商是几位数教案
商是几位数教案如下：
一、授课方案理念:
因为学生已学习了两位数除以一位数的笔算方法，具备必然的计算经验，因此在授课过程中能够适合松手，让学生经过知识迁移的方法掌握新知。
教师只需引导学生将旧知识迁移到新知识的授课中间去，新知识就会瓜熟蒂落。因此授课中就要充散发挥教师的引导，调换学生的积极性，尽量给学生参加授课的全过程。
二、授课内容:商是几位数(教材第 6~7页)及有关练习三、教材分析：
需引导学生体本节课是在学生掌握了两位数除以一位数的笔算方法的基础进步行授课的。验判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，增强学生估计的意识和能力。
同时也重点要引导学生把办理两位数除以一位数的计算方法，迁移到三位数除以一位数的笔算中，让生充分感觉到知识的产生、发展过程。
三、学情分析:
本节内容是在学生掌握了两位数除以一位数的解决问题策略和计算方法基础进步行授课的。本节面对的三年级学生充满好奇心和对数学学习的激情，
但他们认知水平有限，生活经验的缺乏，因此授课中要充散发挥教师的引导，调换学生的积极性，让学生经过知识迁移的方法掌握新知，获得成功的体验。
四、授课目标：
结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，增强估计的意识和能力。
借助两位数除以一位数的已有经验，研究并掌握三位数除以一位数的笔算方法的过程，理解算理，掌握算法，能正确地进行计算，培养学生迁移类推的能力。
在独立思虑、与他人沟通算法的过程中，获得成功的体验，培养学习的主动性以及合作、沟通的意识，产生对数学的积极感情。
授课重点:研究并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。授课难点:判断三位数除以一位数的商是几位数的过程。
五、授课过程:
(一) 创立情境，导入新知:
师：同学们坐过高铁吗? (认识“高铁之最”有关知识。)出示情境图:同学们发现了哪些数学信息呢?你能提出什么问题?
生:平均每时运行多少千米?
(二)研究新知列式:该怎样列式呢?为什么这样列式?生:8886= )学习判断商是几位数
(1)引导学生估商
师:依照我们过去的计算经验，你能估一估这道题的商是几位数吗?小组沟通估计的方法，报告结果。预设:生1:600-6=100，888>600，8886 的商必然比 100 大，商必然是个三位数。
生2:先假定商是三位数，最小的三位数是 100，100X6=600，而888 比 600 大得多，因此商必然是三位数。
生3:8886，被除数百位上的 8比6 大，足够商 1，商的最高位应当在百位，因此商必然是三位数。
小结:同学们的想法诚然不相同，但结论都是正确的。若是被除数百位上的数大于或等于除数商就是三位数。
[设计妄图]经过以上环节，学生在掌握估计商是几位数的方法的同时，也确定了商的取值范围，对后边的正确计算拥有指导意义。
绛旓細1銆佹帰绱㈠苟鎺屾彙涓変綅鏁闄や互涓浣嶆暟锛堥浣嶄笉鑳芥暣闄わ級鐨勮绠楁柟娉曘2銆佷細鍒ゆ柇涓変綅鏁伴櫎浠ヤ竴浣嶆暟鍟嗙殑浣嶆暟銆3銆侀氳繃鍔ㄦ墜鎿嶄綔锛岀悊瑙ｄ笁浣嶆暟闄や互涓浣嶆暟锛堥浣嶄笉鑳芥暣闄わ級鐨勭畻鐞嗐傛暀瀛︽祦绋嬶細涓銆佸垱璁炬儏澧冿紝鎻愬嚭闂 1銆侊紙PPT锛氫富棰樺浘锛夊紩鍏ワ細鍚屽浠潗杩囬珮閾佸悧锛熼珮閾佺殑閫熷害鍙揩浜嗭紝娣樻皵浠庡寳浜幓鍥涘钩鏃呮父锛屽叏绋888鍗冪背锛...
绛旓細鐢2:鍏堝亣瀹氬晢鏄笁浣嶆暟锛屾渶灏忕殑涓変綅鏁版槸 100锛100X6=600锛岃888 姣 600 澶у緱澶氾紝鍥犳鍟嗗繀鐒舵槸涓変綅鏁般傜敓3:8886锛岃闄ゆ暟鐧句綅涓婄殑 8姣6 澶э紝瓒冲鍟 1锛屽晢鐨勬渶楂樹綅搴斿綋鍦ㄧ櫨浣嶏紝鍥犳鍟嗗繀鐒舵槸涓変綅鏁般傚皬缁:鍚屽浠殑鎯虫硶璇氱劧涓嶇浉鍚岋紝浣嗙粨璁洪兘鏄纭殑銆傝嫢鏄闄ゆ暟鐧句綅涓婄殑鏁板ぇ浜庢垨绛変簬闄ゆ暟鍟嗗氨鏄...
绛旓細鏂规硶浜岋細鏈灏忕殑涓変綅鏁100脳6=600,800姣600澶氬緱澶氾紝鎵浠ュ晢涓瀹氭槸涓変綅鏁帮紱鏂规硶涓夛細888梅6锛岀櫨浣嶄笂鐨8姣6澶с傛墍浠ュ晢涓瀹氭槸涓笁浣嶆暟銆傚皬缁擄細琚櫎鏁扮櫨浣嶄笂鐨勬暟澶т簬鎴栬呯瓑浜庨櫎鏁帮紝鍟嗗氨鏄笁浣嶆暟銆3.鐢ㄧ珫寮忔潵绠椾竴绠楋紝娉ㄦ剰涔﹀啓鏍煎紡銆傦紙1锛夊鐢熺嫭绔嬪畬鎴愩傦紙2锛夋暀甯堟澘婕 浠庨珮浣嶅埌浣庝綅渚濇闄よ捣锛岄櫎鍒板摢涓浣...
绛旓細1銆 缁撳悎鍒ゆ柇涓変綅鏁闄や互涓浣嶆暟鐨勫晢鏄嚑浣嶆暟鐨勮繃绋嬶紝娣卞埢鐞嗚В闄 娉曠殑鎰忎箟銆2銆 鍊熷姪涓や綅鏁伴櫎浠ヤ竴浣嶆暟宸叉湁鐨勭粡楠岋紝鎺㈢储骞舵帉鎻′笁浣嶆暟闄や互涓 浣嶆暟鐨勭珫寮忕瑪绠楃殑鏂规硶銆3銆 鑳界敤闄ゆ硶杩愮畻瑙ｅ喅鐢熸椿涓殑绠鍗曢棶棰橈紝鍙戝睍搴旂敤鎰忚瘑銆傛暀瀛﹂噸鐐广侀毦鐐癸細鐞嗚В鍟嗕腑闂淬佹湯灏炬湁0鐨勯櫎娉曘傛暀瀛﹁繃绋嬶細涓銆佸垱璁炬儏澧冿紝鎻愬嚭闂 锛...
绛旓細鎴戜滑鍏堜及涓浼板晢鏄嚑浣嶆暟銆鐢:鎴戣涓哄晢鏄笁浣嶆暟锛屽洜涓鸿闄ゆ暟鐨勬渶楂樹綅鏄8锛屾瘮闄ゆ暟6澶э紝澶熷晢1锛屾墍浠ュ晢鏄笁浣嶆暟銆傝鍫傛荤粨锛氫及绠椾竴浣嶆暟闄や笁浣嶆暟鐨勫晢鏄嚑浣嶆暟鐨勬柟娉曪紝鐪嬭闄ゆ暟鏈楂樹綅涓婄殑鏁板涓嶅鍟1锛屽鍟1銆傚晢鐨勪綅鏁板拰琚櫎鏁颁綅鏁扮浉鍚岋紱绠椾笁浣嶆暟闄や互涓浣嶆暟鏃讹紝瑕佹敞鎰:浠庣櫨浣嶇畻璧凤紱闄ゅ埌琚櫎鏁扮殑...
绛旓細鍟嗘槸鍑犱綅鏁版暀瀛﹁璁″涓嬶細1銆佸涔犵洰鏍囷細缁撳悎鍒ゆ柇涓変綅鏁闄や互涓浣嶆暟鐨勫晢鏄嚑浣嶆暟鐨勮繃绋嬶紝娣卞埢鐞嗚В闄ゆ硶鐨勬剰涔夈傚熷姪涓や綅鏁伴櫎浠ヤ竴浣嶆暟鐨勫凡鏈夌粡楠岋紝鎺㈢储骞舵帉鎻′笁浣嶆暟闄や互涓浣嶆暟鐨勭珫寮忕瑪绠楃殑鏂规硶銆傝兘鐢ㄩ櫎娉曡繍绠楄В鍐崇敓娲讳腑鐨勭畝鍗曢棶棰橈紝鍙戝睍搴旂敤鎰忚瘑銆傛暀瀛﹂噸鐐癸細鍒ゆ柇涓変綅鏁伴櫎浠ヤ竴浣嶆暟鐨勫晢鏄嚑浣嶆暟鐨勮繃绋嬨傛暀瀛﹂毦鐐癸細...
绛旓細1銆侀櫎鏁版槸涓や綅鏁扮殑闄ゆ硶涓庨櫎鏁版槸涓浣嶆暟鐨勯櫎娉曟湁浠涔堢浉鍚岀偣鍜屼笉鍚岀偣? 2銆佽涓璇村晢鏄袱浣嶆暟鐨勯櫎娉曠殑璁＄畻鏂规硶鍚? 銆愯璁℃剰鍥:閫氳繃闄ょ殑椤哄簭銆佸晢鐨勪綅缃佷綑鏁扮殑澶у皬銆佹眰鍟嗙殑鏂规硶绛夋瘮杈,璁╁鐢熷湪瀹炶川涓婃妸鎻′袱鑰呬箣闂寸殑鍖哄埆鍜岃仈绯汇傘 涓夈佸疄璺靛簲鐢 1銆佹暀鏉愮84椤碘滃仛涓鍋氣1銆 (鍏堝垽鏂鍟嗘槸鍑犱綅鏁,鍐嶉夋嫨1棰樺仛銆
绛旓細602梅59鐨鍟嗘槸()浣嶆暟銆傝繖閬撻鎷彿閲屼笉鑳藉～鍐欓樋鎷変集鏁板瓧2銆傝繖閲屽簲璇ヨ浣跨敤瑙勮寖鐨勮〃杈炬柟寮忥紝濉啓姹夊瓧鈥滀袱鈥濄傛棦涓嶈兘鍐欐垚鈥滀簩浣嶆暟鈥濅篃涓嶈兘鍐欐垚鈥2浣嶆暟鈥濄傚洜涓衡滀袱浣嶆暟鈥濇槸涓浐瀹氱殑璇嶇粍锛屾槸涓涓弗璋ㄧ殑鏁板鏈銆傗滀袱浣嶆暟鈥濇槸鐢变綅鏁板拰杩涗綅鍒舵潵瀹氫箟鐨勩傚湪鍗佽繘浣嶅埗涓嬶紝鏁板瓧鍙湁0鍒9杩欏崄涓暟锛屽綋涓涓暟...
绛旓細鍏充簬鍟嗘槸鍑犱綅鏁版暀瀛﹀弽鎬濆涓嬶細鍟嗘槸鍑犱綅鏁版暀瀛﹀弽鎬濆皬瀛﹀湪瀛︿範浜嗕袱浣嶆暟闄や互涓浣嶆暟鐨勭瑪绠楁柟娉曞悗銆傜揣鎺ョ潃瀛︿範涓変綅鏁闄や互涓浣嶆暟鐨勭瑪绠楋紝鍥犱负鏈変簡涓や綅鏁伴櫎浠ヤ竴浣嶆暟鐨勭瑪绠楀熀纭銆傛墍浠ュ湪璇惧爞涓婂厛璁╁鐢熶及涓浼板晢鏄嚑浣嶆暟鍐嶇敤鎷嗗垎鐨勬柟寮忚繘琛岃绠楋紝鐒跺悗璁╁鐢熷皾璇曠敤绔栧紡杩涜璁＄畻銆備絾鏄湪瀛︾敓灏濊瘯鐨勮繃绋嬩腑鍑虹幇浜嗗緢澶...
绛旓細2銆佹帰绱㈠苟鎺屾彙涓変綅鏁闄や互涓浣嶆暟鏃讹紝鍟嗕腑闂淬佹湯灏炬湁0鐨勯櫎娉曠殑璁＄畻鏂规硶锛岃兘姝ｇ‘鍦拌繘琛岃绠椼3銆佺粡鍘嗕笌浠栦汉浜ゆ祦鍚勮嚜鎯虫硶鐨勮繃绋嬶紝閫愭瀛︿細鍚堜綔瀛︿範銆傛暀瀛﹂噸鐐癸細鍟嗕腑闂淬佹湯灏炬湁0鐨勯櫎娉曠瑪绠椼傛暀瀛﹂毦鐐癸細鍟嗕腑闂淬佸晢鏈熬鏈0鐨勫鐞嗘柟娉曞強绗旂畻鐨勭畝渚垮啓娉曟牸寮忋傛暀瀛﹁繃绋嬶細涓銆佸涔犲紩鍏 浣犱滑浼颁竴浼板晢鏄嚑浣嶆暟銆傝璇存槸...
