幼儿舞蹈教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的幼儿舞蹈教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿舞蹈教案 篇1

  活动目标:

  1、观赏表演,并乐意、大胆地学做演员表演。

  2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。

  活动准备:

  音乐《森林狂想曲》;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。

  活动过程:

  一、情景:小鸭学跳舞

  1、幼儿观看表演,老师故事旁白,至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”

  师:小鸭子是怎样看孔雀跳舞的?

  师:小动物们请小鸭子跳舞,小鸭子为什么不跳呢?

  师:小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢?请继续看下去。

  2、幼儿继续观看表演至结尾。

  师:现在,小鸭子敢跳舞了吗?

  师:是谁教小鸭子跳舞的?它是怎么做的?

  师:小青蛙和小鸭子跳舞时,哪些朋友来伴奏?

  师:最后,小动物们每天在湖边做什么?(扮演演员跳舞)

  3、幼儿再完整地观看表演。

  二、学做小演员

  1、小鸭子是怎样成为一名演员的?

  师:原来,在朋友们的帮助下,小鸭子不怕难为情,勇敢地跳起舞来,成为一名大胆的演员了。

  师:你们想不想也来学小演员跳舞?你想学谁跳舞?(请幼儿来学一学)

  2、全体幼儿学演员表演。

  要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。

  三、延伸活动:

  师:还有哪些动物也会跳舞?(幼儿说说、学学各种动物不同的跳舞动作)。下次,我们来学其他小动物跳舞,好吗?

幼儿舞蹈教案 篇2

    一、蹲:

  1.一、二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、压脚跟

  2.踏步蹲与胸腰及前旁、压腰、组合

  3.小涮腰、横拧组合

  4.各民族舞姿组合:大掖步、卧点、扑步

  5.丰富节奏。加强节奏变化

   二、擦地:

  1.一、五位、前旁后擦地

  2.带勾、绷脚、及与半蹲组合

  3.前后摆动并环动

  4.与争位、转头、压脚组合

  5.与五位并立转组合

  6.丰富、加强节奏变化

   三、小踢腿:

  l.一、五位前、旁、后、小踢25度

  2.带点地小踢腿

  3.前后摆动、单腿变身

  4.节奏处理、加强准度

   四、单腿蹲:

  1.前、旁、后、带勾脚

  2.单腿带端掖腿

  3.带迈移、前旁后、摆动加半蹲

  4.与单腿变身组合

   五、腰:

  1.前后胸腰、前后、大腰

  2.疗腰、大技步、卧点

  3.双跪后腰、单腿后腰

  4.大涮腰探海辗转

  5.风火轮

   六、控制

  1.前、旁、后吸伸腿、半、全环动

  2.立身射燕、大射燕、探海

  3.搬前、旁、后腿

   七、大踢腿:

  1.前穷、后大踢腿

  2.前腿接后腿、后腿接前腿

  3.旁腿接拔腿

  4.踢腿接摆腿、接探海

  5.旁腿接立身射燕

  6.踢紫金冠

  7.片蹁、盖腿

幼儿舞蹈教案 篇3

  舞蹈课程:《小星星洗澡》

   一、年龄段 :4-4.5岁

   二、主题 :夜晚 树林 小河

   三、方案名称 :闪闪小星星

   四、艺术方向: 舞蹈

  五、设计思路:大自然与人类有着密切的关系,幼儿对自然中的各种事物有着天生的好奇心和兴趣,而教育应追随幼儿的兴趣,因此设计了本次以星星为主题的活动,希望借幼儿感兴趣的事物来更好的完成舞蹈学习活动。

   六、目标预设:

  1.掌握《小星星洗澡》的'基本动作及3/4的节奏。

  2学会扩指(五指张开,伸展到最大限度)、切手和简单的空间方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。

  3拉伸幼儿手臂及手指肌肉,锻炼幼儿上肢灵活性。

  4培养幼儿创造性,激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲望、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

   七、方案准备:

  布置教室(夜晚,树林,小河)

  准备星星形状的卡片若干、星星头饰若干、《小星星洗澡》音乐及歌词。

   八、方案操作:

  1.展示星星形状的卡片。

  师:小朋友们,你们知道这是什么吗?这些是老师请来的星星朋友,我们一起把它们贴到墙上好不好?

  老师带幼儿粘贴星星卡片。

  2.师:小朋友们,你们喜不喜欢看星星啊?那你们想不想知道小星星为什么那么亮呀,今天老师教大家一首歌,学会了这首歌小朋友们就知道小星星为什么那么亮啦 放音乐,教幼儿唱《小星星洗澡》(歌词:小星星在夜空,每晚跳进小河中,痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生)

  3.师:现在,小朋友们知道小星星为什么那么亮了吧,那是因为它们都是爱干净,勤洗澡的乖宝宝。老师教大家一个舞蹈,让小朋友们也变成小星星和它们一起洗澡,好不好!

  学习动作:扩指 师:小朋友们,谁能用自己的双手模仿小星星一闪一闪的样子啊?(幼儿模仿,老师带其他同学跟着学)老师也想到一个,大家一起来学。

  练习空间方位:切手(先让幼儿自由模仿洗澡的动作在较规范动作)

  4.师:好啦,小朋友们已经学会小星星洗澡的样子啦,我们的小星星朋友也来了,我们一起到小河里洗澡吧。 放音乐,带幼儿学习连贯动作。

  准备位置:跪地团身。

  准备音乐:

  (1)-(4)保持准备位

  (5)-(8)双手掌心向外放在眼前,摇头起身

  第一段:

  (1)-(2)正下位,掌心向外,扩指两次

  (3)-(4)旁平位,掌心向外,扩指两次

  (5)-(6)切手6次 前3次向右摆头 后3次向左摆头

  (7)-(8)双手缓缓放落在腿上 (第二、三段同一节奏,手位不同)

  结束音乐:

  (1)-(8)作睡觉状 (幼儿自由发挥)

  九、家庭拓展:在父母陪伴下观察星星 和父母一起做《小星星洗澡》



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