为什么给孩子补课后成绩还是不能得到提高呢？
如果自己家的孩子学习成绩不好，日常的功课经常落后于他人，你最先想到的解决办法是什么？对于大多数家长来说，想要提高孩子的学习成绩，让孩子的学习跟得上班级的脚步，那么最好的办法，必然就是让孩子去上补习班。补习班成为了家长们解决孩子学习问题的万能法则，认为只要孩子去上了补习班学习成绩就一定能够改善。然而，现实的情况却并非全然如此，有的家长让孩子去上补习班，然而学习成绩不仅没有变好，反而是越来越差。那么今天就让我们一起来说说为什么给孩子补课后成绩还是不能得到提高呢？
1.没有掌握学习方法和技巧
大多数孩子在学习的过程中都属于“死记硬背”型的。因为学习技巧是需要通过在学习的过程中不断的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成绩就会很难提高。而且家长给孩子报补习班的时候，老师都会询问孩子是否有自己的学习技巧，如果没有的话，老师在给孩子辅导的过程中就会注重给孩子培养学习方法。
2.课堂是学习的主阵地，是吸纳知识最重要场所
但现在很多家长对自己孩子成绩差归咎于学校课堂或老师，于是课上不足课下补来提成绩，实在是本末倒置。学校课堂学习如能做到高效率和高接收，根本无需课下去补。但对于超前学习和重难点学习，补课也是可行的，但这类补习，说实在的市场上很难有。对于中低层次者，我可以说这类学习是智能和习惯存在问题的学生，对他们想通过重讲和重训来提升成绩，还是效果不大。这类学生占绝大部分，靠补不见成效，他们要补的是家长认识和孩子心理及习惯。想让鸭子像天鹅那样飞，这种想法是愚蠢可笑的，家长要接受孩子的平庸。
3.“超负荷”的知识量难吸收
如今对于成年人社会生存能力，要求越来越高，孩子也是一样。而成年人有的时候，都被压的喘不过气，更何况是孩子呢？用同理心去思考一下孩子们的感受，家长们也就不难理解了。有一位我朋友家的小孩，只要去他家做客，就跟我抱怨：“小姨，你能不能跟我妈妈说一下，别让我在上那些课后班了，太多东西了我真的吸收不了，但是妈妈不相信我的”。当孩子如果与你有这样的诉求，甚至已经托身边人向你发出信号时，真的要意识到问题的严重性。
是因为孩子没有找到学习的方法，而且孩子在学习中不开窍，学习占据了孩子所有的时间，让孩子觉得学习有压力。
因为孩子还没有掌握最基本的课本知识，并且孩子的反应也很慢，而且学习能力很弱，所以就会有这种情况的出现。
因为孩子不爱学习，而且孩子在学习方面没有开窍，给孩子报的补习班对孩子来说没有任何作用。
大家好，我是羽翼课堂创始人Benny。每个人都是聪明的，除了脑子真的疾病。只不过聪明的地方不一样，有人学习好，没人教都能旁听会，有人经商厉害，绕着弯儿都能忽悠到手别人兜里的钱，有人能做出谁也做不出的工具，，，，
我家楼下有个傻子，连长相都是傻样，可是能自己出去溜达回家，手里拿着自己做的玩具，不精致粗糙，但是一看就是他自己做的。
隔壁楼有个出生就被产夹子夹坏脑袋的，不能说话脑袋脸，手脚，也变形的女孩儿，我们路过都会问她出来进去的人在不在，家里人出去她都知道告诉我们，，，
有个女同学上学从来没超过倒数后几名，工作后同学聚会，男生都看她，跳舞唱歌好啊，，，，
这些说明什么？每个人都有自己聪明之处，只是家长只盯住一样，可以理解的学习好，毕竟需要考大学，但是家长可以换位想想，你自己是学习的料吗？你父母的缺点都会遗传基因到孩子身上，为什么不能放过孩子呢？
可以让孩子找到自己特长，未来做的更好，不可以吗？
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