一年级上册语文画公开课教案
作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的一年级上册语文画公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级上册语文画公开课教案1
学生视角:
《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师,在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历,孩子们在成长的过程中,也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解,这是很值得学生去探讨的问题。
难点:
能联系全文内容,感悟父亲和老师通过画杨桃这件事所说的道理。并学会怎样实事求是地思考问题,处理问题。
教师思考:
课文教育学生要相信自己的眼睛,知道同一个事物从不同角度看就会有所不同。这正是树立学生自信心,坚持自己正确观点的契机。
重点:
边读边思,体会通过画杨桃这件事反映出的深刻道理。
设计特色:
指导自学,精讲深化。
信息资料:
1.课文中生字新词卡片。
2.杨桃不同角度图的投影片
3.课文中重点句子的投影片。
教学时数:
2课时
教学要求
1.学习本课生字新词,学习用不像而像、不要要说话。
2.抓住课文中的重点词句,理解老师通过画杨桃这件事听说的道理。
3.在老师的提示下,通过默读、朗读自学课文,理解句子之间的联系。
4.培养学生读中自我感悟的能力,感情朗读能力。
第1课时
教学目的:
l、学会读、写本课13个生字。,联系上理解理解审视和颜悦色的词语。
2、整体感知,能用自己的话概括课文讲了件什么事?
3、能在熟读的基础上,设身处地地想象小作者和同学们的不同的心理活动。
教学流程:
一、明确目标:
今天,我们学习《画杨桃》,谁能给大家介绍杨桃是什么样的水果?
杨桃,又名阳桃、羊桃,学名五敛子,又因横切面如五角星,故国外又称之为星梨,是久负盛名的岭南佳果之一
二、给充分时间读书自学。
1.整体感知课文,把握主要内容。
(1)自己独立自学生字、词,不认识的字,通过来解决。
(2)读后思考文中围绕画杨桃讲了一件什么事?
2.多种感官参与读书,提高学习效率。联系上下文理解词语,引导学生敏锐察觉课文的主要话题,画出主要的句子。
三、汇报自学,提出问题。
教师梳理出问题:同学们为什么笑?
老师为什么要严肃地说那一番话?
四、学习第1
自然段。
1.指名读第1
自然段。想想这一自然段告诉我们什么?
2.想当然是什么意思?
3.有感情地朗读这一段。
五、学习画杨桃这部分(25自然段)。
1.默读第2自然段,画出作者看杨桃和怎么画的.句子,,
2.理解作者为什么会把杨桃画成五角星?
我的座位在前排靠边的地方说明什么?
3.联系前文想想,我把杨桃画成五角星是否还有其他原因?结合父亲的话说说什么是认认真真地看,老老实实地画?
4.出示讨论题同学们为什么会笑小作者画的杨桃?
5.老师的神情有什么变化?
请读读相关的句子。
6.分角色朗读这一部分,再想想作者听到同学们的笑声会怎样想?
六、激活经验,体会作者思想感情。
1.你在学习生活中是否遇到像作者一样难堪的情形呢?
当时你是怎样想的?
2.那么我们究竟应持什么样的态度面对他人的嘲笑呢?
学完一课,大家一定会有启发的。
七、课堂练习。
用不像而像、不要要说话。
第2课时
教学目的:
1.知道同一个事物从不同角度去看,会有不同的结果。
2.理解父亲和老师的话中蕴含着的深刻的道理。
3.抓住重点句子理解课文内容。
教学流程
一、观察实物,从多角度看。
教师拿一个几何形体,让几名学生坐在不同位置进行观察,然后让他们向其他同学汇报看到的物体的样子。
二、学习第6自然段
1.指名读,重点指导读出几个省略号的语气。
2.你发现同学们又有什么变化?
为什么有这样的变化?
3.分角色朗读这部分。
三、学习第7自然段。
1.思考:老师说了几句话?
你能读懂每句话的意思吗?
2.投影出示老师的话。引导学生结合前文内容感悟老师说话的含义。
重点理解相信自己的眼睛。
3.感情朗读,并试着背诵下来。
四、小结学习,思想升华。
1.什么是教诲?
为什么他们的教诲让我一生受用?
2.父亲和老师是讲画画上的事。在日常生活中,当别人的看法和自己不一样时,应当怎样做呢?
五、有感情地朗读全文。
分角色朗读,老师也参与朗读。
六、教师总结全文。
当别人的想法同自己不一样时,不要轻易下结论,要看人家是从什么角度去看的;自己也应实事求是,相信自己的眼睛。这样我们就能在生活中科学、客观地处理问题。
七、课堂练习。
背诵最后两个自然段。
八、实践活动。
1.日常生活中你听到或遇到过像画杨桃那样的事情吗?
如果有,请讲给同学们和父母听。
2.写一篇《画杨桃》的读后感。
教学后记:
一年级上册语文画公开课教案2
【学习目标】
1、正确、流利、有感地情朗读课文。
2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。
3、培养自学能力。
【教学重点】
感悟古画《清明上河图》的内容。
【教学准备】
课前布置学生搜集有关古画《清明上河图》的印刷品(包括邮票)和光盘,有条件的可要求上网。教师准备有关挂图,有条件的应准备光盘或制作课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课,激发兴趣
导语:在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么?有些什么特点?《一幅名扬中外的画》这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美,描写生动,大家一定会喜欢的。
二、快速阅读,整体感知
1、通读课文,借助拼音把课文读正确,并了解课文大致内容。
师生交流:你读懂了什么?
2、出示“阅读提示”,学生带着问题快速阅读,找到答案,然后小组交流。
课文描写了画面上的哪些内容?
⑴概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的。
⑵画上的街市非常热闹,介绍了画面上各种人物的形态;
3、学生质疑,随机解决一些问题。
三、赏读,展开想象
教师:(张贴挂图或播放光盘《清明上河图》)《清明上河图》图美,文也美,课文生动地表达了画面的内容,请同学们再读课文,一边读课文,一边看图画,并随着课文展开想象,尽情地欣赏《清明上河图》中的美丽风光。
1、《清明上河图》中都有哪些行业的人物?
2、画上的街市的热闹表现在什么地方?
3、北桥头发生了一件什么事?
学生读文、看图、想象、交流问题。
4、用自己的话说一说:为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画?
四、美读,表达情感
教师:我们要通过朗读,把《清明上河图》的美表达出来,你最喜欢哪一部分,就读哪一部分的文字,先自己读,然后读给同学们听一听。
一年级上册语文画公开课教案3
【教学目的】
1、教养:
抓住重点句子理解课文内容。
2、教育:
理解父亲和老师的话中蕴含着的深刻的道理。
3、发展:
知道同一种事物从不同角度去看,会有不同的结果。
【教学重点】
学习抓住重点语句理解课文内容。
【教学难点】
从课文内容体会做什么亊都要实事求是的道理。
【教学过程】
一、创设情境,真实体验
1、同学们,在美术课上,俺们画过很多东西。今天的语文课上,老师也要请同学们来画画。
2、(教师出示杨桃)谁知道这种水果叫什么?观察一下,它有什么特点。
3、请同学们在自身的座位上观察杨桃,把你看到的杨桃实事求是地画下来。
4、展示中间与前排旁边同学的画,看看有什么不同。或者让同学从前排靠边的座位上实际观察一下,使同学增加感性认识,并激发阅读与考虑的兴趣。
二、初读课文,整体感知
1、本文作者小时候也画过一次杨桃,并给他留下深刻印象。请同学们自由读课文,看看你已经读懂了什么?
2、同学交流,初步感知课文的主要内容。
三、研读课文,体会人物思想感情
1、自主学习,合作探究:
⑴ 理清第二大段的小脉络。以杨桃为主线,写“俺”、老师和同学三看杨桃。不同的人物在看杨桃时候,体现出不同的思想感情。
⑵ 请同学们仔细研读第二大段,选择其中一个人物研究一下。俺们可以怎样研究?抓住人物的语言、动作、神态和心理变化来研究。
⑶ 同学寻找研究同一人物的学习伙伴,合作学习,一起研究。
2、同学交流,相机引导。
四、联系生活,拓展延伸
绛旓細涓骞寸骇涓婂唽璇枃鐢诲叕寮璇炬暀妗1 瀛︾敓瑙嗚: 銆婄敾鏉ㄦ銆嬩腑灏忎富浜哄叕鐨勭埜鐖稿拰鑰佸笀,鍦ㄧ敾鐢绘椂鏁欎細浠栨庢牱閬埌鍚屽浠殑鍢茬瑧銆傝繖鏍风殑缁忓巻,瀛╁瓙浠湪鎴愰暱鐨勮繃绋嬩腑,涔熻兘閬囧埌绫讳技鐨勯棶棰樸傚簲鎬庢牱闈㈠浠栦汉鐨勮瑙,杩欐槸寰堝煎緱瀛︾敓鍘绘帰璁ㄧ殑闂銆 闅剧偣: 鑳借仈绯诲叏鏂囧唴瀹,鎰熸偀鐖朵翰鍜岃佸笀閫氳繃鐢绘潹妗冭繖浠朵簨鎵璇寸殑閬撶悊銆傚苟瀛︿細鎬庢牱瀹炰簨姹...
绛旓細涓骞寸骇涓婂唽鍏紑璇捐鏂姣旇緝濂戒笂鐨勫涓嬶細1銆佺敾锛氭暀瀛﹀垎鏋愬寘鎷鍏ャ佹柊鎺堛佸珐鍥虹粌涔犵瓑锛涚煡璇嗘嫇灞曞寘鎷亸鏃併佺粍璇嶇瓑锛涚粌涔犻涓虹敤鈥滄垜鐪嬪埌浜哫XX鈥濊璇濄2銆佸洓瀛o細鏁欏鍒嗘瀽鍖呮嫭瀵煎叆銆佹柊鎺堛佸皬缁撶瓑锛涚煡璇嗘嫇灞曞寘鎷瓧璇嶃佸彞瀛愮瓑锛涚粌涔犻涓轰豢鐓ц鏂囪璇濄3銆佸皬灏忕鎺掔敾涓父锛氭暀瀛﹀垎鏋愬寘鎷鍏ャ佹柊鎺堛佸皬缁撶瓑锛涚煡璇...
绛旓細涓骞寸骇璇枃浼樼鍏紑璇炬暀妗1 鏁欏鐩爣 1銆佷簡瑙d腑鍥藉埡缁g殑鍙戝睍鍙插拰鐜扮姸銆 2銆佸浼氭璧忓埡缁d綔鍝併 3銆佺煡閬撳埡缁g殑鏉愭枡鍜屾楠ゃ,鍒虹唬鐨勫垎绫,閽堟硶銆 4銆佹帉鎻″熀鏈殑鍒虹唬閽堟硶,鑳藉瀹屾垚绠鍗曠殑鍒虹唬浣滃搧銆 5銆侀氳繃璁茶В涓浗娑岀幇鍑哄洓澶у悕缁h瀛︾敓鐭ラ亾浜ゆ祦,鍗忎綔鐨勯噸瑕併 鏁欏閲嶇偣 澶у鏁板鐢熻兘澶熺Н鏋佸弬涓庢椿鍔,瀛︿細娆h祻鍒虹唬浣滃搧,...
绛旓細1銆佷笂璇惧紑濮,鑰佸笀鎶婅鏂囦腑鐨勬彃鍥捐创鍦ㄩ粦鏉夸笂,鑰佸笀闂:鈥滃瀛愪滑,杩欏箙鐢荤編鍚?鈥濃滀綘鍦ㄥ浘涓婄湅鍒颁簡浠涔?鈥 (钃濆ぉ銆佺櫧浜戙侀噾鑹茬殑绋诲瓙銆侀椋炵殑榛勫彾鈥︹﹀彧瑕佸鐢熻瀵熷埌鍥剧敾涓涓涓櫙鐗,鏁欏笀灏卞簲缁欎粬鍏呭垎鐨勮偗瀹氥) 鍦ㄦ鍩虹涓,鏁欏笀杩涗竴姝ュ惎鍙:浣犵煡閬撹繖鏄粈涔堝鑺傜殑鏅壊鍚?瀛︾敓璋冨姩鑷繁鐨勭敓娲荤粡楠,浼氭剰璇嗗埌杩欏氨鏄澶┿...
绛旓細銆涓骞寸骇涓婂唽銆婅姳鏈点鍏紑璇炬暀妗璁捐銆 銆 銆銆婃暀鏉愬垎鏋愶細銆婅姳鏈点嬫槸涔夊姟鏁欒偛璇剧▼鏍囧噯瀹為獙鏁欑涔璇枃(S鐗)绗竴鍐屾嫾闊虫暀瀛︾粨鏉熷悗鐨勭涓绡囪鏂囥傝鏂囧彧鏈変笁鍙ヨ瘽锛屽舰璞″湴姣斿柣鏄熸槦鏄绌虹殑鑺辨湹锛岀儫鐏槸鑺傛棩鐨勮姳鏈碉紝灏戝勾鍎跨鏄鍥界殑鑺辨湹銆傝鏂囨彃鍥惧舰璞 锛屽瘜鏈夌瓒c傝鍚庣粌涔犳棬鍦ㄥ紩瀵煎鐢熷鐢熻涔︺佹湕璇诲拰鑳...
绛旓細婵鍙戝叴瓒 1銆佸笀锛氬皬鏈嬪弸浠紝鎴戜滑鐨勫涔″畞娉㈠晩锛屽緢灏戜笅闆紝鎴戠煡閬撳ぇ瀹惰偗瀹氬拰灞犺佸笀涓鏍凤紝闈炲父鎯冲湪闆湴閲岀帺鍎裤傞偅涔堣繖鑺傝鍛紝鑰佸笀灏卞拰澶у涓璧峰幓鐪嬩竴涓洩鐧介洩鐧界殑涓栫晫銆備綘浠湅锛屾垜浠埌浜! (鍑虹ず璇句欢锛氬姩鐢讳笅闆殑鎯呮櫙锛屼竴杈归厤涓婇煶涔) 2銆佹彁鍑洪棶棰橈細璇磋浣犳兂鍦ㄨ繖鏍风殑涓嬮洩澶╁仛浠涔? 3銆佽繃娓★細...
绛旓細(涓)鍒涜鎯呮櫙锛屽彂鏁f濈淮 寮曞瀛︾敓璁ㄨ闆ㄤ腑鐨勬劅鍙椼傛璧忛洦涓殑鏍戯紝鑺憋紝鑽夛紝寤虹瓚...(浜)璁ㄨ闆ㄧ殑鐢绘硶 1.鏁欏笀闂細浣犺繖涔堝枩娆㈤洦锛岄偅浣犵粏蹇冭瀵熻繃闆ㄧ偣鍍忎粈涔堝悧锛2.鏍规瀛︾敓鐨勬弿杩帮紝鍦ㄩ粦鏉夸笂鐢诲嚭闆ㄧ偣鐨勫悇绉嶆牱瀛愩(杈瑰惉杈圭敾)3.鏁欏笀闂細瀛︾敓浠殑鎯宠薄鐪熶赴瀵岋紝澶ч洦鍜屽皬闆ㄦ湁浠涔堜笉鍚岋紵4.鍦ㄩ粦鏉夸笂鐨勨滃皬闆...
绛旓細灏忓涓骞寸骇璇枃銆婄敾楦°嬩紭绉鏁欐涓 鏁欏鐩爣: (涓)鐭ヨ瘑鏁欏鐐 1.瀛︿細鈥滃钩銆佺敓銆佸崈銆侀棬銆佷竾銆佹埛鈥濆叚涓敓瀛,璁よ瘑閮ㄩ鈥? 2.璁よ瘑鈥滈浮銆佹弧銆侀洩銆佽交銆佽█銆佽鈥濆叚涓瓧 3.鏈楄銆佽儗璇佃鏂 (浜)鑳藉姏璁粌鐐 瑙傚療璇磋瘽鑳藉姏: (涓)寰疯偛娓楅忕偣 瀛︿範鍏浮鐨勫嫟鍔,涓嶆噿鎯 鏁欏閲嶇偣:鎺屾彙鏈鐢熷瓧璇 鏁欏闅剧偣:鐞嗚В 鍙ュ瓙 ...
绛旓細璇炬枃浠ヨ嚜鐒舵櫙鐗╀负棰樻潗,鍊熷姪瀵归煹姝岀殑褰㈠紡,璁╁鐢熷湪璇嗗瓧鐨勫悓鏃跺垵姝ユ劅鍙楁眽璇殑闊抽煹鑺傚,鎻愬崌瀛︿範璇枃鐨勫叴瓒c 鍑嗗浜嗕互涓鏁欐,甯屾湜瀵逛綘鏈夊府鍔! 绡囦竴 鏁欏鐩爣: 1.璁よ瘑鈥滃銆佷簯銆侀洦銆侀銆佽姳銆侀笩銆佽櫕鈥濈瓑7涓敓瀛椼 2.浼氬啓鐢熷瓧鈥滃北鈥濆拰鍩烘湰绗旂敾绔栨姌銆 3.姝g‘銆佹祦鍒╂湕璇昏鏂,鑳岃璇炬枃銆 鏁欏闅剧偣: 璇诲噯鈥滈銆...
绛旓細绗1璇銆婄敾銆鏁欐璁捐 鏁欏鍒嗘瀽 鐭ヨ瘑鎷撳睍 缁冧範棰 璇句欢涓嬭浇 璇炬枃鏈楄 绗2璇俱婂洓瀛c嬫暀妗堣璁 鏁欏鍒嗘瀽 鐭ヨ瘑鎷撳睍 缁冧範棰 璇句欢涓嬭浇 璇炬枃鏈楄 绗3璇俱婂皬灏忕鎺掔敾涓父銆嬫暀妗堣璁 鏁欏鍒嗘瀽 鐭ヨ瘑鎷撳睍 缁冧範棰 璇句欢涓嬭浇 璇炬枃鏈楄 绗4璇俱婂摢搴ф埧瀛愭渶婕備寒銆嬫暀妗堣璁 鏁欏鍒嗘瀽 鐭ヨ瘑鎷撳睍 缁冧範棰 璇句欢涓嬭浇 璇炬枃鏈楄...