗话说,旁观者清。

第一个爸爸真的是敷衍,女儿几次向他求助,都被他无视。我能理解他正在通电话,但挂完电话,总该耐心听听女儿的心声了吧,连旁边的人都忍不住说,我帮你把积木拿出来,可惜孩子不肯,更大声地哭着找爸爸。其实,孩子是不停地用哭声和喊声来找爸爸,希望爸爸陪她一起玩,可是爸爸总说“自己玩啊”,身体虽然蹲下来了,心灵却没有蹲下来,好好听听孩子的心声。

第二个爸爸很聪明,他本意是想指导孩子搭积木的,妈妈指责他了,他有点生气,但自己找了点台阶,“我陪他一起玩啊。”过了一会儿,也觉得不该指导孩子搭积木,就静静在旁边看了。作为旁观者,我觉得妈妈有点过了,虽然本意是好的,幸好爸爸脾气不错。

到底是让孩子自己玩积木还是指导孩子玩积木呢,什么情况才算是陪孩子玩积木呢。

一句话,尊重孩子意愿。

孩子愿意一个人专心玩积木,就由他一个人玩。

如果他希望得到父母的帮助,我们一定要回应。

孩子希望我们一起玩,或者不排斥我们一起玩,那就好好享受这温馨的亲子时间。用心陪玩说难也不难,关键看你有没有投入其中。

周末晚上下暴雨,大家都没办法出去玩,大力姐姐就带着大力玩积木和芭比娃娃。姐姐编造了一个故事,妈妈(芭比娃娃)推着婴儿车出去玩,玩累了,就让小宝宝到床上(乐高)睡觉。

在姐姐说故事,同时用玩具演示的过程中,大力非常专注地听,玩了将近半个小时。他并不太喜欢芭比娃娃,但并不妨碍他观察和倾听姐姐的故事,并与姐姐互动,最后,他带着乐高小床和一个乐高小宝宝上床睡觉了。

姐姐并没有要求大力要怎么搭建积木,而是用自己的思路讲故事,并用玩具来演示,至于大力能不能吸收,她根本不考虑。

演示比说教好的多!

投入其中,一起玩,比把自己当做教导者好!

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